一些留學(xué)生表示，功課壓力大、學(xué)生競爭激烈是造成自己情緒焦慮的主要原因?！拔覀儗I(yè)每年都有無法按時畢業(yè)的學(xué)生。”回憶起自己在美國威斯康星大學(xué)麥迪遜分校讀書時的時光，如今已回國就業(yè)的艾梓軒仍清楚地記得那份“被實驗和論文環(huán)繞”的緊張感?！啊准雍凇刳s進(jìn)度是留學(xué)生的常態(tài)。美國學(xué)費昂貴、生活開銷很大。我們花的是父母攢下的辛苦錢，所以大家都想早日學(xué)有所成，常常會自我施壓?！彼f。離開熟悉的環(huán)境，同時承擔(dān)著來自課業(yè)、生活、社交、情緒等幾方面壓力，眾多因素疊加，考驗著海外學(xué)子妥善處理情緒的能力。不可忽視的是，一些學(xué)生低估了出國后可能遇到的困難，面對全然陌生的環(huán)境缺乏有效的應(yīng)對之策，因而陷入自我否定，心理防線更加脆弱。 亦聯(lián)教育指出：國外也有不少當(dāng)?shù)厝A僑華人或心理系中國留學(xué)生在做志愿者，面向海外學(xué)子提供情緒疏導(dǎo)幫助。新西蘭有哪些留學(xué)經(jīng)驗豐富
“剛到國外時覺得周遭一切都很有意思，新奇的文化，不一樣的生活環(huán)境，這個階段也是不少學(xué)生剛開始留學(xué)生涯時的‘蜜月期’。絕大部分留學(xué)生這時候都在愉快地享受這種新鮮感?！崩钍?化名)就讀于日本名古屋大學(xué)，2018年前往日本的她，至今仍對自己甫一到達(dá)留學(xué)國時的興奮印象深刻。入學(xué)后，李盛報名了許多學(xué)校組織的活動，也加入了不少社團(tuán)，豐富課余生活。既為了盡情體驗異國文化與生活，也為了幫助自己提高語言能力，使日語表達(dá)和應(yīng)用更為嫻熟。然而，從2019年秋季學(xué)期開始，這種情況發(fā)生了變化。隨著生活漸漸進(jìn)入平靜期、入學(xué)之初的新奇消退，留學(xué)過程中可能遭遇的心理壓力逐漸顯現(xiàn)。歡迎咨詢亦聯(lián)國際教育，專業(yè)與各大國際學(xué)校合作提供A-LEVEL/AP/ACT/GAC/雅思/托福等國際課程，并提供升學(xué)指導(dǎo)以及國際**入學(xué)考試。 杭州申請留學(xué)行業(yè)亦聯(lián)國際教育提醒：今后前往歐洲一些小語種國家留學(xué)的學(xué)生也可能會越來越多。
由于全球申請人數(shù)的劇增，美國學(xué)校的申請難度亦是日漸增加，為篩選出**適合的質(zhì)量學(xué)生，不少學(xué)校都在相應(yīng)調(diào)整，不論是美國的本地學(xué)生，還是來自全球各國的學(xué)生，都必須去適應(yīng)這些錄取標(biāo)準(zhǔn)。那么***我們就來看看美國的教育。提到美國的教育，首先要討論的便是SAT/ACT考試和語言考試托福雅思。論應(yīng)試能力，亞裔學(xué)生遙遙**，甚至超過美國當(dāng)?shù)貙W(xué)生。然而這不像我們的高考，一局定輸贏。美國大學(xué)的錄取體系隨著全球教育水平的提升，早已不僅憑分?jǐn)?shù)高低。各個學(xué)校都有相關(guān)學(xué)校特色的錄取標(biāo)準(zhǔn)。SAT考試本身也有多次機會，考生可以多次參加，來不斷提高分?jǐn)?shù)，但即便你拿著接近滿分的成績?nèi)ド暾埬愕腄reamschool,也依然不是勝券在握。目前，美國大學(xué)對于學(xué)生的對于綜合素質(zhì)能力培養(yǎng)與和學(xué)校的匹配度十分重視。綜合素質(zhì)方面包括有價值的推薦信、高GPA、有影響力的課外活動、深入鉆研的興趣愛好等等。
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留學(xué)成為一條重要的人才培養(yǎng)途徑。目前的留學(xué)生越來越常態(tài)化，有學(xué)習(xí)優(yōu)異者，也有學(xué)習(xí)普通的人，有家境較好的學(xué)生，也有很多工薪階層家庭出來的孩子，這和以往只有學(xué)業(yè)***的人才能留學(xué)是有所不同的。伴隨留學(xué)的常態(tài)化，多數(shù)人留學(xué)只是一個教育路徑的選擇?，F(xiàn)實情況是，不是留學(xué)生值不值錢，而是你是否***。依靠一個留學(xué)生的符號就想貼金的日子早已一去不復(fù)返。隨著留學(xué)生越來越多，其性價比下降也是必然的。近年來，社會上討論的留學(xué)值不值的話題，也是在提醒留學(xué)生及其家長要想清楚留學(xué)的目的。只要想清楚了，留學(xué)或不留學(xué)都是正確的，也都是值得的。至于能否獲得一份體面的工作，根本上與留學(xué)與否無關(guān)。穿“留學(xué)生”馬甲，讓自己快速升值的想法是不現(xiàn)實的，**根本的還是自己要有真水平，自己足夠努力。歡迎咨詢亦聯(lián)國際教育，專業(yè)與各大國際學(xué)校合作提供A-LEVEL/AP/ACT/GAC/雅思/托福等國際課程，并提供升學(xué)指導(dǎo)以及國際**入學(xué)考試。 亦聯(lián)教育提醒：現(xiàn)實情況是，不是留學(xué)生值不值錢，而是你是否***。
