沒(méi)有什么可驚訝的——我們的受訪者的優(yōu)先名單上的第三項(xiàng)一般是獎(jiǎng)學(xué)金和學(xué)生基金資助。不同的留學(xué)目的地在學(xué)費(fèi)和整體生活開(kāi)支上，以及對(duì)國(guó)際學(xué)生的金融支持上都會(huì)有差異。在你傾心某個(gè)特定國(guó)家之前,請(qǐng)確保你已經(jīng)考慮了成本和學(xué)生資助，你可能會(huì)發(fā)現(xiàn)一個(gè)地方滿足了你的學(xué)術(shù)和生活方式的要求，但在留學(xué)的價(jià)格上卻超出預(yù)算。我們的受訪者在決定去哪里留學(xué)的第四個(gè)考慮因素是，他們希望在完成學(xué)位后繼續(xù)留在當(dāng)?shù)鼗蚋浇ぷ鳌．?dāng)然，你可能計(jì)劃畢業(yè)后回家——但是你永遠(yuǎn)不知道，你可能會(huì)改變主意，然后決定留下來(lái)。全球許多國(guó)家仍稱(chēng)有高失業(yè)率，所以比較好預(yù)先規(guī)劃，找出哪些國(guó)家有可能提供比較好的就業(yè)前景。你還應(yīng)該查查現(xiàn)行的國(guó)際學(xué)生簽證和工作許可證的法規(guī)，以及他們是否有任何計(jì)劃要進(jìn)行變動(dòng)。許多國(guó)家已經(jīng)為國(guó)際學(xué)生繼續(xù)留在當(dāng)?shù)夭で缶蜆I(yè)提供了便利，但情況并非總是如此。 為什么愿意花費(fèi)幾百萬(wàn)送孩子出國(guó)留學(xué)，****的關(guān)鍵點(diǎn)在于家長(zhǎng)對(duì)社會(huì)的焦慮、對(duì)孩子未來(lái)的焦慮。美國(guó)一站式留學(xué)政策

北京大學(xué)—清華大學(xué)出國(guó)人員心理健康支持項(xiàng)目組秘書(shū)長(zhǎng)李同歸指出，近年來(lái)伴隨中國(guó)出國(guó)留學(xué)隊(duì)伍擴(kuò)大，且留學(xué)低齡現(xiàn)象越來(lái)越突出，一些留學(xué)生自身個(gè)性特征尚未成熟、個(gè)人能力尚有欠缺、出國(guó)準(zhǔn)備并不充分，再加上語(yǔ)言障礙、學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)、社交壓力、文化***等因素，容易在情緒上遇挫，這需要引起多方重視。留學(xué)生心理健康話題是老生常談，其中發(fā)生的**等極端悲劇更是引人深思。面對(duì)跨文化交流環(huán)境、不同于國(guó)內(nèi)的教育教學(xué)方式，學(xué)生所產(chǎn)生的跨文化適應(yīng)壓力如若得不到及時(shí)、正確疏導(dǎo)，累積下來(lái)就有可能誘發(fā)心理問(wèn)題。 杭州什么是留學(xué)錄取隨著時(shí)代的變遷，留學(xué)大環(huán)境的變化，亦聯(lián)國(guó)際教育告訴你留學(xué)目的到底應(yīng)該是什么，**價(jià)值是什么！

法國(guó)高等教育機(jī)構(gòu)推出新的陪伴措施。但目前的規(guī)定為遠(yuǎn)程授課：除特殊情況外，全部教學(xué)遠(yuǎn)程進(jìn)行。大學(xué)或?qū)⒂?021年1月起重新開(kāi)放。問(wèn)：近期，法國(guó)推出了哪些留學(xué)新政？答：從2020年11月30日起，中國(guó)學(xué)生在2020年11月1日至2021年3月5日期間通過(guò)EtudesenFrance平臺(tái)申請(qǐng)2021年秋季入學(xué)申請(qǐng)時(shí)，可以享受簡(jiǎn)化的簽證程序，免去面簽環(huán)節(jié)。登錄平臺(tái)的近300所院?？梢愿鶕?jù)學(xué)生在線提交的申請(qǐng)材料發(fā)放錄取。從2021年11月1日起，建議希望赴法留學(xué)的中國(guó)學(xué)生無(wú)論授課語(yǔ)言為法語(yǔ)或英語(yǔ)，相應(yīng)的外語(yǔ)水平應(yīng)高于或至少達(dá)到A2。另外，在80所開(kāi)放針對(duì)中國(guó)學(xué)生2021年春季入學(xué)招生的法國(guó)院校中，一部分院校可以提供進(jìn)入專(zhuān)業(yè)之前的法語(yǔ)語(yǔ)言課程。問(wèn)：如何確保赴法學(xué)子接受到高質(zhì)量的教育？答：**之前，法國(guó)**在2019年發(fā)起了一項(xiàng)名為“法國(guó)歡迎你”的留學(xué)生接待服務(wù)認(rèn)證，這是一項(xiàng)針對(duì)法國(guó)高等教育機(jī)構(gòu)國(guó)際學(xué)生接待服務(wù)質(zhì)量的認(rèn)證程序，目前已經(jīng)有89所院校獲得認(rèn)證。其次，就中國(guó)赴法學(xué)子而言，2020年1月14日，中法兩國(guó)簽署了關(guān)于高等教育學(xué)位和文憑互認(rèn)的行**議，這不僅標(biāo)志著雙方繼續(xù)保持信心，也意味著兩國(guó)教育走向了新的合作之路，特別是為中國(guó)高中生提供了無(wú)需參加高考。

