你讓員工覺得備受歡迎了嗎？如果新員工覺得自己只不過是企業(yè)中的普通一員，他們就會像普通的員工那樣行事。相反，他們?nèi)绻婚_始就覺得備受歡迎和重視，就更有可能為企業(yè)創(chuàng)造價值。那些對他們表示歡迎的人很容易相處，所以他們也能夠更快、更容易地融入他們所在的團隊和企業(yè)。美國一家企業(yè)，當新員工走進入職培訓課堂時，該組織會通過幻燈片來對他們表示問候，上面寫著：“歡迎您到來！”該公司也會慷慨地為他們舉辦一次歐式早餐宴會。此外，他們也會收到來自總裁兼CEO的歡迎致辭（CEO外出時會指派一位高管幫他做歡迎致辭）。新員工培訓老師應該界定清楚培訓目標和內(nèi)容，劃分界限，理性感性結(jié)合。蚌埠企業(yè)新員工培訓培訓

研究發(fā)現(xiàn)，對有效入職流程進行投入有助于提高員工的保留率、士氣和工作效率。與那些沒有得到良好的入職培訓的員工相比，那些得到良好的入職培訓的員工3年后的保留率要高出69%；與那些入職流程沒有得到足夠重視的員工相比，入職流程得到足夠重視的員工能夠早2個月達到比較好工作效率。所以，如果企業(yè)期望員工盡快提高工作效率，為什么不朝這方面努力呢？既然企業(yè)愿意花資金來招納這些員工，并為他們安排工作崗位，為什么不幫助他們?yōu)槌晒ψ龊脺蕚淠?？安慶公司新員工培訓培訓只有新員工培訓結(jié)束，熟悉新環(huán)境環(huán)境，適應日常工作的細節(jié)和程序，才會專心地投入工作。

誰是主導者？——班組長、車間主管是主導者！如果主導者消極等待，不主動作為，崗位培訓工作不可能做得有聲有色。當然，車間管理者不可能熟練掌握所有的技能，所以必須尋求支援和協(xié)助。誰是協(xié)助者？——品質(zhì)部、技術(shù)部、管委會、協(xié)力廠！管委會會根據(jù)各班組、車間提出的協(xié)助要求，協(xié)調(diào)品質(zhì)技術(shù)部門以及外協(xié)廠，做出崗位培訓計劃，幫助班組完成崗位培訓。檢查TA做的過程和結(jié)果——讓他操作，然后去抽查TA做的動作、流程、步驟是否正確，并且檢查TA所做的產(chǎn)品是否符合質(zhì)量要求、工作效率有沒有達到標準。

    這種培訓是安排學習者在一段時間內(nèi)跟隨“師傅”一起工作，觀察“師傅”是如何工作的，并從中學到一些新技能。學習者如同師傅”的影子，這就要求“師傅”必須有足夠的適合的技能傳授給那個“影子”，而且“師傅”還需要留出一定的時間來解決工作中存在的問題，并隨時回答“影子”提出的各種問題。這種培訓方式在需要手工完成任務的領(lǐng)域較為常見，它不僅鍛煉了員工的動手能力，還提高了他們的觀察能力，增加了他們的學識。開放式學習這種學習方法給接受培訓的人以較大的自由，學習者可以自由地選擇學習的時間和學習的內(nèi)容。學習的內(nèi)容根據(jù)工作需要可以是管理課程，也可以是計算機編程方面的知識，或者是他們感興趣的對他們在工作中有用的一些知識。他們可以到圖書館里去自修，還可以請公司的業(yè)務顧問幫忙。有的公司甚至要求學習者在一段時間內(nèi)閱讀一些與他們工作相關(guān)的書籍，然后在公司的培訓會上講演。 新員工培訓可以讓自己知道到了那條船上，它去向哪里，我應該怎么配合，有哪些紅線和規(guī)定不能碰或需要遵守。

首先把握新員工的培訓關(guān)注點，公司新招了一批員工，要開展新員工的入職培訓，這個時候管理者經(jīng)常遇到的一個問題就是：公司到底要給新員工講些什么？針對這個問題，尤其是當企業(yè)只有一套籠統(tǒng)的培訓系統(tǒng)時，有些工作經(jīng)驗不足的HR直接將公司的培訓系統(tǒng)拿過來開展新員工的培訓工作，這種方式是非常不可取的，管理者要明確培訓系統(tǒng)的適用范圍，不能囫圇吞棗，針對新員工的培訓，管理者要將更多的目光放在人群本身的實際情況上，而不是聚焦在培訓系統(tǒng)上。如果把新員工培訓當作是一個產(chǎn)品，那這個產(chǎn)品的價值是什么？該如何定位？濰坊部門新員工培訓培訓

用體驗式的培訓方式，在快樂中提升團隊精神，了解企業(yè)文化，新員工入職培訓不可不慎重！蚌埠企業(yè)新員工培訓培訓

你幫助主管和經(jīng)理們各負其責了嗎？主管和經(jīng)理在入職培訓中發(fā)揮的作用，是周全評價入職流程的重要因素之一。如果主管和經(jīng)理沒有接受過適當?shù)?、旨在幫助其下屬?chuàng)造比較好績效的培訓，且不需要為這種行為負責，他們就會變成企業(yè)入職流程中薄弱的環(huán)節(jié)。所以，在宏觀層面，你需要如實核實你的企業(yè)是否在培養(yǎng)主管和經(jīng)理方面進行了投入，以及他們是否具有創(chuàng)造高效、自主的工作環(huán)境所需要的技能。如果他們?nèi)狈@些技能，他們就會迅速地、輕易地抵消你為了將新員工引向成功而付出的所有努力。在微觀層面，你可以向主管和經(jīng)理提供相關(guān)的培訓，讓他們了解入職流程以及他們在成功實行該流程中所發(fā)揮的作用，以幫助他們更好地在該流程中履行職責。你也可以為他們提供一張簡單明了、切實可行的“入職任務清單”（OnboardingTo-DoList）。這不僅可以確保繁忙的主管和經(jīng)理們記住他們在入職流程中的關(guān)鍵作用，也能使他們更容易地完成工作。蚌埠企業(yè)新員工培訓培訓

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