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中國(guó)亦聯(lián)留學(xué)

來(lái)源: 發(fā)布時(shí)間:2022-02-23

有研究表明,如果一個(gè)國(guó)家的平均受教育年限增加一年,這一國(guó)家的GDP將增長(zhǎng)30%,這便是教育的魅力,同樣對(duì)于一個(gè)家庭而言,受過(guò)良好教育的家庭幸福感及財(cái)富的積累能力也會(huì)更強(qiáng)。一直以來(lái),對(duì)于文化及知識(shí)的探索從來(lái)沒(méi)有國(guó)界之分,隨著時(shí)代的進(jìn)步,培養(yǎng)具備國(guó)際視野的接班人已經(jīng)成為趨勢(shì)。作為全球前列學(xué)府的聚集地,美國(guó)無(wú)論是教育質(zhì)量,學(xué)術(shù)研究,學(xué)習(xí)氛圍等方面都處于國(guó)際**地位。這使美國(guó)教育成為了不少家庭對(duì)于下一代培養(yǎng)的主要選擇。美國(guó)教育培養(yǎng)孩子的維度多元化,除了成績(jī),更多的是讓孩子對(duì)社區(qū)“Community”有貢獻(xiàn),培養(yǎng)孩子對(duì)改變整個(gè)世界的愿望,創(chuàng)造力,團(tuán)隊(duì)合作能力和領(lǐng)導(dǎo)力,以及體育運(yùn)動(dòng)或藝術(shù)等方面的特長(zhǎng)。讓孩子作為一個(gè)完整成熟的個(gè)體,形成自己的觀點(diǎn),找到自己的價(jià)值。

歡迎咨詢亦聯(lián)國(guó)際教育專(zhuān)業(yè)出國(guó)留學(xué)的升學(xué)指導(dǎo)。 留學(xué)出發(fā)前的心理準(zhǔn)備其實(shí)很重要,但卻時(shí)常被忽略。中國(guó)亦聯(lián)留學(xué)

但近年來(lái),受**影響,各國(guó)高校的申請(qǐng)標(biāo)準(zhǔn)、招生規(guī)模、辦理實(shí)效等方面均有不同程度的調(diào)整,出國(guó)留學(xué)所需材料、手續(xù)眾多,意向留學(xué)人群面臨的困難也是大家共同面臨的問(wèn)題。相關(guān)數(shù)據(jù)顯示,有超過(guò)半數(shù)的意向留學(xué)家庭需要在文書(shū)指導(dǎo)、面試指導(dǎo)、留學(xué)規(guī)劃等方面得到幫助。眼下就有一個(gè)機(jī)會(huì)解決這些難題!臺(tái)州雙語(yǔ)學(xué)校國(guó)際分校正在火熱招生中……您想要就讀的國(guó)際班,安排!您擔(dān)憂的相關(guān)國(guó)際考試,安排!您需要的升學(xué)規(guī)劃和指導(dǎo),安排!學(xué)校提供A-Level國(guó)際課程教育、標(biāo)準(zhǔn)化考試培訓(xùn)、升學(xué)規(guī)劃咨詢及留學(xué)申請(qǐng)的一站式服務(wù)。對(duì)學(xué)生實(shí)行“培尖、促優(yōu)、補(bǔ)差”個(gè)性化輔導(dǎo)。致力于培養(yǎng)、提升未來(lái)留學(xué)生們?nèi)胱x歐美名校的學(xué)業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力和文化適應(yīng)能力。已畢業(yè)學(xué)生超九成學(xué)生入讀世界***00大學(xué)!讓意向留學(xué)家庭不再困擾! 什么是留學(xué)培訓(xùn)在這種焦慮之下,愿意花費(fèi)幾百萬(wàn)的費(fèi)用,送孩子出國(guó)留學(xué),讓孩子在未來(lái)的發(fā)展中更有優(yōu)勢(shì)。

又是一個(gè)求職季,在**影響下,歸國(guó)留學(xué)畢業(yè)生們的未來(lái)面臨不確定性。在豆瓣上,有個(gè)小組聚集了大量歸國(guó)留學(xué)生。他們吐槽求職時(shí)的遭遇,自嘲為“海歸廢物”。發(fā)言者不乏常青藤名校畢業(yè)生,他們無(wú)一例外暫時(shí)遇到了挫折:有人抱怨自己由于常年在海外生活,回國(guó)后獲取的信息并不對(duì)等;也有人感嘆自己并未預(yù)料到求職困難;還有人后悔沒(méi)有掌握過(guò)硬的本領(lǐng),回國(guó)后空有一紙文憑,卻沒(méi)有公司要。歸國(guó)留學(xué)生走過(guò)哪些求職經(jīng)歷?在出國(guó)留學(xué)已經(jīng)常態(tài)化的***,社會(huì)到底需要什么樣的留學(xué)人才?記者對(duì)此進(jìn)行了調(diào)查。歡迎咨詢亦聯(lián)國(guó)際教育,專(zhuān)業(yè)與各大國(guó)際學(xué)校合作提供A-LEVEL/AP/ACT/GAC/雅思/托福等國(guó)際課程,并提供升學(xué)指導(dǎo)以及國(guó)際**入學(xué)考試。