伴隨著新興產(chǎn)業(yè)崛起，釋放更多就業(yè)崗位，留學(xué)專(zhuān)業(yè)的選擇中也存在“冷熱交替”現(xiàn)象——前幾年一度很火的專(zhuān)業(yè)變得少人問(wèn)津，而一些在招生中常年“遇冷”的專(zhuān)業(yè)終于“迎來(lái)春天”。機(jī)械工程專(zhuān)業(yè)就是其中之一。作為5-10年前當(dāng)仁不讓的熱門(mén)專(zhuān)業(yè)，如今已很少會(huì)有學(xué)生選擇機(jī)械工程?！皩W(xué)生可能會(huì)選擇機(jī)械工程下面的專(zhuān)業(yè)分支，比如中控系統(tǒng)等更現(xiàn)代化的專(zhuān)業(yè)，但實(shí)際上這樣的學(xué)生也并不多。相關(guān)專(zhuān)業(yè)在國(guó)內(nèi)的人才缺口很小，留學(xué)生將來(lái)回國(guó)找相關(guān)領(lǐng)域的工作難度較大。”王婷說(shuō)。與之形成鮮明對(duì)比的是物流專(zhuān)業(yè)的升溫。一些發(fā)達(dá)國(guó)家的院校中幾十年前便設(shè)置了物流專(zhuān)業(yè)，但很長(zhǎng)一段時(shí)間以來(lái)，中國(guó)學(xué)生在專(zhuān)業(yè)申請(qǐng)時(shí)對(duì)物流專(zhuān)業(yè)并不“來(lái)電”，申請(qǐng)人數(shù)不多。然而，**近幾年國(guó)內(nèi)電子商務(wù)的迅猛發(fā)展，反過(guò)來(lái)使物流專(zhuān)業(yè)的熱度得以增加。歡迎咨詢亦聯(lián)國(guó)際教育，專(zhuān)業(yè)與各大國(guó)際學(xué)校合作提供A-LEVEL/AP/ACT/GAC/雅思/托福等國(guó)際課程，并提供升學(xué)指導(dǎo)以及國(guó)際**入學(xué)考試。 有意向留學(xué)的學(xué)生在選擇專(zhuān)業(yè)時(shí)，盡量避免**將眼光局限于國(guó)內(nèi)已有的專(zhuān)業(yè)，以此作為自己留學(xué)的參考。

從留學(xué)優(yōu)勢(shì)來(lái)看，大多數(shù)意向留學(xué)群體還是被國(guó)外大學(xué)的思維方式、教育資源和教育理念所吸引。國(guó)外的教育方式注重主觀意識(shí)，教育資源也比較充裕，就從實(shí)驗(yàn)室所能提供的資源來(lái)說(shuō)，會(huì)更有利于想要做科研的同學(xué)完成自己的實(shí)驗(yàn)和課題。另外，海外教育中的授課方式、實(shí)踐項(xiàng)目和課外活動(dòng)也是吸引他們?nèi)チ魧W(xué)的優(yōu)勢(shì)。相較于前兩年，對(duì)于意向留學(xué)國(guó)家的選擇，教育水平、安全問(wèn)題、未來(lái)就業(yè)受認(rèn)可程度，仍是意向留學(xué)人群優(yōu)先考慮的因素。調(diào)研數(shù)據(jù)顯示，英、美仍是熱門(mén)留學(xué)目的國(guó)，分別占比為44%、32%。但英國(guó)在2020年***超越美國(guó)，成為中國(guó)留學(xué)生的優(yōu)先。這主要是由于自**發(fā)生以來(lái)，英國(guó)**對(duì)于**的控制程度優(yōu)于美國(guó)所致。根據(jù)《英國(guó)學(xué)生簽證統(tǒng)計(jì)報(bào)告》，在截止到2021年9月的一年中，英國(guó)內(nèi)政部共發(fā)放了超過(guò)（sponsoredstudyvisas，包括主要簽證申請(qǐng)人和他們的家屬）。從當(dāng)前數(shù)據(jù)上來(lái)看，比前一年增長(zhǎng)143%，比****前增長(zhǎng)55%。是有記錄以來(lái)，英國(guó)發(fā)放學(xué)生簽證數(shù)比較高的年度數(shù)據(jù)！ 亦聯(lián)教育指出：國(guó)外也有不少當(dāng)?shù)厝A僑華人或心理系中國(guó)留學(xué)生在做志愿者，面向海外學(xué)子提供情緒疏導(dǎo)幫助。新西蘭推薦留學(xué)服務(wù)

