從宏觀角度來談留學(xué)專業(yè)選擇，學(xué)生還是應(yīng)該先選自己感興趣的專業(yè)，然后再根據(jù)感興趣的專業(yè)匹配合適的學(xué)校。留學(xué)國和留學(xué)國之間、國外院校之間，其課程設(shè)置、教學(xué)體系還是有區(qū)別的，所以建議學(xué)生在做專業(yè)選擇和留學(xué)目的城市選擇時(shí)要慎重。如果確實(shí)不知道該怎么選專業(yè)，首先，可以尋求專業(yè)人士或者通過專業(yè)網(wǎng)站做性格分析、未來職業(yè)發(fā)展分析等專業(yè)判斷，對自己的興趣愛好、未來職業(yè)規(guī)劃有一個(gè)相對明晰的了解再去選擇留學(xué)專業(yè)。其次，現(xiàn)在的線上課很豐富，可以選擇相關(guān)國外院校的一些網(wǎng)課先試聽幾節(jié)，看自己能否適應(yīng)。退一步說，如果聽國外網(wǎng)課有難度，可以選擇一些國內(nèi)網(wǎng)課，對一些專業(yè)進(jìn)行了解。***，可以咨詢周圍的朋友、親戚中對留學(xué)行業(yè)有了解的人士，也可以問問正在國外院校就讀的中國學(xué)生的實(shí)際感受。總之，要***、立體式地進(jìn)行了解后再做決定，而不是看到一個(gè)專業(yè)名稱，甚至連相關(guān)院校的課程設(shè)置都不了解就匆忙決定，這樣是不理智的。比如說，金融是熱門專業(yè)，但不是學(xué)了金融就一定能找到好工作，不能這么簡單地進(jìn)行推論。 亦聯(lián)教育指出：******特別反映出留學(xué)生心理健康的重要性。加拿大學(xué)生留學(xué)招生

出發(fā)去馬來西亞讀書，大家一定要了解清楚自己的出入境常識，確認(rèn)自己可以順利的辦理入學(xué)，不會耽誤正式的學(xué)習(xí)。近年來繼美、英、澳等國作為留學(xué)的主要目的國后，馬來西亞作為新興的留學(xué)熱點(diǎn)國成為眾多學(xué)生的理想留學(xué)地。眾所周知，馬來西亞擁有獨(dú)特的雙聯(lián)課程，低廉的留學(xué)費(fèi)用、高含金量的文憑、國際化的學(xué)習(xí)環(huán)境、人民幣對馬幣也出現(xiàn)了1：2的有利局面，這些利好政策進(jìn)一步刺激了工薪階層家庭的學(xué)生赴馬來西亞留學(xué)的需求。能夠獲得英美澳加等國的名校文憑是許多留學(xué)生的夢想，但是不少學(xué)生都因高昂的擔(dān)保金及學(xué)費(fèi)而放棄了夢想。從2009年開始，馬來西亞對于中國在文化教育領(lǐng)域上進(jìn)一步加強(qiáng)了合作，中國學(xué)生可以用比較低廉的費(fèi)用赴馬來西亞留學(xué)。此外，馬來西亞也有1+2、2+1等課程轉(zhuǎn)移項(xiàng)目，學(xué)生可以在馬來西亞完成1年或2年的課程，之后轉(zhuǎn)入該合作項(xiàng)目的第三方國家就讀，畢業(yè)時(shí)獲得國外高校的文憑，并受國際***認(rèn)可。而且學(xué)生也可以選擇3+0課程，即在馬來西亞的大學(xué)完成所有的學(xué)習(xí)，拿到該合作項(xiàng)目的第三方國家的文憑，然后通過這個(gè)跳板來跳轉(zhuǎn)第三方國家，如英美澳加繼續(xù)攻讀碩士學(xué)位。

歡迎咨詢亦聯(lián)國際教育。 浙江精英留學(xué)課程從2021年11月1日起，建議赴法留學(xué)的中國學(xué)生無論授課語言為法語或英語，相應(yīng)外語水平應(yīng)高于或至少達(dá)到A2。

留學(xué)生們更傾向于選擇**應(yīng)對較為積極的國家，以及**期間對華態(tài)度更為緩和的國家。“多國聯(lián)申”成為留學(xué)新常態(tài)。根據(jù)報(bào)告顯示，對于留學(xué)專業(yè)的選擇上，意向留學(xué)群體將自己感興趣的專業(yè)作為首要考慮因素！“就業(yè)前景好的”和“與自己教育背景相一致的”，也占比較高。在專業(yè)選擇上，理工類專業(yè)的占比比較大，占比33%。商科類專業(yè)也一直是意向留學(xué)人群的主力軍，藝術(shù)類專業(yè)較以往也有上升趨勢。根據(jù)以往經(jīng)驗(yàn)，留學(xué)院校的開學(xué)時(shí)間及課程開放申請時(shí)，41%的人群會提前一年開始進(jìn)行留學(xué)申請的相關(guān)籌備。但越來越多的同學(xué)選擇提前兩年或者兩年以上開始進(jìn)行申請準(zhǔn)備，占比39%，較往年有明顯的上升趨勢。隨著意向留學(xué)人數(shù)的不斷增加、競爭愈加激烈，為了能夠申請到自己心儀的學(xué)校，越來越多的同學(xué)對留學(xué)提前做好規(guī)劃和準(zhǔn)備。

