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靜音操場(chǎng)學(xué)校廣播系統(tǒng)具備智能混音功能,在合唱排練、樂(lè)隊(duì)演出等集體藝術(shù)活動(dòng)中,系統(tǒng)能自動(dòng)平衡不同聲部、不同樂(lè)器的音量,突出整體音樂(lè)效果。同時(shí),通過(guò)聲場(chǎng)定位技術(shù),將聲音精細(xì)投射到觀眾席方向,為師生帶來(lái)如同置身專業(yè)舞臺(tái)的聽(tīng)覺(jué)盛宴。
系統(tǒng)集成校園失物招領(lǐng)平臺(tái),當(dāng)有學(xué)生或教師撿到物品上交時(shí),管理人員在系統(tǒng)中錄入失物信息,廣播會(huì)自動(dòng)生成語(yǔ)音通知,描述失物特征并提示領(lǐng)取方式。同時(shí),失主也可通過(guò)系統(tǒng)提交尋物信息,雙向互動(dòng)提高失物找回效率,營(yíng)造互幫互助的校園氛圍。 減少干擾,精確識(shí)別報(bào)警信息。鄭州靜音操場(chǎng)定向音箱供應(yīng)
緊急求助功能為學(xué)生在危險(xiǎn)時(shí)刻提供了可靠的依靠。學(xué)生只需按下 AI 語(yǔ)音報(bào)警終端上的緊急求助按鈕,或說(shuō)出預(yù)設(shè)的求助關(guān)鍵詞,系統(tǒng)就會(huì)立即觸發(fā)報(bào)警,并將求助信息發(fā)送至管理平臺(tái)。同時(shí),終端會(huì)自動(dòng)播放安撫語(yǔ)音,穩(wěn)定學(xué)生情緒,讓學(xué)生在遭遇危險(xiǎn)時(shí)知道如何求助,感受到學(xué)校的安全保障無(wú)處不在。
消防報(bào)警聯(lián)動(dòng)功能進(jìn)一步完善了校園安全防護(hù)體系。當(dāng)消防系統(tǒng)檢測(cè)到火災(zāi)等緊急情況時(shí),校園防欺凌廣播系統(tǒng)會(huì)自動(dòng)切換到消防應(yīng)急廣播模式,播火災(zāi)警報(bào)和疏散指引語(yǔ)音。同時(shí),系統(tǒng)還能聯(lián)動(dòng)門禁系統(tǒng)打開(kāi)安全通道,為師生快速疏散創(chuàng)造條件,實(shí)現(xiàn)消防安全與校園防欺凌工作的協(xié)同防護(hù)。 湖北靜音操場(chǎng)定向音箱招商多渠道預(yù)警推送,消息傳達(dá)零延誤。
該系統(tǒng)結(jié)合校園安全管理需求,充分運(yùn)用數(shù)字化技術(shù),構(gòu)建起完善的防護(hù)體系。從報(bào)警觸發(fā)、接警處理到事后追溯,每個(gè)環(huán)節(jié)都實(shí)現(xiàn)了數(shù)字化管理,很大提高了校園安全管理的效率和精度,為學(xué)生的健康成長(zhǎng)提供堅(jiān)實(shí)的科技支撐。
校園防欺凌廣播系統(tǒng)的 AI 語(yǔ)音識(shí)別預(yù)警功能十分強(qiáng)大,能夠?qū)崟r(shí)分析校園內(nèi)的音頻信息。一旦識(shí)別出類似 “救命”“打架” 等與欺凌行為相關(guān)的關(guān)鍵詞,系統(tǒng)迅速自動(dòng)觸發(fā)預(yù)警,并通過(guò)語(yǔ)音廣播及時(shí)干預(yù),同時(shí)將報(bào)警消息推送給學(xué)校管理人員,即時(shí)采取措施制止欺凌行為,減少傷害發(fā)生。