值得關(guān)注的是，如今的專業(yè)趨勢發(fā)展變化很快，可能遇到的情況是入讀時還是熱門專業(yè)，畢業(yè)時就沒那么熱了，反之亦然。專業(yè)的“冷”和“熱”是一個相對概念，要想在相對變化的過程中，**以“冷熱”為維度選擇留學(xué)專業(yè)，結(jié)果可能和自己當(dāng)初的選擇背道而馳。在這種情況下，學(xué)子還是應(yīng)該將眼光放長遠(yuǎn)些，結(jié)合自己的實際情況、興趣愛好，做出**適合自己的選擇。出國留學(xué)該如何選擇專業(yè)是中國學(xué)子關(guān)注的熱門話題，但并無標(biāo)準(zhǔn)答案，需要對具體案例進(jìn)行具體分析。優(yōu)先選擇院校還是優(yōu)先選擇專業(yè)，這是中國學(xué)子在選擇留學(xué)專業(yè)時常會遇到的一個困惑點。從專業(yè)機構(gòu)的角度，筆者會建議學(xué)生優(yōu)先選擇專業(yè)，原因有兩個：學(xué)生群體可以分為出國留學(xué)走職業(yè)發(fā)展路徑的和走學(xué)習(xí)深造路徑的，前者留學(xué)之后要就業(yè)，專業(yè)背景還是比較重要，后者如果是從事學(xué)術(shù)研究，專業(yè)領(lǐng)域會越來越細(xì)化，選擇專業(yè)同樣重要。如果學(xué)生回到國內(nèi)就業(yè)，從用人單位的角度來說，也喜歡能夠盡快適應(yīng)崗位的雇員，這樣可以為企業(yè)節(jié)省培訓(xùn)成本，擁有和崗位匹配的專業(yè)背景還是占優(yōu)勢的。 亦聯(lián)教育指出：如果是覺得國外拿文憑容易而選擇留學(xué)，現(xiàn)在可以打消這個念頭了。杭州申請留學(xué)行業(yè)
中國學(xué)生理工科留學(xué)申請**青睞的**專業(yè)：計算機科學(xué)與信息系統(tǒng)、數(shù)學(xué)、電子電氣工程、機械工程、建筑學(xué)。新西蘭有哪些留學(xué)經(jīng)驗豐富
2021年全國教育工作會議提出，***高水平推進(jìn)教育對外開放，特別提出要“建立不鼓勵、不提倡低齡出國學(xué)習(xí)的制度政策”。近些年，低齡留學(xué)持續(xù)升溫，很多家長對此格外關(guān)注，希望讓自己的孩子盡早“與國際接軌”，跟上“***學(xué)生”的步伐。雖然低齡留學(xué)對學(xué)生及早開拓視野、學(xué)習(xí)國際化知識有益，但對未成年學(xué)生健康安全、身心成長及人***展都有重要影響，弊多利少，需要慎重對待。低齡留學(xué)存在安全隱患。雖然低齡留學(xué)擁有一些優(yōu)勢，如學(xué)生在快速發(fā)展階段，學(xué)習(xí)能力、接受能力較強，對學(xué)習(xí)及接受國際化知識有幫助。但也正因?qū)W生年齡小，辨識能力較弱，世界觀未完全形成，對危險的預(yù)判缺乏一定經(jīng)驗，容易處于危險之中。寄宿家庭的地理位置和周邊環(huán)境安全與否，學(xué)生對接待家庭成員脾氣秉性或家庭氛圍是否能適應(yīng)等，都會給低齡學(xué)生和父母帶來挑戰(zhàn)。尤其******的爆發(fā)讓一些未成年留學(xué)生滯留海外，這給他們及其家庭都帶來不小的精神壓力。2020年3月曾有，既無法繼續(xù)寄宿學(xué)校，也很難回國。在**當(dāng)下，父母和孩子的焦慮及擔(dān)憂達(dá)到前所未有的峰值，低齡留學(xué)的安全隱患不得不考慮再三。歡迎咨詢亦聯(lián)國際教育，專業(yè)與各大國際學(xué)校合作提供A-LEVEL/AP/ACT/GAC/雅思/托福等國際課程。 新西蘭有哪些留學(xué)經(jīng)驗豐富
杭州亦聯(lián)教育科技有限公司坐落在三墩鎮(zhèn)西園八路3號智匯眾創(chuàng)中心E2幢314室，是一家專業(yè)的服務(wù)：教育科技、計算機軟硬件的技術(shù)開發(fā)、技術(shù)服務(wù)、技術(shù)咨詢、成果轉(zhuǎn)讓，教育信息咨詢（除出國留學(xué)中介及咨詢），企業(yè)形象策劃。（依法須經(jīng)批準(zhǔn)的項目，經(jīng)相關(guān)部門批準(zhǔn)后方可開展經(jīng)營活動），專門從事國內(nèi)國際學(xué)校的教育活動。公司。公司目前擁有較多的高技術(shù)人才，以不斷增強企業(yè)重點競爭力，加快企業(yè)技術(shù)創(chuàng)新，實現(xiàn)穩(wěn)健生產(chǎn)經(jīng)營。公司業(yè)務(wù)范圍主要包括：A-level課程，AP課程，ACT課程，GAC課程等。公司奉行顧客至上、質(zhì)量為本的經(jīng)營宗旨，深受客戶好評。一直以來公司堅持以客戶為中心、A-level課程，AP課程，ACT課程，GAC課程市場為導(dǎo)向，重信譽，保質(zhì)量，想客戶之所想，急用戶之所急，全力以赴滿足客戶的一切需要。