防欺凌主題校園劇本殺:基于系統(tǒng)平臺(tái)開發(fā)防欺凌主題校園劇本殺游戲。學(xué)生通過角色扮演,深入體驗(yàn)校園欺凌事件中的不同角色,從施暴者、受害者、旁觀者等多角度理解欺凌行為的危害。游戲結(jié)束后,系統(tǒng)生成個(gè)人行為分析報(bào)告,引導(dǎo)學(xué)生反思并學(xué)習(xí)正確的處理方式。
智能寵物機(jī)器人安全伙伴:引入智能寵物機(jī)器人作為學(xué)生的安全伙伴,機(jī)器人內(nèi)置防欺凌廣播終端。當(dāng)檢測(cè)到學(xué)生情緒低落或遭遇危險(xiǎn)時(shí),機(jī)器人主動(dòng)靠近并播放安撫語音,同時(shí)向系統(tǒng)發(fā)送預(yù)警。此外,機(jī)器人還能通過趣味互動(dòng),潛移默化地向?qū)W生傳播防欺凌知識(shí)。 沉浸式劇場(chǎng)震撼體驗(yàn),真實(shí)場(chǎng)景深度還原,教育效果立竿見影!聊城認(rèn)可校園防霸凌防欺凌廣播系統(tǒng)
校園防霸凌防欺凌廣播系統(tǒng):傳統(tǒng)校園安防存在諸多痛點(diǎn),監(jiān)控盲區(qū)如廁所、宿舍等地頻發(fā)欺凌事件,且響應(yīng)滯后,依賴人工巡查常錯(cuò)過干預(yù)時(shí)機(jī)。而我們的校園防欺凌廣播系統(tǒng)完美破局。它采用先進(jìn) AI 語音識(shí)別技術(shù),配合物聯(lián)網(wǎng)對(duì)講、大數(shù)據(jù)分析,實(shí)現(xiàn)全流程防控。設(shè)備防水防塵,可適應(yīng)操場(chǎng)、樓道等復(fù)雜環(huán)境,實(shí)現(xiàn)無死角覆蓋。教育局、公安部門還能同步接入,構(gòu)建協(xié)同處置網(wǎng)絡(luò),全守護(hù)校園安全,讓校園重歸寧靜和諧。智慧云廣播系統(tǒng)BS架構(gòu)。福建認(rèn)可校園防霸凌防欺凌廣播系統(tǒng)應(yīng)急廣播一鍵觸發(fā),聲光震懾同步啟動(dòng),現(xiàn)場(chǎng)干預(yù)快人一步!
智能遮陽防雨設(shè)備:為戶外安裝的防欺凌廣播設(shè)備配備智能遮陽防雨裝置。該裝置采用光感和雨感傳感器,當(dāng)檢測(cè)到陽光強(qiáng)烈時(shí),自動(dòng)展開遮陽板,降低設(shè)備溫度;遇到降雨時(shí),迅速閉合防雨罩,防止雨水侵入。同時(shí),裝置具備自動(dòng)清潔功能,可定期清掉設(shè)備表面的灰塵和污垢,確保設(shè)備長期穩(wěn)定運(yùn)行,延長使用壽命。
歷史案例智能分析庫:系統(tǒng)內(nèi)置龐大的校園欺凌歷史案例庫,運(yùn)用 AI 技術(shù)對(duì)案例進(jìn)行分類整理和深度分析。學(xué)校管理人員可通過關(guān)鍵詞搜索,快速查詢類似案例的發(fā)生原因、處理過程和經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。同時(shí),系統(tǒng)根據(jù)當(dāng)前校園的安全數(shù)據(jù),自動(dòng)匹配相似案例,為學(xué)校制定防欺凌策略提供參考,幫助學(xué)校借鑒成功經(jīng)驗(yàn),避免重復(fù)犯錯(cuò)。