電子地圖定位功能讓報(bào)警位置一目了然。當(dāng) AI 語(yǔ)音報(bào)警終端觸發(fā)報(bào)警時(shí),管理平臺(tái)會(huì)在電子地圖上精細(xì)標(biāo)注出報(bào)警設(shè)備的具體的位置,同時(shí)顯示周邊的建筑布局、通道信息等。管理人員可以直觀地了解事件發(fā)生地點(diǎn),快速規(guī)劃比較好救援路線,提高應(yīng)急處理的效率,為及時(shí)解救受欺凌學(xué)生提供有力支持。
自動(dòng)錄音錄像存儲(chǔ)功能完整記錄欺凌事件全過(guò)程。從報(bào)警觸發(fā)的那一刻起,系統(tǒng)會(huì)自動(dòng)啟動(dòng)錄音錄像功能,對(duì)現(xiàn)場(chǎng)聲音和畫面進(jìn)行高清錄制,并將數(shù)據(jù)實(shí)時(shí)上傳至服務(wù)器進(jìn)行加密存儲(chǔ)。完整的音視頻證據(jù)鏈,為后續(xù)調(diào)查處理、責(zé)任認(rèn)定提供了確鑿依據(jù),確保校園欺凌事件得到公正、妥善的解決。 分組分權(quán)限管理,責(zé)任明確效率高。
系統(tǒng)擁有多渠道預(yù)警推送機(jī)制,一旦檢測(cè)到欺凌相關(guān)警情,會(huì)立即通過(guò)短信、手機(jī) APP 彈窗、微信公眾號(hào)消息、校園內(nèi)部通訊軟件等多種渠道,將預(yù)警信息精細(xì)推送給學(xué)校管理人員、安保人員以及相關(guān)負(fù)責(zé)人。無(wú)論接收者身處何地,都能在即時(shí)時(shí)間獲取警情,確保消息傳達(dá)零延誤,為及時(shí)處理欺凌事件爭(zhēng)取寶貴時(shí)間。
為避免因環(huán)境噪音、日常交流等因素導(dǎo)致的誤報(bào)警,校園防欺凌廣播系統(tǒng)采用了先進(jìn)的干擾過(guò)濾技術(shù)。通過(guò)對(duì)聲音的頻率、強(qiáng)度、持續(xù)時(shí)間等多維度特征進(jìn)行分析,結(jié)合深度學(xué)習(xí)算法,系統(tǒng)能夠有效區(qū)分正常聲音和真正的欺凌報(bào)警信號(hào),精細(xì)識(shí)別報(bào)警信息,減少不必要的干擾,讓報(bào)警更加準(zhǔn)確可靠。 AI 語(yǔ)音報(bào)警,校園欺凌 “秒響應(yīng)”!湖北靜音操場(chǎng)定向音箱招商
政策支持,防霸凌系統(tǒng)更可靠。鄭州靜音操場(chǎng)定向音箱供應(yīng)
該系統(tǒng)的軟件平臺(tái)具備強(qiáng)大的查詢功能,可詳細(xì)查詢報(bào)警事件的報(bào)警類型、報(bào)警關(guān)鍵詞、報(bào)警時(shí)間、接警時(shí)間、接警結(jié)束時(shí)間以及事件發(fā)生報(bào)警過(guò)程的音視頻回放。這些詳細(xì)的數(shù)據(jù)記錄,方便學(xué)校對(duì)欺凌事件進(jìn)行復(fù)盤分析,總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),為后續(xù)優(yōu)化校園安全管理工作提供有力依據(jù)。
平臺(tái)首頁(yè)統(tǒng)計(jì)報(bào)表頁(yè)面實(shí)時(shí)記錄報(bào)警事件的各項(xiàng)數(shù)據(jù),包括呼叫次數(shù)、處理事件次數(shù)、設(shè)備在線狀態(tài)、設(shè)備在線區(qū)域、報(bào)警時(shí)間段、報(bào)警關(guān)鍵詞、報(bào)警區(qū)域、報(bào)警次數(shù)等。相關(guān)數(shù)據(jù)還可根據(jù)不同時(shí)間維度進(jìn)行篩選查看,協(xié)助校方了解校園安全動(dòng)態(tài),以便更好地制定管理策略,提升校園安全管理的針對(duì)性和有效性。 鄭州靜音操場(chǎng)定向音箱供應(yīng)