有些新員工經(jīng)常抱怨公司的勞動強度過大，每天都很忙，不僅正常工作時間忙，還經(jīng)常需要為公司加班加點，有些新員工則抱怨公司給的任務(wù)都是一些端茶遞水跑路等簡單工作，沒有一點技術(shù)含量，員工感覺不到自己的工作價值，在我們大量的咨詢管理實踐中，發(fā)現(xiàn)這兩種情況確實普遍存在于很多企業(yè)中，有些企業(yè)會將剛?cè)肼毜膯T工拉去輔助處理某一應(yīng)急性事務(wù)，有些企業(yè)管理者會將自己不想做的工作直接塞給新員工無論是哪種情形，都容易讓員工產(chǎn)生不良的情緒反應(yīng)，降低新員工的工作積極性，直接的后果就是員工一入職就離職。我們認為在新員工入職培訓(xùn)期間，為了避免上述問題的存在，管理者在分配新員工工作時，應(yīng)該遵循潛入深出的原則，具體而言，強度大的勞動不能馬上讓新員工入手，夜班加班制度建議管理者不要在新員工身上頻繁使用，有序地引導(dǎo)員工適應(yīng)企業(yè)的工作節(jié)奏。同時建議給新員工安排固定的指導(dǎo)老師進行針對性地指導(dǎo)督察，幫助新員工渡過起初的茫然期。新員工能否留在公司，更好的因素是對企業(yè)的歸屬感，要讓員工覺得舒適，人文關(guān)懷就非常重要。安慶單位新員工培訓(xùn)項目

操作技能（SOP），就是生產(chǎn)作業(yè)的手法、步驟、流程，要讓新員工入職就按標準動作、流程操作，壞的操作手法一旦成為習(xí)慣，糾正起來費時費力。檢驗技能（SIP），就是產(chǎn)品質(zhì)量檢驗的手法、步驟、流程，是員工自檢的能力。要讓新員工一入職就形成良好的自檢意識和擁有自檢能力。設(shè)備點檢與日常維護，要讓新員工意識到日常設(shè)備維護是操作人員的責(zé)任，不要錯誤的認為這些是都是機修的事情，形成錯誤的觀念。要告訴新員工哪些地方是TA的責(zé)任區(qū)域，要做到什么標準；要告訴新員工6S不是做表面功夫，為了提升員工素養(yǎng)，保證企業(yè)高效、好品質(zhì)的生產(chǎn)。泰州學(xué)校新員工培訓(xùn)哪家好新員工培訓(xùn)可以讓自己知道到了那條船上，它去向哪里，我應(yīng)該怎么配合，有哪些紅線和規(guī)定不能碰或需要遵守。

你將入職培訓(xùn)工作進行有效分解和細化了嗎？企業(yè)在提供新員工入職培訓(xùn)時所犯的常見的一個錯誤在于：絕大多數(shù)的新員工得到的信息太多，以至于無法消化。企業(yè)應(yīng)將入職培訓(xùn)進行分解和細化，讓新員工可以充分消化。在美國一家服務(wù)公司，現(xiàn)有的入職培訓(xùn)模式是對單日入職培訓(xùn)模式進行多次修改的基礎(chǔ)上發(fā)展起來的。“我們曾經(jīng)嘗試在1天內(nèi)完成入職培訓(xùn)，這令員工不知所措。所以我們將培訓(xùn)延長至2天，但是員工反映時間太長。后來，我們根據(jù)一位新員工的建議將培訓(xùn)分四個半天完成，并一直延續(xù)到現(xiàn)在，”該公司薪資和福利協(xié)調(diào)員勞倫斯說。企業(yè)應(yīng)效仿此公司公司，根據(jù)新員工的反饋，對入職培訓(xùn)項目進行分解和細化，以使其得到充分消化。

