從學(xué)生角度說,翻轉(zhuǎn)課堂的模式是否真正解決了因材施教的問題?對(duì)于傳統(tǒng)教育的詬病在于,對(duì)待不同的孩子搞“一刀切”,不僅在教學(xué)上是如此,考試時(shí)更是如此,這也就使得很多成績(jī)一般的孩子只能在班級(jí)中“跟著跑”,而不能按照自己的學(xué)習(xí)能力和消化水平定制出符合自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃。翻轉(zhuǎn)課堂雖然將學(xué)習(xí)的掌控權(quán)給了學(xué)生,但是我們應(yīng)該看清國內(nèi)學(xué)生的情況:不擅于提問和主動(dòng)性不強(qiáng),這兩點(diǎn)直接影響了翻轉(zhuǎn)課堂的效果。從老師的角度看,國內(nèi)的教師是否具備引導(dǎo)學(xué)習(xí)的職業(yè)素質(zhì)?翻轉(zhuǎn)課堂很重要的一點(diǎn),是通過教師的引導(dǎo)和答疑來檢查學(xué)生學(xué)習(xí)的效果,在翻轉(zhuǎn)課堂中,教師的角色其實(shí)不是被淡化了,而是從另一個(gè)側(cè)面有所加強(qiáng),它要求老師能夠通過設(shè)問、通過學(xué)生之間的討論和完成作業(yè)、項(xiàng)目的情況來分析和把握學(xué)生的學(xué)習(xí)效果,相較于傳統(tǒng)的教學(xué)模式,老師從主動(dòng)變?yōu)楸粍?dòng),從主導(dǎo)變?yōu)橐龑?dǎo),這對(duì)其職業(yè)素質(zhì)有著更高的要求,而與學(xué)生一樣習(xí)慣了傳統(tǒng)教育模式的老師群體,也很難在短時(shí)間內(nèi)完成自身的轉(zhuǎn)變這類課堂更注重學(xué)生智慧的開發(fā),通過智慧技術(shù)促進(jìn)學(xué)生的思維能力、創(chuàng)新能力等智慧能力的提升。房山區(qū)智能化智慧課堂優(yōu)勢(shì)
AI課堂分析:通過信息技術(shù)與創(chuàng)新設(shè)計(jì)理念的深度融合,改善教學(xué)場(chǎng)景中的互動(dòng)與體驗(yàn) [2] [4]2.大數(shù)據(jù)應(yīng)用:建立校級(jí)數(shù)據(jù)中心,支持學(xué)情診斷、作業(yè)分層和精細(xì)教研,如合肥七中試卷講評(píng)課的數(shù)據(jù)驅(qū)動(dòng)模式 [課前階段:智慧課堂平臺(tái)分發(fā)預(yù)習(xí)資源,系統(tǒng)自動(dòng)統(tǒng)計(jì)錯(cuò)題率為備課提供依據(jù) [3]課中實(shí)施:運(yùn)用搶答器、投票器等數(shù)字化工具增強(qiáng)互動(dòng),整合云端教學(xué)資源庫提升授課效率 [3]課后鞏固:基于平臺(tái)學(xué)習(xí)軌跡分析,推送個(gè)性化練習(xí)題并開展在線答疑萌生期(2015-2022):智慧教育理論體系初步形成 [4]2.示范期(2022-2025):奧威亞等企業(yè)聯(lián)合建立"智慧教學(xué)生態(tài)圈",推動(dòng)技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)互通 [2] [4]3.普及期(2030后):構(gòu)建教法-技術(shù)-文化平衡的教學(xué)新生態(tài)房山區(qū)新一代智慧課堂價(jià)格在實(shí)際應(yīng)用中,可以根據(jù)教學(xué)需求和學(xué)生特點(diǎn)選擇合適的智慧課堂類型,以實(shí)現(xiàn)教學(xué)效果。
“立體課堂”是全國教育科學(xué)“十一五”規(guī)劃教育部規(guī)劃課題《中小學(xué)校本課程與教材案例研究》總課題中的子課題“書網(wǎng)互動(dòng)教輔模式的研究與應(yīng)用”的研究成果(課題批準(zhǔn)號(hào):“立體課堂”將學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)與能力提升作為主要的改善目標(biāo),通過為學(xué)生制定學(xué)習(xí)計(jì)劃、傳授方法技巧、提供質(zhì)量資源來補(bǔ)充和完善教師教學(xué)中可能存在的不足,并為家長提供了了解學(xué)生學(xué)習(xí)狀況的在線平臺(tái)。通過學(xué)生、教師、家長三方的共同努力,快速實(shí)現(xiàn)學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)與能力的雙提升。中國基礎(chǔ)教育新課程**已歷經(jīng)十年,校本課程與教材開發(fā)既是新課程**的亮點(diǎn),也是焦點(diǎn)和難點(diǎn)。*****委員、****劉延?xùn)|在2009年教師節(jié)講話時(shí)指出:“要建設(shè)有特色、高水平的教學(xué)團(tuán)隊(duì),形成更加濃厚的爭(zhēng)先創(chuàng)新氛圍。只有在教學(xué)科研**創(chuàng)新上有更大的突破,整個(gè)教育事業(yè)創(chuàng)新才能有實(shí)質(zhì)性的推動(dòng)”。
