要把黨建工作融入黨員干部的心靈。以環(huán)境保護(hù)部黨組書(shū)記、部長(zhǎng)提出的"特別能吃苦、特別能戰(zhàn)斗、特別能奉獻(xiàn)"的中國(guó)環(huán)保精神為主題,教育黨員干部和職工敢于奔赴污染嚴(yán)重、危險(xiǎn)的地方,關(guān)鍵時(shí)刻高度發(fā)揚(yáng)不怕吃苦、不怕勞累的連續(xù)作戰(zhàn)精神;敢于直面急難險(xiǎn)重任務(wù),招之能戰(zhàn),戰(zhàn)之能勝;敢于把維護(hù)群眾環(huán)境權(quán)益始終放在前列,無(wú)論是到直接從事管理,還是在后方值守保障,都要堅(jiān)持大局為重,無(wú)私奉獻(xiàn)一切。黨組織要善于在業(yè)務(wù)工作展開(kāi)的各階段運(yùn)用有效載體,通過(guò)開(kāi)展黨員示范崗、巾幗示范崗、工人先鋒號(hào)、青年文明號(hào)"雙崗雙號(hào)"聯(lián)創(chuàng)活動(dòng),開(kāi)展黨員干部"體驗(yàn)執(zhí)法"、"體驗(yàn)減排"、"體驗(yàn)環(huán)評(píng)"、"體驗(yàn)監(jiān)測(cè)"、"體驗(yàn)應(yīng)急"等系列體驗(yàn)活動(dòng),開(kāi)展"雙爭(zhēng)雙創(chuàng)"、"五亮五比五創(chuàng)"、"雙聯(lián)雙促"等主題實(shí)踐活動(dòng),激發(fā)黨員、職工、青年、婦女在推動(dòng)環(huán)保發(fā)展、促進(jìn)社會(huì)和諧中建功立業(yè),保證業(yè)務(wù)工作的順利完成。黨建工作的優(yōu)點(diǎn):黨課教育有針對(duì)性及實(shí)效性,著重抓好選題、授課以及討論。汕尾紅色黨建公司哪家靠譜
抓黨建是大政績(jī)?!按笳?jī)”的大體現(xiàn)在其性和思想性層面,簡(jiǎn)單要說(shuō)就是高度認(rèn)同與行動(dòng)自覺(jué)。黨建有著“大政績(jī)”這個(gè)強(qiáng)優(yōu)勢(shì),正是“黨建+”可以成為一切工作示范的原因所在。當(dāng)然,堅(jiān)持具體問(wèn)題具體分析是干好一切工作的前提,每一項(xiàng)工作領(lǐng)域都有其特殊性和客觀(guān)性,如此“黨建+”也得準(zhǔn)確添“+”、有的放矢、“一對(duì)一”實(shí)施。換而言之,“黨建+”作為力量與能源的供給側(cè),必然要無(wú)縫對(duì)接好“+”號(hào)后面的工作領(lǐng)域和任務(wù)條塊的需求側(cè)。要以“+黨建”為思考和依據(jù),將具體事物和具體對(duì)象剖析到位、統(tǒng)攬到位,從而確?!包h建+”準(zhǔn)確打靶,如“黨建+脫貧攻堅(jiān)”當(dāng)中,個(gè)別村級(jí)黨組織力量發(fā)揮不出來(lái),帶頭致富能力不足,就得從整頓軟弱渙散黨組織入手。否則,“黨建+”就會(huì)成為“拿來(lái)用用”、“為+而+”的部分和務(wù)虛主義,把一本好經(jīng)念歪。陽(yáng)江紅色黨建中心要明確基層黨建工作必須服從服務(wù)于發(fā)展經(jīng)濟(jì)建設(shè)這個(gè)中心。
組織活動(dòng)應(yīng)該注意的問(wèn)題:合理地選擇時(shí)間:活動(dòng)時(shí)間的選定需要考慮到多方面的因素,邀請(qǐng)人員是否方便在這個(gè)時(shí)間到場(chǎng);天氣是否會(huì)因?yàn)橄掠昊蜿?yáng)光太猛烈從而影響活動(dòng)的進(jìn)程等.而且一旦時(shí)間確定較好不要改變計(jì)劃,除非事先已經(jīng)申明或是實(shí)在迫不得已。合作方的監(jiān)控一個(gè)活動(dòng)往往會(huì)涉及到一些合作方,相對(duì)于自己公司的同事,他們的可控性相對(duì)較差,因此必須給合作方足夠的細(xì)節(jié)要求,要求他們要在什么時(shí)間完成什么工作的配合,較好寫(xiě)在合作協(xié)議里面,較少也是書(shū)面的形式讓對(duì)方確認(rèn),如合作方提供的設(shè)備需要在活動(dòng)開(kāi)始之前(也許是前1天)經(jīng)過(guò)全部的測(cè)試保證沒(méi)有問(wèn)題等。因?yàn)楹献鞣焦ぷ鞯牟坏轿粡亩绊懙交顒?dòng)的案例比比皆是。要解決好這些問(wèn)題,必須以加強(qiáng)的思路、加強(qiáng)黨組織自身建設(shè),在新的起點(diǎn)上進(jìn)行新的探索。