考慮到**、國(guó)際環(huán)境等各種因素，建議學(xué)子在選擇留學(xué)目的國(guó)時(shí)做好備選計(jì)劃，以應(yīng)對(duì)留學(xué)的不確定性。美國(guó)一站式留學(xué)政策

據(jù)介紹，德國(guó)共有16個(gè)聯(lián)邦州，其中只有巴登-符騰堡州需要學(xué)生繳納每個(gè)學(xué)期1500歐元的學(xué)費(fèi)，其他公立學(xué)校的大部分專(zhuān)業(yè)免學(xué)費(fèi)，但一些國(guó)際課程或者M(jìn)BA需要交納學(xué)費(fèi)。有統(tǒng)計(jì)顯示，德國(guó)大學(xué)生平均每月生活費(fèi)用支出是800多歐元。根據(jù)相關(guān)政策，持有留學(xué)簽證的學(xué)生每年可以打工120個(gè)全天或者240個(gè)半天，如果每個(gè)月的收入不超過(guò)450歐元，就不需要繳納稅收。就具體工作而言，學(xué)生可以在院系、圖書(shū)館以及學(xué)校的其它部門(mén)工作，比如以學(xué)生助理或者科研助理的身份工作。此外，網(wǎng)上也有招聘市場(chǎng)，其中會(huì)有一些適合學(xué)生的工作。德國(guó)學(xué)術(shù)交流中心北京**處表示，很多同學(xué)利用實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì)了解德國(guó)企業(yè)的運(yùn)行機(jī)制、企業(yè)文化、員工之間的氛圍等，甚至對(duì)自己的事業(yè)規(guī)劃起到了一定作用。歡迎咨詢亦聯(lián)國(guó)際教育，專(zhuān)業(yè)與各大國(guó)際學(xué)校合作提供A-LEVEL/AP/ACT/GAC/雅思/托福等國(guó)際課程，并提供升學(xué)指導(dǎo)以及國(guó)際**入學(xué)考試。 美國(guó)一站式留學(xué)政策

杭州亦聯(lián)教育科技有限公司位于三墩鎮(zhèn)西園八路3號(hào)智匯眾創(chuàng)中心E2幢314室，是一家專(zhuān)業(yè)的服務(wù)：教育科技、計(jì)算機(jī)軟硬件的技術(shù)開(kāi)發(fā)、技術(shù)服務(wù)、技術(shù)咨詢、成果轉(zhuǎn)讓?zhuān)逃畔⒆稍儯ǔ鰢?guó)留學(xué)中介及咨詢），企業(yè)形象策劃。（依法須經(jīng)批準(zhǔn)的項(xiàng)目，經(jīng)相關(guān)部門(mén)批準(zhǔn)后方可開(kāi)展經(jīng)營(yíng)活動(dòng)），專(zhuān)門(mén)從事國(guó)內(nèi)國(guó)際學(xué)校的教育活動(dòng)。公司。臺(tái)州市雙語(yǔ)學(xué)校,杭州綠城育華學(xué)校是杭州亦聯(lián)教育科技有限公司的主營(yíng)品牌，是專(zhuān)業(yè)的服務(wù)：教育科技、計(jì)算機(jī)軟硬件的技術(shù)開(kāi)發(fā)、技術(shù)服務(wù)、技術(shù)咨詢、成果轉(zhuǎn)讓?zhuān)逃畔⒆稍儯ǔ鰢?guó)留學(xué)中介及咨詢），企業(yè)形象策劃。（依法須經(jīng)批準(zhǔn)的項(xiàng)目，經(jīng)相關(guān)部門(mén)批準(zhǔn)后方可開(kāi)展經(jīng)營(yíng)活動(dòng)），專(zhuān)門(mén)從事國(guó)內(nèi)國(guó)際學(xué)校的教育活動(dòng)。公司，擁有自己獨(dú)立的技術(shù)體系。公司不僅僅提供專(zhuān)業(yè)的服務(wù)：教育科技、計(jì)算機(jī)軟硬件的技術(shù)開(kāi)發(fā)、技術(shù)服務(wù)、技術(shù)咨詢、成果轉(zhuǎn)讓?zhuān)逃畔⒆稍儯ǔ鰢?guó)留學(xué)中介及咨詢），企業(yè)形象策劃。（依法須經(jīng)批準(zhǔn)的項(xiàng)目，經(jīng)相關(guān)部門(mén)批準(zhǔn)后方可開(kāi)展經(jīng)營(yíng)活動(dòng)），專(zhuān)門(mén)從事國(guó)內(nèi)國(guó)際學(xué)校的教育活動(dòng)。，同時(shí)還建立了完善的售后服務(wù)體系，為客戶提供良好的產(chǎn)品和服務(wù)。亦聯(lián)國(guó)際教育始終以質(zhì)量為發(fā)展，把顧客的滿意作為公司發(fā)展的動(dòng)力，致力于為顧客帶來(lái)高品質(zhì)的A-level課程，AP課程，ACT課程，GAC課程。