實(shí)時(shí)互動(dòng)教學(xué):支持在線直播、錄播、互動(dòng)**等教學(xué)方式,實(shí)現(xiàn)師生之間的實(shí)時(shí)互動(dòng)和交流。學(xué)情數(shù)據(jù)分析:對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)數(shù)據(jù)進(jìn)行深度分析,為教師提供學(xué)生的學(xué)習(xí)進(jìn)度、掌握情況、薄弱環(huán)節(jié)等反饋信息,幫助教師調(diào)整教學(xué)策略。家校共育平臺(tái):為家長提供學(xué)生的學(xué)習(xí)數(shù)據(jù)和進(jìn)展信息,支持家長參與孩子的學(xué)習(xí)過程,實(shí)現(xiàn)家校共育。三、應(yīng)用場(chǎng)景與優(yōu)勢(shì)智慧課堂廣泛應(yīng)用于中小學(xué)、高校等各類教育機(jī)構(gòu),以及職業(yè)培訓(xùn)、在線教育等領(lǐng)域。其優(yōu)勢(shì)主要體現(xiàn)在以下幾個(gè)方面:通過小組討論、合作探究等方式,加深學(xué)生對(duì)知識(shí)的理解和掌握。
智慧課堂教學(xué)是高等教育課程資源共享平臺(tái)愛課程于2017年7月7日***在中大學(xué)MOOC開設(shè)的慕課課程、國家精品課程。該課程授課老師是謝幼如。據(jù)2020年9月中國大學(xué)MOOC官網(wǎng)顯示,該課程已開課8次。 [1]該課程聚焦智慧課堂教學(xué)理論與實(shí)踐,強(qiáng)化課堂教學(xué)應(yīng)用,重塑教學(xué)結(jié)構(gòu),再造教學(xué)流程,將為您打開教學(xué)**思路,啟發(fā)教學(xué)創(chuàng)新。 [1]課程定位智慧課堂教學(xué)聚焦智慧課堂教學(xué)理論與實(shí)踐,提供資源和案例,認(rèn)識(shí)智慧課堂基本內(nèi)涵、了解智慧課堂環(huán)境、掌握智慧課堂教學(xué)設(shè)計(jì)、運(yùn)用智慧課堂教學(xué)模式、開展智慧課堂教學(xué)評(píng)價(jià),成為智慧型教師。 [1]個(gè)性化學(xué)習(xí):根據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)進(jìn)度和興趣,提供定制化的學(xué)習(xí)內(nèi)容和路徑。房山區(qū)新一代智慧課堂價(jià)格
在智慧課堂教學(xué)中,應(yīng)強(qiáng)調(diào)學(xué)生的主體地位,教師則起到促進(jìn)者、引導(dǎo)者的作用。房山區(qū)智能化智慧課堂優(yōu)勢(shì)
在線學(xué)習(xí)主要體現(xiàn)的是一種微視頻,老師把講的內(nèi)容、知識(shí)點(diǎn)編制成微視頻讓學(xué)生在家里自己看,這種自行觀看微視頻的比較大好處就是形象生動(dòng)、方便記憶。并且,學(xué)生在家里看的時(shí)候可以自己掌控節(jié)奏,不斷地看、反復(fù)看。每個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)能力和接受能力是不一樣的,有的學(xué)生接受知識(shí)接受得快,有的學(xué)生則相對(duì)來說慢一些,在課堂上直接教學(xué),老師需**學(xué)進(jìn)度與要求,所以不能兼顧到每一個(gè)學(xué)生。用視頻的形式在課前讓學(xué)生先去看能很好地彌補(bǔ)這一缺陷,充分起到了預(yù)習(xí)的效果,是個(gè)性化教學(xué)的體現(xiàn)。房山區(qū)智能化智慧課堂優(yōu)勢(shì)
北京暢行世紀(jì)科技有限公司是一家有著先進(jìn)的發(fā)展理念,先進(jìn)的管理經(jīng)驗(yàn),在發(fā)展過程中不斷完善自己,要求自己,不斷創(chuàng)新,時(shí)刻準(zhǔn)備著迎接更多挑戰(zhàn)的活力公司,在北京市等地區(qū)的通信產(chǎn)品中匯聚了大量的人脈以及客戶資源,在業(yè)界也收獲了很多良好的評(píng)價(jià),這些都源自于自身的努力和大家共同進(jìn)步的結(jié)果,這些評(píng)價(jià)對(duì)我們而言是最好的前進(jìn)動(dòng)力,也促使我們?cè)谝院蟮牡缆飞媳3謯^發(fā)圖強(qiáng)、一往無前的進(jìn)取創(chuàng)新精神,努力把公司發(fā)展戰(zhàn)略推向一個(gè)新高度,在全體員工共同努力之下,全力拼搏將共同暢行世紀(jì)供應(yīng)和您一起攜手走向更好的未來,創(chuàng)造更有價(jià)值的產(chǎn)品,我們將以更好的狀態(tài),更認(rèn)真的態(tài)度,更飽滿的精力去創(chuàng)造,去拼搏,去努力,讓我們一起更好更快的成長!