心靈圖卡實用技術(shù)可以幫助當(dāng)事人快速地聚焦問題,發(fā)現(xiàn)和覺知自己的內(nèi)在的智慧和力量,以積極、正向的角度看待自己,在震撼與驚喜中開始新的人生之旅。它打破了現(xiàn)有心理咨詢的一些邊界、規(guī)范,可以在幾分鐘時間里快速幫助當(dāng)事人,也可以給幾個家庭成員一起做心理咨詢,同時給幾個人一起開展咨詢等。在團體心理輔導(dǎo)和團體心理咨詢中亦具有強的生命力。咨詢師掌握了心靈圖卡積極心理學(xué)實用技術(shù),就像請到了一個生命成長的導(dǎo)師,自己和家人首先會受益無窮,對快樂與幸福生活的內(nèi)在追求可以輕易實現(xiàn);在輕松自助的同時還可以助人,對想步入心理咨詢的新手,可以駕輕就熟,步入心理學(xué)的神秘殿堂,并隨著個案的累積快速成長、成熟。圖卡應(yīng)用,就選上海歐學(xué)管理咨詢有限公司,用戶的信賴之選,有需求可以來電咨詢!重慶OH圖卡應(yīng)用哪家好
在圖卡應(yīng)用課程中,你能學(xué)習(xí)到涉及一對一咨詢、心理顧問、婚戀咨詢、家庭、個人成長與探索等模塊。包括但不限于: 1. 自我探索,成長,自我困境的突破 2. 發(fā)掘潛在心理危機,破除舊有模式 3. 改善提升人際關(guān)系,擴展舒適圈,增加社會支持力量 4. 改善兩性關(guān)系,親子溝通,以及家庭關(guān)系 5. 未知領(lǐng)域的探索,職業(yè)規(guī)劃,明確未來的方向與目標(biāo) 6. 內(nèi)在潛能的激發(fā),提升直覺想象創(chuàng)造力 對于助人工作者來說,可以藉由OH卡,幫助服務(wù)對象,更的探索團體或個體的潛意識,提升當(dāng)事人自己的直覺能力、覺察力和洞察力。從而激發(fā)自主化解面臨的各種困境的能力。上海一對一圖卡應(yīng)用培訓(xùn)上海歐學(xué)管理咨詢有限公司致力于提供圖卡應(yīng)用,有需求可以來電咨詢!
關(guān)于圖卡應(yīng)用——自我探索部分的思考 1)作為OH卡教練,首先要做一個傾聽者,其次要做一個者。傾聽成長者內(nèi)心的聲音,與他們感同身受,才能感受他們的情緒變化;成長者去探索內(nèi)心深處,挖掘被壓抑的潛意識,引導(dǎo)著成長者看見自己,帶領(lǐng)他們一點點的打開,釋放。整個咨詢過程,OH卡教練要接納成長者,對他們的解釋不評判不評論。 2)在探索到成長者比較敏感的話題時,不要過多的干預(yù)成長者,不要讓自己的觀點影響成長者,要做到充分的共情,沉浸在他們的世界里,與他們感同身受! 3)接納成長者的情緒,要引導(dǎo)成長者自己去尋求事情的解決方案,根據(jù)成長者的需求,可以做正向的引導(dǎo)。
圖卡應(yīng)用——OH卡情緒壓力管理 我們所處的時代,是壓力時代,伴隨著無處不在的壓力,焦慮不安的情緒就像背景音樂一樣如影隨形。而人生無常,突如其來的,影響了全球經(jīng)濟同時影響了我們的工作和生活。工作中各種挑戰(zhàn)、突發(fā)事件接踵而來,都讓我們壓力倍增心理不適,面對壓力和突變往往我們慌亂、不安、驚訝、厭煩、焦慮、恐懼……心理亞健康是許多人的現(xiàn)狀。 對企業(yè)HR和工會——作為上傳下達的關(guān)鍵部門,需要迅速調(diào)整認(rèn)知和狀態(tài),用合適的溝通以及方式去協(xié)調(diào)員工關(guān)系、處理種種問題,需要工會伙伴懂人心知人性,學(xué)習(xí)心理學(xué)知識以及員工輔導(dǎo)和激勵的新技術(shù)。上海歐學(xué)管理咨詢有限公司是一家專業(yè)提供圖卡應(yīng)用的公司,歡迎新老客戶來電!
學(xué)習(xí)圖卡應(yīng)用你將得到什么? 歐卡是一個成長與心的理技術(shù)結(jié)合的課程;這是一個理論+體驗式學(xué)習(xí)的課程;這是一個學(xué)習(xí)與自己內(nèi)在溝通,愛上自己的課程;這是一個找到自我探索 方法與工具的課程。學(xué)習(xí)不是目的,學(xué)習(xí)是一個過程,我們的目的是“把生活變得更”!人的很多痛苦,來自于不自知!人的幸福來自于自我認(rèn)識!我們的意識分為表意識和潛意識,表意識是我們可以覺知的意識,潛意識是存在于我們但沒有覺知的意識。潛意識占我們意識系統(tǒng)的90%。“認(rèn)識自己”意味著去了解那90%的不為你知但卻深深存在于你之內(nèi)的潛意識心智,只有當(dāng)我們了解了那個部分,我們的生命才會有清晰的方向和新的可能性!學(xué)習(xí)圖卡應(yīng)用課程,找到人生清晰的方向!圖卡應(yīng)用上海歐學(xué)管理咨詢有限公司值得用戶放心。天津干貨滿滿圖卡應(yīng)用指導(dǎo)
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除了班級活動課之外,圖卡應(yīng)用場景還有:一對一咨詢。當(dāng)一個來訪者前來咨詢時,他內(nèi)心想要成長的動力已經(jīng)在萌動,我們就是要通過一種方式來使成長動力能夠呈現(xiàn),借助圖卡這樣一個表達的媒介,我們就提供給來訪者一個述說自己心路歷程的開始,也讓來訪者有了一個表達自己的渠道和平臺。 或者團體活動。將圖卡應(yīng)用于管理團隊的工作中,可以更地實現(xiàn)團體輔導(dǎo)的目標(biāo),凝聚團體動力。借著圖卡的翅膀,以小組為單位進行分享,就是一種極的同輩成長,有利于凝聚團體動力,形成積極的心理氛圍與和諧的工作環(huán)境。重慶OH圖卡應(yīng)用哪家好