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河池短視頻營銷管理方法教育類短視頻營銷：“焦慮共鳴”比“夸課程”更吸粉。家長給孩子報課，常因“怕落后”的焦慮驅(qū)動。教育機構(gòu)用“痛點+希望”公式獲客：戳焦慮：拍“孩子寫作業(yè)磨磨蹭蹭，媽媽在旁邊急得直轉(zhuǎn)圈”，配文案“不是孩子懶，是沒掌握時間管理方法”，先共情家長的崩潰。給方法：用10秒講“一個小技巧：讓孩子把作業(yè)分成3份，完成一份就貼星星，集滿5顆換獎勵”，用具體可操作的干貨，建立“職業(yè)”人設(shè)。引課程：結(jié)果說“這個方法只是入門，想讓孩子主動寫作業(yè)，來聽我們的不花錢體驗課，老師會教更系統(tǒng)的方法”，從“解決小問題”過渡到“系統(tǒng)解決方案”。避免“制造恐慌”，別說“再不學就晚了”，而是“我們幫孩子慢慢進步”，溫和的...
2025-07-23標簽： 網(wǎng)站建設(shè) 短視頻營銷