新員工培訓是件非常重要,但不緊急的事情。但如長期忽視,許多工作卻會因員工培訓不到位,變得緊急、忙亂起來。如,趕訂單時,沒有人手;如,品質(zhì)事故頻發(fā);如,崗位缺員無人頂崗等等。公司級別、部門級別的培訓只能讓其了解到企業(yè)的制度、文化。而班組長培訓卻能讓其更深刻的了解企業(yè)和崗位職責,培訓做到位,比上兩級的培訓更有利于員工的成長和穩(wěn)定。班組是組織的小管理細胞,每個員工都是通過班組來感受團隊的,很多時候,在員工心里班組是怎樣,企業(yè)就是怎樣的。新員工入職培訓做得好,可以穩(wěn)定試用期員工,降低離職率。宿州團隊新員工培訓基地
培訓新員工的內(nèi)容要事先準備好,培訓時比較好用現(xiàn)在年輕人喜歡的溝通方式。培訓內(nèi)容比較好是關(guān)于新員工的薪資、晉升、工作規(guī)劃發(fā)展等具有吸引力的方面,而且也關(guān)系到員工自身利益,這樣更能集中新員工培訓時的注意力。幫助新員工制定自己的發(fā)展規(guī)劃,管理者可以通過兩種方式讓迷茫的新員工對自己有更深刻的了解認識:一是引入比較成熟的測試機制,對新員工個人的興趣、性格等做出分析,幫助新員工制定自己的發(fā)展規(guī)劃;二是提供輪崗的機會,使得新員工嘗試不同的工作從而確定自己的發(fā)展方向。蘇州單位新員工培訓聯(lián)系方式新員工培訓是有用,但是很多培訓達不到公司預期,因為課件或者方法,還有培訓老師的原因。
操作技能(SOP),就是生產(chǎn)作業(yè)的手法、步驟、流程,要讓新員工入職就按標準動作、流程操作,壞的操作手法一旦成為習慣,糾正起來費時費力。檢驗技能(SIP),就是產(chǎn)品質(zhì)量檢驗的手法、步驟、流程,是員工自檢的能力。要讓新員工一入職就形成良好的自檢意識和擁有自檢能力。設(shè)備點檢與日常維護,要讓新員工意識到日常設(shè)備維護是操作人員的責任,不要錯誤的認為這些是都是機修的事情,形成錯誤的觀念。要告訴新員工哪些地方是TA的責任區(qū)域,要做到什么標準;要告訴新員工6S不是做表面功夫,為了提升員工素養(yǎng),保證企業(yè)高效、好品質(zhì)的生產(chǎn)。
誰是主導者?——班組長、車間主管是主導者!如果主導者消極等待,不主動作為,崗位培訓工作不可能做得有聲有色。當然,車間管理者不可能熟練掌握所有的技能,所以必須尋求支援和協(xié)助。誰是協(xié)助者?——品質(zhì)部、技術(shù)部、管委會、協(xié)力廠!管委會會根據(jù)各班組、車間提出的協(xié)助要求,協(xié)調(diào)品質(zhì)技術(shù)部門以及外協(xié)廠,做出崗位培訓計劃,幫助班組完成崗位培訓。檢查TA做的過程和結(jié)果——讓他操作,然后去抽查TA做的動作、流程、步驟是否正確,并且檢查TA所做的產(chǎn)品是否符合質(zhì)量要求、工作效率有沒有達到標準。新員工培訓是必須做的。新員工培訓目的在于:讓新員工更快熟悉企業(yè),勝任崗位,縮短勝任力達到的時間。
身為培訓的策劃者、組織者,HR們怕的就是在提出一個問題后,鴉雀無聲、無人應答,場面十分尷尬。其實,新員工剛?cè)肼殻薍R誰也不認識,不愿過多、過深的交流也是可以理解的,特別是當一群新員工們坐在一起就更顯拘謹了。理想的入職培訓需要讓每一位員工都“零壓力”的參與進來,這該如何實現(xiàn)呢?HR們可以在培訓前準備一些簡單的小游戲讓所有新員工短時間內(nèi)達到互相熟悉,活躍培訓氣氛的目的。HR可以設(shè)計一份反饋表交由員工填寫,依據(jù)反饋信息自省培訓設(shè)置是否合理、表述是否清晰、員工是否對自己崗位職責有清楚認識……,員工的反饋可以對下次的培訓提供建議及改進依據(jù)。新員工在入職的首周或者兩周內(nèi)離職率是比較高的!蘇州單位新員工培訓聯(lián)系方式
一個員工越了解公司的信息就越有利于開展工作,新員工培訓就顯得非常重要!宿州團隊新員工培訓基地
新員工入職培訓方案,又稱崗前培訓、職前教育、入職教育,是一個組織所錄用的員工從局外人轉(zhuǎn)變?yōu)槠髽I(yè)人的過程,是員工融入到特定團體的過程。從此時開始,員工逐漸熟悉、適應組織環(huán)境并開始初步進行自己的職業(yè)生涯規(guī)劃,發(fā)揮自己的才能。成功的新員工培訓與發(fā)展已經(jīng)深入到了員工的行為和精神的層次,相對于在職培訓來說,新員工培訓與發(fā)展是群體互動行為的開始。式學習。式學習就是讓學習者完成一項具有挑戰(zhàn)性的工作。聽起來不像是培訓,但是這種潛在的培訓價值很快就會在員工工作中顯露出來。試想在整個工作中,他必須合理地安排每一個工作步驟:在什么時間達到怎樣的目標;決定采取哪種工作方式、哪種技能;當工作中遇到困難的時候,他得自己去想辦法,拿出一些具有創(chuàng)造性的解決方案。這對于培養(yǎng)他思考和創(chuàng)造性的能力都是很有好處的。這種學習方式也有利于促進學習者為完成工作去學習新的技能,迎接更大的挑戰(zhàn)。 宿州團隊新員工培訓基地
南京合心力企業(yè)管理咨詢有限公司專注技術(shù)創(chuàng)新和產(chǎn)品研發(fā),發(fā)展規(guī)模團隊不斷壯大。公司目前擁有較多的高技術(shù)人才,以不斷增強企業(yè)重點競爭力,加快企業(yè)技術(shù)創(chuàng)新,實現(xiàn)穩(wěn)健生產(chǎn)經(jīng)營。南京合心力企業(yè)管理咨詢有限公司主營業(yè)務涵蓋拓展訓練,企業(yè)團建黨建,企業(yè)新員工入職培訓,企業(yè)趣味運動會,堅持“質(zhì)量保證、良好服務、顧客滿意”的質(zhì)量方針,贏得廣大客戶的支持和信賴。公司深耕拓展訓練,企業(yè)團建黨建,企業(yè)新員工入職培訓,企業(yè)趣味運動會,正積蓄著更大的能量,向更廣闊的空間、更寬泛的領(lǐng)域拓展。