報(bào)告調(diào)研數(shù)據(jù)分析表明，碩士階段留學(xué)生之所以青睞理工科專業(yè)是因?yàn)椤袄砉た凭蜆I(yè)面廣”“未來想從事理工類的職業(yè)”“未來工作薪酬高”；而本科階段留學(xué)生則基于“熱愛理工類專業(yè)”“理工科就業(yè)廣”“未來想從事理工類的職業(yè)”等因素選擇理工科。值得關(guān)注的是，受**與簽證政策影響，一部分原本只申請美國或澳大利亞的學(xué)生選擇聯(lián)合申請英國、加拿大等其他國家與地區(qū)。理工科留學(xué)熱門專業(yè)有哪些？報(bào)告顯示，中國學(xué)生理工科留學(xué)申請**青睞的**專業(yè)分別是：計(jì)算機(jī)科學(xué)與信息系統(tǒng)、數(shù)學(xué)、電子電氣工程、機(jī)械工程、建筑學(xué)等。《2020美國門戶開放報(bào)告》數(shù)據(jù)顯示，來自中國大陸的學(xué)生中，就讀人數(shù)**多的是數(shù)學(xué)與計(jì)算機(jī)科學(xué)專業(yè)，占比達(dá)。 亦聯(lián)國際教育提醒：一個(gè)有底蘊(yùn)的國家對于人文學(xué)科的留學(xué)生而言，能在無形之中收獲更多價(jià)值。

有研究表明，如果一個(gè)國家的平均受教育年限增加一年，這一國家的GDP將增長30%,這便是教育的魅力，同樣對于一個(gè)家庭而言，受過良好教育的家庭幸福感及財(cái)富的積累能力也會更強(qiáng)。一直以來，對于文化及知識的探索從來沒有國界之分，隨著時(shí)代的進(jìn)步，培養(yǎng)具備國際視野的接班人已經(jīng)成為趨勢。作為全球前列學(xué)府的聚集地，美國無論是教育質(zhì)量，學(xué)術(shù)研究，學(xué)習(xí)氛圍等方面都處于國際**地位。這使美國教育成為了不少家庭對于下一代培養(yǎng)的主要選擇。美國教育培養(yǎng)孩子的維度多元化，除了成績，更多的是讓孩子對社區(qū)“Community”有貢獻(xiàn)，培養(yǎng)孩子對改變整個(gè)世界的愿望，創(chuàng)造力，團(tuán)隊(duì)合作能力和領(lǐng)導(dǎo)力，以及體育運(yùn)動或藝術(shù)等方面的特長。讓孩子作為一個(gè)完整成熟的個(gè)體，形成自己的觀點(diǎn)，找到自己的價(jià)值。

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出國留學(xué)到底是為了什么？”“花費(fèi)一兩百萬出國留學(xué)**價(jià)值是什么？加拿大學(xué)生留學(xué)招生

2021年申請季來了，對擬赴海外留學(xué)的中國學(xué)子來說，了解各國的留學(xué)政策是完成留學(xué)申請的首要一步。就此，本版對目前一些留學(xué)目的國發(fā)布的留學(xué)新規(guī)進(jìn)行了梳理。在德國的中國留學(xué)生在數(shù)量上連續(xù)數(shù)年位居國際學(xué)生榜首，是德國比較大的留學(xué)生群體。據(jù)統(tǒng)計(jì)，每8位留學(xué)生當(dāng)中就有一位來自中國。尤其是近10年來，中國在德國的留學(xué)生呈現(xiàn)穩(wěn)步上升趨勢，2019年統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)顯示，有近4萬名中國學(xué)生在德國就讀。值得關(guān)注的是，2019年秋，德國提出要簡化成績優(yōu)異的中國高中畢業(yè)生的留德本科申請資格。去年8月，具體政策公布，這打開了中國學(xué)生通過高考分?jǐn)?shù)直申德國本科的大門。歡迎咨詢亦聯(lián)國際教育，專業(yè)與各大國際學(xué)校合作提供A-LEVEL/AP/ACT/GAC/雅思/托福等國際課程，并提供升學(xué)指導(dǎo)以及國際**入學(xué)考試。 加拿大學(xué)生留學(xué)招生

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