在成人培訓(xùn)過程中，往往會比學(xué)生時代的教學(xué)需要更多的參與度，并且對培訓(xùn)形式和授課講師有著更高的要求?！肮噍斒健钡慕虒W(xué)模式，講師授課辛苦，學(xué)員卻提不起興趣，沒有參與到教學(xué)的過程中，雖然課程內(nèi)容很多，吸收轉(zhuǎn)化率卻很低。培訓(xùn)的方式除了講授式教學(xué)，還有案例研討、翻轉(zhuǎn)課堂、小組討論、游戲化競賽、情景模擬等多種形式，每種形式的參與度和能量值是不一樣的。單一的教學(xué)模式只會讓學(xué)員產(chǎn)生疲憊感，而針對不同的教學(xué)內(nèi)容設(shè)計不同的培訓(xùn)方式，則可以提升培訓(xùn)的趣味性和實用性，并且讓時間分配更加合理，達到良好的培訓(xùn)效果。如果把新員工培訓(xùn)當作是一個產(chǎn)品，那這個產(chǎn)品的價值是什么？該如何定位？

入職培訓(xùn)，主要是對每一個初到工作崗位的新員工介紹工作情況、基本工作流程、行為規(guī)范、組織結(jié)構(gòu)、人員結(jié)構(gòu)和處理同事關(guān)系等的總稱，目的是使新員工能夠融入到這個新團隊里。入職培訓(xùn)分為兩大類，一類是傳統(tǒng)型培訓(xùn)形式，主要有：在職培訓(xùn)、現(xiàn)場培訓(xùn)、講座培訓(xùn)與程序化教學(xué)培訓(xùn)等；另一類是新型培訓(xùn)形式，主要有非正規(guī)學(xué)習(xí)培訓(xùn)、試聽化培訓(xùn)、模擬式培訓(xùn)、遠程網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)、戶外式培訓(xùn)與咨詢師培訓(xùn)等。任何一種培訓(xùn)形式都存在優(yōu)缺點，管理者更重要的是針對培訓(xùn)的內(nèi)容、培訓(xùn)的資源、培訓(xùn)的對象選擇合適的培訓(xùn)形式，將入職培訓(xùn)的效果發(fā)揮到比較大。新員工培訓(xùn)是企業(yè)對新員工在進入職位之前以使其能盡快適應(yīng)新的工作環(huán)境進行的企業(yè)概況和員工須知的教育。戶外新員工培訓(xùn)聯(lián)系方式

拓展訓(xùn)練是新員工入職培訓(xùn)的好選項！安慶單位新員工培訓(xùn)項目

誰是主導(dǎo)者？——班組長、車間主管是主導(dǎo)者！如果主導(dǎo)者消極等待，不主動作為，崗位培訓(xùn)工作不可能做得有聲有色。當然，車間管理者不可能熟練掌握所有的技能，所以必須尋求支援和協(xié)助。誰是協(xié)助者？——品質(zhì)部、技術(shù)部、管委會、協(xié)力廠！管委會會根據(jù)各班組、車間提出的協(xié)助要求，協(xié)調(diào)品質(zhì)技術(shù)部門以及外協(xié)廠，做出崗位培訓(xùn)計劃，幫助班組完成崗位培訓(xùn)。檢查TA做的過程和結(jié)果——讓他操作，然后去抽查TA做的動作、流程、步驟是否正確，并且檢查TA所做的產(chǎn)品是否符合質(zhì)量要求、工作效率有沒有達到標準。安慶單位新員工培訓(xùn)項目

南京合心力企業(yè)管理咨詢有限公司是一家服務(wù)型類企業(yè)，積極探索行業(yè)發(fā)展，努力實現(xiàn)產(chǎn)品創(chuàng)新。是一家私營有限責(zé)任公司企業(yè)，隨著市場的發(fā)展和生產(chǎn)的需求，與多家企業(yè)合作研究，在原有產(chǎn)品的基礎(chǔ)上經(jīng)過不斷改進，追求新型，在強化內(nèi)部管理，完善結(jié)構(gòu)調(diào)整的同時，良好的質(zhì)量、合理的價格、完善的服務(wù)，在業(yè)界受到寬泛好評。公司始終堅持客戶需求優(yōu)先的原則，致力于提供高質(zhì)量的拓展訓(xùn)練，企業(yè)團建黨建，企業(yè)新員工入職培訓(xùn)，企業(yè)趣味運動會。合心力團建自成立以來，一直堅持走正規(guī)化、專業(yè)化路線，得到了廣大客戶及社會各界的普遍認可與大力支持。