“黨建+服務(wù)”建設(shè)。統(tǒng)籌黨建服務(wù)功能,積極探索學(xué)校黨建服務(wù)社會(huì)進(jìn)步、服務(wù)學(xué)校發(fā)展、服務(wù)師生成長(zhǎng)成才的現(xiàn)實(shí)路徑。開(kāi)展“二進(jìn)二服”活動(dòng),“黨員教師服務(wù)進(jìn)社區(qū)”活動(dòng)。學(xué)校成立黨員教師志愿者服務(wù)隊(duì),到臨港大型社區(qū)為群眾提供家庭教育咨詢(xún)、網(wǎng)絡(luò)維護(hù)、環(huán)境保護(hù)、衛(wèi)生整治等志愿服務(wù),協(xié)助解決居民生活中的難題。“黨員教師幫扶進(jìn)學(xué)?!被顒?dòng)。積極組織開(kāi)展結(jié)對(duì)幫扶,學(xué)校與臨港實(shí)驗(yàn)中學(xué)、大山小學(xué)、坪上中學(xué)幼兒園等多所園所結(jié)對(duì)幫扶。定期派出黨員骨干教師到結(jié)對(duì)學(xué)校開(kāi)展講座,介紹學(xué)校的課改成果和經(jīng)驗(yàn);安排教師參與聽(tīng)課、指導(dǎo)教研活動(dòng)等,幫助結(jié)對(duì)學(xué)校提高教學(xué)質(zhì)量。堅(jiān)持黨建工作與業(yè)務(wù)工作緊密結(jié)合、相互促進(jìn),不斷增強(qiáng)自身發(fā)展的動(dòng)力與活力,是黨建工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。
繼承革命傳統(tǒng),傳承紅色精神。參觀(guān)團(tuán)成員中年齡大的80多歲,小的10多歲,時(shí)值酷暑,天氣干燥炎熱加上下雨,沒(méi)有一個(gè)人叫苦叫累,紅色的革命情結(jié)和對(duì)先烈的摯愛(ài)鼓舞和激勵(lì)著每一個(gè)人。66歲的老黨員,看了紀(jì)念館很有感慨,他說(shuō),在平事跡陳列館、故居和塑像前,我們久久徘徊,流連忘返,緬懷元帥為中國(guó)革命和社會(huì)主義建設(shè)做出的豐功佳績(jī),深受教育,倍受鼓舞。參觀(guān)團(tuán)彰顯出團(tuán)隊(duì)精神。雖然參觀(guān)團(tuán)是由社區(qū)黨員和自治組織組成,卻表現(xiàn)團(tuán)結(jié)、和諧、互助、包容的團(tuán)隊(duì)精神。從活動(dòng)策劃到路線(xiàn)踩點(diǎn)、大家都盡職盡責(zé),讓每一個(gè)參觀(guān)人員都能大限度的掌握和了解陳毅元帥的生平歷史等基本情況,大家受益匪淺。黨的建設(shè)即馬克思主義建黨理論同黨的建設(shè)實(shí)踐的統(tǒng)一。東莞紅色黨建去處
黨建和社會(huì)工作是密切不可分割的。汕尾紅色黨建公司哪家靠譜
立足本職,豐富黨建工作內(nèi)容。要圍繞全黨的中心工作,把促進(jìn)地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)穩(wěn)定,促進(jìn)工商職能工作任務(wù)的完成,作為加強(qiáng)和改進(jìn)機(jī)關(guān)黨建工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn);要?jiǎng)?chuàng)新機(jī)關(guān)黨建工作的載體,豐富黨建工作內(nèi)容,在工作方式上有所改進(jìn)、突破;要結(jié)合機(jī)關(guān)業(yè)務(wù)和黨員干部的思想實(shí)際開(kāi)展黨建活動(dòng),突出“性、針對(duì)性、有效性、滲透性”,不搞部分,要在化解矛盾、理順關(guān)系,調(diào)動(dòng)積極性等方面來(lái)體現(xiàn)黨建工作的成效,推進(jìn)黨的建設(shè)。加強(qiáng)教育,落實(shí)黨內(nèi)監(jiān)督機(jī)制。要用“三個(gè)”重要思想武裝機(jī)關(guān)廣大黨員干部的頭腦,提高機(jī)關(guān)黨員干部實(shí)踐“三個(gè)”重要思想和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀(guān)的能力;要按照黨的總體要求和監(jiān)督條例的具體規(guī)定,強(qiáng)化機(jī)關(guān)黨的紀(jì)檢機(jī)構(gòu)的監(jiān)督職能,大力推進(jìn)黨務(wù)公開(kāi),對(duì)黨員干部實(shí)行、寬領(lǐng)域的監(jiān)督,并切實(shí)加大對(duì)違法違紀(jì)黨員干部的處置力度,促進(jìn)廣大黨員干部自覺(jué)地做到“為民、務(wù)實(shí)、清廉”,始終保持黨員隊(duì)伍的先進(jìn)性和純潔性。汕尾紅色黨建公司哪家靠譜