現(xiàn)代舞蹈：是19世紀末和20世紀初在歐美興起的一種舞蹈流派。其主要美學觀點是反對當時古典芭蕾的因循守舊、脫離現(xiàn)實生活和單純追求技巧的傾向；主張擺脫古典芭蕾過于僵化的動作程式的束縛，以合乎自然運動法則的舞蹈動作，自由地抒發(fā)人的真實情感，強調舞蹈藝術要反映現(xiàn)代社會生活。當代舞蹈(新創(chuàng)作舞蹈)：即不同于上述三種風格的新風格的舞蹈，它常常是根據表現(xiàn)內容和塑造人物的需要，不拘一格，借鑒和吸收各舞蹈流派的各種風格、各種舞蹈表現(xiàn)手段和表現(xiàn)方法，兼收并蓄為我所用，從而創(chuàng)作出不同于已經形成的各種舞蹈風格的具有獨特新風格的舞蹈。 蹈舞不僅蹦是蹦跳跳?，其蘊中涵了很多輩一用享人子的東西?堅持、自信、堅強、毅力。龍華街舞比賽

拉丁風格早的有氧舞蹈都帶有拉丁舞風格的有氧舞蹈，如爵士舞風格的有氧舞蹈jazzaerobics；以后又出現(xiàn)了薩爾薩有氧舞salsaaerobics，這也是一種比較快的拉丁舞風格的有氧舞蹈，吸取了許多如曼波舞、恰恰舞、探戈、桑巴舞的風格。這些有氧舞蹈的特點就是髖部動作很多，動作優(yōu)美。摩登風格摩登舞是體育舞蹈比賽中的一個項目群，參加比賽的運動員男士要著燕尾服摩登舞西裝，打領結，女士要著長裙，梳宴會正式發(fā)型。這個項目群包括華爾茲、維也納華爾茲、探戈、狐步和快步舞五項。比賽時裁判對參賽各對運動員不打分，只確定優(yōu)勝順序，終根據總排名名勝出。摩登舞類中有華爾茲舞、探戈舞、狐步舞、快步舞和維也納華爾茲舞五個舞種。 南山獨舞好處中國舞如果沒有基礎且孩子年齡偏大還建議學習嗎？

為什么要學習中國舞？1.塑造優(yōu)美形體。經過中國舞舞蹈訓練（如挺胸、抬頭、收腹）能使她們站得直，形體優(yōu)美，且能糾正駝背、端肩等形體問題。2.增強肢體靈活性和柔韌性。由于學跳中國舞需要經常練習壓腿、劈叉、下腰等，因而學跳中國舞可以鍛煉身體的柔韌性。3.增強吃苦能力，磨練心智毅力。無論學哪一種舞蹈都需要進行基本功訓練。而眾所周知，中國舞基本功的訓練常常伴隨著疼痛。因而在中國舞基本功訓練中，能培養(yǎng)不怕吃苦的精神，磨練意志。4.提高身體素質。舞蹈需要一定的體力消耗，常常在練習后能促進食欲、增強消化機能，提高身體抵抗力，減少生病機會。5.培養(yǎng)審美情感。中國舞的美是公認的，無論是古典舞的底蘊美，還是民族舞的特色美，都能讓人潛移默化地接受到藝術表演的熏陶，感受到舞蹈的美。

作為一名舞蹈老師，你的儀態(tài)、風度、容貌、服飾、言談舉止都會對孩子產生影響。所以，你的著裝要干凈、簡潔，適合舞蹈教學運動的需要，服裝的色彩應以暖色調為主;不要佩帶過多的飾品，不要佩戴夸張的耳環(huán)。臉部化妝要素淡;講話語速為中速，語言要準確，音量要適中;舉手投足切忌慌亂，時刻給孩子自若的狀態(tài);你的形象和狀態(tài)影響著孩子對你的尊重和喜愛程度，直接作用于你的課堂指揮效能，直接影響課堂秩序和教學質量。在舞蹈課堂里，你擁有這間舞蹈教室所有孩子充滿崇拜的愛，你也需要付出全部的愛，讓愛交融，她們在這一刻就是你的孩子。你不會訓斥孩子、辱罵孩子、威脅孩子、用動作恐嚇孩子和不恰當的接觸孩子身體。你只要準確地判斷她們是快樂的，她們就會像的士兵一樣聽從你的指揮，你所有的教學計劃和目標都會圓滿的完成。 孩子學舞蹈有必要參加比賽嗎?

目前不少家長會給小孩報一兩個“興趣班”，希望小孩可以多方面進步，全不希望小孩“失敗”在起點。但是，“興趣班”并不是報得越多越好，給小孩報“興趣班”有哪一些“誤區(qū)”？給孩子報興趣班并非越多越好，家長在報名時應該注意哪些問題？（1）報“興趣班”，家長絕不該抱有功利的“目的”給小孩參加興趣班，我們一定不要有急功近利的心態(tài)。很多情況下，我們讓小孩參加興趣班，只是為小孩的技能可以有些實際的“利益”，或者是讓父母長面子，這種心態(tài)下看待小孩去提升興趣，很顯然是不對的。教育小孩的興趣，這樣的思路是對的，然而看別的的小孩參加很多興趣班也禁不住給自家小孩報了多個興趣班，小孩的興趣，你真知道了嗎？ 舞蹈可以讓我美化形體，舞蹈可以讓我自信大方。龍崗拉丁舞培訓

為什么有些孩子特別努力？為什么有些孩子什么都做不好？?而堅持和放棄都是家長允許的，?并且都會養(yǎng)成習慣！龍華街舞比賽

任何創(chuàng)業(yè)都是存在一定的風險的，因為不要因此而畏懼，也不能有“等我將所有的東西都準備好了再開始”的想法，當有7成把握的時候，就可以動手了。當然，這是建立在充分的準備工作基礎上的。所謂準備工作，從舞蹈培訓班場地的選擇、租賃，到宣傳方式的選擇，廣告的設計、散發(fā)，到資金及人手的到位，硬件設施的添置，以及各項制度的草創(chuàng)與確立等等，都需要由一個系統(tǒng)的規(guī)劃。有些方面，還應長遠的考慮，例如舞蹈教室的大小，應考慮到至少適合三五年內正常發(fā)展狀態(tài)下招生規(guī)模的擴大;師資力量做到梯次部署，在實際工作中培養(yǎng)師資等等。龍華街舞比賽

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