校園欺凌對(duì)學(xué)生的危害深遠(yuǎn),可能影響他們一生的發(fā)展。我們的校園防欺凌廣播系統(tǒng),以科技之力守護(hù)學(xué)生成長。系統(tǒng)可與校園智能公話機(jī)聯(lián)動(dòng),學(xué)生通過公話機(jī)傾訴困擾時(shí),語義分析功能自動(dòng)標(biāo)記具有欺凌或被欺凌傾向的心理風(fēng)險(xiǎn)并生成預(yù)警信息,推送至管理老師,及時(shí)為學(xué)生提供心理干預(yù),全部呵護(hù)學(xué)生心理健康。
學(xué)校在預(yù)防校園欺凌工作中需要可靠的技術(shù)支持,我們的校園防欺凌廣播系統(tǒng)正是理想之選。系統(tǒng)支持多語言功能,可根據(jù)學(xué)校需求設(shè)置多種語言播報(bào),滿足不同地區(qū)、不同背景學(xué)生的需求。無論是在少數(shù)民族聚居地區(qū)學(xué)校,還是國際化學(xué)校,都能精細(xì)傳達(dá)安全信息,助力構(gòu)建多元包容的安全校園環(huán)境。 歷史數(shù)據(jù)深度挖掘,風(fēng)險(xiǎn)趨勢(shì)智能預(yù)測(cè),防患未然有跡可循!
校園防欺凌廣播系統(tǒng)的語音合成功能支持多種音色選擇,可根據(jù)不同的廣播場(chǎng)景,設(shè)置不同的語音風(fēng)格。在日常安全教育廣播中,采用親切溫和的語音;在緊急報(bào)警時(shí),采用嚴(yán)肅急促的語音,增強(qiáng)警示效果,讓廣播信息更具針對(duì)性。
校園防欺凌廣播系統(tǒng)為學(xué)校提供完善的售后服務(wù)體系。7×24 小時(shí)客服熱線隨時(shí)待命,及時(shí)解答學(xué)校在使用過程中遇到的問題。定期回訪學(xué)校,了解系統(tǒng)使用情況,收集改進(jìn)建議,不斷優(yōu)化產(chǎn)品和服務(wù),讓學(xué)校使用無后顧之憂。 數(shù)字藏品榮譽(yù)激勵(lì),學(xué)習(xí)成果可視化展示,參與熱情持續(xù)高漲!國內(nèi)校園防霸凌防欺凌廣播系統(tǒng)有哪些
語音轉(zhuǎn)寫分析精細(xì)高效,對(duì)話內(nèi)容深度解析,事件處理有理有據(jù)!聊城認(rèn)可校園防霸凌防欺凌廣播系統(tǒng)
跨部門協(xié)同工作平臺(tái):構(gòu)建校園防欺凌跨部門協(xié)同工作平臺(tái),將學(xué)校的德育處、安保處、教務(wù)處、心理咨詢室等部門納入其中。當(dāng)發(fā)生欺凌事件時(shí),各部門可在平臺(tái)上實(shí)時(shí)溝通、協(xié)同處理,共享事件信息和處理進(jìn)展。如德育處負(fù)責(zé)學(xué)生思想教育,安保處負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)處置,心理咨詢室負(fù)責(zé)心理疏導(dǎo),教務(wù)處負(fù)責(zé)教學(xué)安排調(diào)整等,形成高效的工作合力。
安全知識(shí)智能詢問系統(tǒng):在校園廣播系統(tǒng)的基礎(chǔ)上,開發(fā)安全知識(shí)智能詢問功能。學(xué)生可通過校園內(nèi)的語音交互終端或手機(jī) APP,向系統(tǒng)提問關(guān)于校園防欺凌的問題,如 “遇到欺凌該怎么辦?”“如何舉報(bào)欺凌行為?” 等。系統(tǒng)根據(jù)預(yù)設(shè)的知識(shí)庫和智能算法,快速給出準(zhǔn)確、詳細(xì)的回答,幫助學(xué)生隨時(shí)隨地獲取防欺凌知識(shí),提升自我保護(hù)能力。 聊城認(rèn)可校園防霸凌防欺凌廣播系統(tǒng)