留學(xué)中還有一個(gè)好東西叫真正的逆境教育,樂(lè)觀的精神。原來(lái)接受挫折不是去接受這個(gè)世界的黑暗或者不平等,而是學(xué)會(huì)自己挑戰(zhàn)生活。大多數(shù)西方人都是心態(tài)良好、充滿正能量的人,要懂得競(jìng)爭(zhēng),更要懂得風(fēng)度的道理。他們就算有時(shí)也會(huì)抱怨自己的失禮、或者國(guó)家政策、或者他人,但閑茶飯后的話題更多的是如何更地去享受生活、如何從頭再來(lái)、如何去嘗試不同的新鮮事物,比較正面積極一些。對(duì)于這個(gè)世界的愛(ài)和樂(lè)觀,永遠(yuǎn)都是成功的必要基礎(chǔ)。出國(guó),只是多了見(jiàn)識(shí),多了選項(xiàng),也許這就是意義本身。歡迎咨詢亦聯(lián)國(guó)際教育,專(zhuān)業(yè)與各大國(guó)際學(xué)校合作提供A-LEVEL/AP/ACT/GAC/雅思/托福等國(guó)際課程,并提供升學(xué)指導(dǎo)以及國(guó)際**入學(xué)考試。 亦聯(lián)國(guó)際教育認(rèn)為出國(guó)留學(xué)不只是為了增長(zhǎng)眼界、學(xué)習(xí)知識(shí)或是海外謀取一份好的工作。

受**影響,在剛剛開(kāi)學(xué)的冬季學(xué)期,德國(guó)大學(xué)會(huì)根據(jù)自身的實(shí)際情況,有條件地采取線上線下相結(jié)合或者全部線下的教學(xué)方式,比如大多數(shù)實(shí)驗(yàn)課或者上機(jī)課程會(huì)采用線下方式。如果拿到德國(guó)高校的錄取通知書(shū)但短時(shí)間內(nèi)出不去,可以申請(qǐng)先在中國(guó)國(guó)內(nèi)參加線上課程,等拿到簽證之后再啟程前往德國(guó)。對(duì)于大家關(guān)注的在線課程質(zhì)量,德國(guó)學(xué)術(shù)交流中心北京**處回應(yīng)說(shuō):“這些課程通常要求學(xué)生們反饋相關(guān)信息,讓大家投票決定上課形式(比如選擇錄播視頻還是實(shí)時(shí)會(huì)議)和實(shí)時(shí)上課的頻率等。當(dāng)然,對(duì)于學(xué)生和教授來(lái)說(shuō),線上授課和線下授課無(wú)法做到完全一致,尤其對(duì)于外國(guó)學(xué)生來(lái)說(shuō),討論或者作報(bào)告等環(huán)節(jié)均面臨挑戰(zhàn)。但是經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的磨合和調(diào)整,同學(xué)們可以做到積極參與、適應(yīng)線上課程?!睔g迎咨詢亦聯(lián)國(guó)際教育,專(zhuān)業(yè)與各大國(guó)際學(xué)校合作提供A-LEVEL/AP/ACT/GAC/雅思/托福等國(guó)際課程,并提供升學(xué)指導(dǎo)以及國(guó)際**入學(xué)考試。 亦聯(lián)國(guó)際教育指出:留學(xué)國(guó)家的選擇,需要從橫縱兩個(gè)切面來(lái)思考——橫向是學(xué)校與專(zhuān)業(yè),縱向是環(huán)境與氛圍。美國(guó)申請(qǐng)留學(xué)值得推薦

亦聯(lián)國(guó)際教育提醒:歐洲不少國(guó)家正在推出更多使用英語(yǔ)授課的課程,對(duì)于留學(xué)生來(lái)說(shuō)不必非學(xué)習(xí)小語(yǔ)種。中國(guó)亦聯(lián)留學(xué)

亦聯(lián)教育建議家長(zhǎng)不必焦慮,應(yīng)理性地規(guī)劃留學(xué)。首先,要對(duì)當(dāng)前形勢(shì)有一個(gè)客觀、積極、正確的研判;其次,就是要根據(jù)孩子的實(shí)際學(xué)術(shù)水平和綜合能力來(lái)進(jìn)行規(guī)劃,不要盲目攀比。特別是他注意到有不少家長(zhǎng)在督促孩子沖刺美國(guó)藤校、世界排名**0的學(xué)校等,甚至出現(xiàn)一些“過(guò)度包裝”的情況,對(duì)此他表示,留學(xué)應(yīng)該是一個(gè)長(zhǎng)期規(guī)劃,本科階段未必上名校,對(duì)專(zhuān)業(yè)的興趣**重要,興趣是比較好的老師,就業(yè)而言,三百六十行行行出狀元,本科階段有了在境外留學(xué)的經(jīng)歷,研究生階段的申請(qǐng)完全可能提升到世界前列的名校,這是普遍共識(shí)。而通過(guò)“過(guò)度包裝”,即使勉強(qiáng)擠進(jìn)名校也不一定能跟上它的節(jié)奏,不如把眼光放長(zhǎng)遠(yuǎn)一些。 中國(guó)亦聯(lián)留學(xué)

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