研究發(fā)現(xiàn)，對有效入職流程進行投入有助于提高員工的保留率、士氣和工作效率。與那些沒有得到良好的入職培訓(xùn)的員工相比，那些得到良好的入職培訓(xùn)的員工3年后的保留率要高出69%；與那些入職流程沒有得到足夠重視的員工相比，入職流程得到足夠重視的員工能夠早2個月達到比較好工作效率。所以，如果企業(yè)期望員工盡快提高工作效率，為什么不朝這方面努力呢？既然企業(yè)愿意花資金來招納這些員工，并為他們安排工作崗位，為什么不幫助他們?yōu)槌晒ψ龊脺?zhǔn)備呢？新員工入職培訓(xùn)是受到每個公司看重的事情！常州戶外新員工培訓(xùn)培訓(xùn)

研究發(fā)現(xiàn)，很多企業(yè)的培訓(xùn)工作開展到課程結(jié)束就宣告完成了，事實上，培訓(xùn)工作并沒有徹底完成——新員工的培訓(xùn)效果如何？后期是否需要補充培訓(xùn)？我們不得而知，要回答這兩個問題，建議管理者建立一套切實可行的后續(xù)制度，對新員工的培訓(xùn)情況和培訓(xùn)技能掌握進行調(diào)查，具體措施比如：及時記錄新員工每次培訓(xùn)學(xué)習(xí)的情況，記錄工作累積到一定程度時，企業(yè)就可以給新員工建立一個資料庫，通過資料庫公司可以清晰地了解到新員工在公司的培訓(xùn)發(fā)展?fàn)顩r，如果資料庫建設(shè)良好，還可以作為今后重要人才選拔的重要參考。隨著前期培訓(xùn)工作的持續(xù)開展，在新員工渡過敏感期，工作狀態(tài)逐步穩(wěn)定后，管理者可以考慮針對不同性格員工的能力特點幫助新員工分析設(shè)計他們的職業(yè)晉升路徑，給予他們工作期待，引導(dǎo)新員工朝著正確的職業(yè)方向發(fā)展。常州戶外新員工培訓(xùn)培訓(xùn)做好新員工培訓(xùn)很重要的一點就是一定要選一個好老師。

很多班組長認為，新員工入職有公司和部門的培訓(xùn)了，班組就不用培訓(xùn)，其實這是不夠的。員工因為企業(yè)進來，因為上級離開。這句話說的很對有道理。要想留住新員工，需要在入職后的兩周內(nèi)讓其融入班組團隊，讓他覺得他的班組長是接納他的，是能讓他在這里學(xué)得到東西，能帶著他獲得更高的報酬，那么他也愿意跟隨這個上級，愿意與身邊的同事共事，那么基本就能穩(wěn)定下來了。一個員工愿意在一個地方留下來，是因為和那里的人建立了和諧的關(guān)系，有了依戀后就不會輕易的離開，這就是所謂的歸屬感。

你將入職培訓(xùn)工作進行有效分解和細化了嗎？企業(yè)在提供新員工入職培訓(xùn)時所犯的常見的一個錯誤在于：絕大多數(shù)的新員工得到的信息太多，以至于無法消化。企業(yè)應(yīng)將入職培訓(xùn)進行分解和細化，讓新員工可以充分消化。在美國一家服務(wù)公司，現(xiàn)有的入職培訓(xùn)模式是對單日入職培訓(xùn)模式進行多次修改的基礎(chǔ)上發(fā)展起來的?！拔覀冊?jīng)嘗試在1天內(nèi)完成入職培訓(xùn)，這令員工不知所措。所以我們將培訓(xùn)延長至2天，但是員工反映時間太長。后來，我們根據(jù)一位新員工的建議將培訓(xùn)分四個半天完成，并一直延續(xù)到現(xiàn)在，”該公司薪資和福利協(xié)調(diào)員勞倫斯說。企業(yè)應(yīng)效仿此公司公司，根據(jù)新員工的反饋，對入職培訓(xùn)項目進行分解和細化，以使其得到充分消化。新員工培訓(xùn)老師應(yīng)該界定清楚培訓(xùn)目標(biāo)和內(nèi)容，劃分界限，理性感性結(jié)合。

在公司的新員工培訓(xùn)中，HR會安排職業(yè)道德、溝通技巧等通用型課程。這些課程的確很重要，但普通新員工并沒有強大的舉一反三能力，他們做不到學(xué)了“溝通技巧”后，就成為了溝通達人。學(xué)員聽課是要拿來用的，以“溝通技巧”課程為例：HR是否更應(yīng)挖掘員工實際溝通方面存在問題的共性點，然后再把這些共性點提煉成課程來講？如“向上司匯報工作的3個步驟、處理客戶投訴的5個要點”等；培訓(xùn)內(nèi)容接地氣，員工到了崗位上能迅速上手，這才是面向績效的新員工培訓(xùn)。新員工培訓(xùn)可以讓自己知道到了那條船上，它去向哪里，我應(yīng)該怎么配合，有哪些紅線和規(guī)定不能碰或需要遵守。常州戶外新員工培訓(xùn)培訓(xùn)

設(shè)計新員工入職培訓(xùn)方案，首先，我們需要進行培訓(xùn)需求分析。常州戶外新員工培訓(xùn)培訓(xùn)

員工剛進入一個新公司時，就像跨入了莽莽的原始森林，一切都是陌生的；他們對公司的了解往往只局限于招聘階段從網(wǎng)站、面試官等處所得到的信息。他們需要了解各方面的內(nèi)容：例如企業(yè)的發(fā)展歷程、戰(zhàn)略規(guī)劃、業(yè)務(wù)產(chǎn)品、規(guī)章制度、企業(yè)文化等，甚至是周邊的工作環(huán)境。對于新員工來說：越熟悉公司的情況就越有利于后續(xù)工作的開展。新員工入職后對其權(quán)責(zé)利是否明晰非常重要，有一些企業(yè)員工關(guān)系的大量內(nèi)耗其實都產(chǎn)生于此。明確權(quán)責(zé)利，一方面體現(xiàn)在新員工入職簽訂勞動合同時；例如制造業(yè)的維修技術(shù)人員，公司可以申請綜合工時制，讓其處理緊急維修任務(wù)成為本職工作的一部分，而不是額外的加班。另一方面就體現(xiàn)在新員工培訓(xùn)時，要讓其知曉崗位的職責(zé)、內(nèi)外部聯(lián)系、上下級匯報關(guān)系、考核要求；也要讓其知曉公司的各項薪酬福利政策、崗位的職業(yè)發(fā)展路徑等。常州戶外新員工培訓(xùn)培訓(xùn)

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