（5）廣告不得損害未成年人和殘疾人的身心健康。（6）廣告中對商品的性能、產(chǎn)地、用途、質(zhì)量、價格、生產(chǎn)者、有效期限、允諾或者對服務的內(nèi)容、形式質(zhì)量、價格、允諾有表示的，應當清楚、明白。廣告中表明推銷商品、提供服務附帶贈送禮品的，應當標明贈送的品種和數(shù)量。（7）廣告使用數(shù)據(jù)、統(tǒng)計資料、調(diào)查結果、文摘、引用語，應當真實、準確，并表明出處。（8）廣告涉及**產(chǎn)品或者專利方法的，應當標有專利號和**種類。未取得專利權的，不得在廣告中謊稱取得專利權；禁止使用未授予專利權的專利申請和已經(jīng)終止、撤銷、無效的**做廣告。（9）廣告不得貶低其他生產(chǎn)經(jīng)營者的商品或者服務。廣告信息內(nèi)容要能夠系統(tǒng)化的融合消費者的需求點、利益點和支持點等溝通要素。溧水區(qū)咨詢廣告設計24小時服務

Information(信息內(nèi)容)一則成功的平面廣告是通過簡單清晰和明了的信息內(nèi)容準確傳遞利益要點。廣告信息內(nèi)容要能夠系統(tǒng)化的融合消費者的需求點、利益點和支持點等溝通要素。Image(品牌形象)從品牌的定位策略高度來衡量，一則成功的平面廣告畫面應該符合穩(wěn)定、統(tǒng)一的品牌個性和符合品牌定位策略；在同一宣傳主題下面的不同廣告版本，其創(chuàng)作表現(xiàn)的風格和整體表現(xiàn)應該能夠保持一致和連貫性。廣告設計包括所有的廣告形式：二維廣告，三維廣告，媒體廣告，展示廣告等等諸多廣告形式。建鄴區(qū)創(chuàng)新廣告設計24小時服務“意念”指念頭和想法，在藝術創(chuàng)作中，意念是作品所要表達的思想和觀點，是作品內(nèi)容。

4．說詞廣告：指利用語言藝術和技巧來影響社會公眾的廣告形式。大多數(shù)廣告形式都不可能不采用游說性的語言，重點宣傳企業(yè)或產(chǎn)品中某一個方面，甚至某一點的特性，在特定范圍內(nèi)利用夸張手法進行廣告渲染。5．綜合性廣告：這是把幾種廣告表現(xiàn)形式結合在一起，以彌補單一藝術形式不足的廣告。根據(jù)廣告階段性分類1．倡導廣告：又稱始創(chuàng)式廣告，目的在于向市場開辟某一類新產(chǎn)品的銷路或某種新觀念的導人。此種廣告重點在于使人知曉。2．競爭廣告：又稱比較式廣告，是通過將自己的商品與他人的商品作比較，從而顯出自己的商品的優(yōu)點，使公眾選擇性認購。此種廣告重點在于突出自己的商品的與眾不同。許多國家在廣告立法上對于比較式廣告有一定限制。

企業(yè)的廣告宣傳是以**為對象。**會被好的廣告意念所吸引，歷久難忘。因此，企業(yè)與廣告策劃人在策劃廣告策略時，先要從**的生活習慣，民族意識，教育水平，文明認知，情緒感受和喜好厭惡等作出分析和理解。不要只針對一小部分消費者的心理，和過份遷就他們的喜好（特殊情況例外），而忽略了向大多數(shù)的**傳達創(chuàng)意，就是各類不同企業(yè)的顧客。所以一則好的廣告意念，會令人激賞，在激賞作用引致情緒高漲的時刻，人的觀念與情思意念，會與激賞的事物共鳴契合，原先的主觀與偏見，會在短暫時刻中被這種精神現(xiàn)象所支配。這種現(xiàn)象，在你難得與**崇拜的人物相聚時，就容易表現(xiàn)出來。廣告設計是一種職業(yè)，是基于計算機平面設計技術應用的基礎上，隨著廣告行業(yè)發(fā)展所形成的一個新職業(yè)。

（五）利用車、船、飛機等交通工具設置、繪制、張貼廣告；廣告；（六）通過郵局郵寄各類廣告宣傳品；（七）利用饋贈實物進行廣告宣傳；（八）利用網(wǎng)絡Email、BANNER等進行廣告宣傳，數(shù)據(jù)庫營銷的一種；（九）呼叫中心，數(shù)據(jù)庫營銷的一種；（十）利用短信（sms）、彩信進行廣告宣傳，數(shù)據(jù)庫營銷的一種；（十一）利用其他媒介和形式刊播、設置、張貼廣告；（十二）如今還有人用口頭廣告；創(chuàng)意廣告設計圖案隨著中國經(jīng)濟持續(xù)高速增長、市場競爭日益擴張、競爭不斷升級、商戰(zhàn)已開始進入“智”戰(zhàn)時期，廣告也從以前的所謂“媒體大戰(zhàn)”、“投入大戰(zhàn)”上升到廣告創(chuàng)意的競爭，“創(chuàng)意”一詞成為中國廣告界當下流行的常用詞。當然，還是要看廣告創(chuàng)作人的才華了。建鄴區(qū)創(chuàng)新廣告設計24小時服務

用意象反映客觀事物的格調(diào)和程度即為意境。也就是意象所能達到的境界。意境是衡量藝術作品質(zhì)量的重要指揮。溧水區(qū)咨詢廣告設計24小時服務

本書是普通高等教育“十五”**規(guī)劃教材（高職高專教育），是組織有關教育部高職高專教育專業(yè)教學**試點院校編寫的。主要內(nèi)容包括：廣告概述，廣告的策劃，廣告的定位，廣告設計的創(chuàng)意，廣告設計的表現(xiàn)，廣告設計的圖形創(chuàng)作，平面廣告設計的構成要素，廣告設計的版面編排，報刊廣告設計，戶外廣告設計，POP廣告設計等。本書內(nèi)容***、系統(tǒng)，吸收了國內(nèi)外***研究成果，力求反映***研究動態(tài)，突出案例教學的特點，增強了教材的生動性，以提高學生的學習興趣。本書可作為高等職業(yè)院校、高等?？圃盒！⒊扇烁叩仍盒?、本科院校高職教育藝術業(yè)學生學習用書，也可供五年制高職學校、中等職業(yè)學校學生及其他有關人員使用。溧水區(qū)咨詢廣告設計24小時服務

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