近年來(lái)，出國(guó)留學(xué)可謂愈發(fā)普遍的現(xiàn)象，隨著經(jīng)濟(jì)社會(huì)的高速發(fā)展，很多工薪階層的家長(zhǎng)也能承擔(dān)起留學(xué)費(fèi)用，讓自己的孩子出國(guó)留學(xué)。相信懷有留學(xué)夢(mèng)的人應(yīng)該是在默默耕耘著各種GPA、雅思托福、GMAT、GRE等分?jǐn)?shù)，但大家是否有認(rèn)真想過(guò)為什么要出國(guó)留學(xué)，留學(xué)的意義是什么？或許你只是一個(gè)工薪家庭的孩子，亦或者你是富裕家庭的孩子，但在一生中每一個(gè)瞬間或者一個(gè)選擇，都會(huì)讓你得到一份可能或者失去一份可能，而出國(guó)留學(xué)則是個(gè)讓你在人生軌跡中得到一個(gè)很大的改變。選擇出國(guó)留學(xué)會(huì)改變你原有的人生軌跡，你可以試著做一個(gè)全新的自己，因?yàn)榈搅诵碌沫h(huán)境沒有人認(rèn)識(shí)你，沒人知道你的過(guò)往，這是可以說(shuō)是給自己一個(gè)重新改變的機(jī)會(huì)。譬如你是個(gè)非常內(nèi)向的人，你可嘗試著做一些突破，主動(dòng)做一些以前從不敢嘗試的突破，當(dāng)然是指在好的方面。

歡迎咨詢亦聯(lián)國(guó)際教育，專業(yè)與各大國(guó)際學(xué)校合作提供A-LEVEL/AP/ACT/GAC/雅思/托福等國(guó)際課程，并提供升學(xué)指導(dǎo)以及國(guó)際**入學(xué)考試。 考慮到**、國(guó)際環(huán)境等各種因素，建議學(xué)子在選擇留學(xué)目的國(guó)時(shí)做好備選計(jì)劃，以應(yīng)對(duì)留學(xué)的不確定性。新西蘭亦聯(lián)留學(xué)咨詢

中國(guó)影響全球留學(xué)發(fā)展態(tài)勢(shì)在高等教育全球化的趨勢(shì)發(fā)展中，中國(guó)已成為名副其實(shí)的留學(xué)大國(guó)，牽動(dòng)全球留學(xué)發(fā)展態(tài)勢(shì)。匯豐的合作伙伴——美國(guó)國(guó)際教育協(xié)會(huì)發(fā)布的報(bào)告顯示，2017年全球高等教育階段的國(guó)際學(xué)生總數(shù)增至逾460萬(wàn)。根據(jù)***統(tǒng)計(jì)，2016年國(guó)際學(xué)生人數(shù)**多的國(guó)家或地區(qū)仍然是美國(guó)；中國(guó)仍是全球***大高等教育國(guó)際生源國(guó)，海外中國(guó)留學(xué)生數(shù)量繼續(xù)保持增長(zhǎng)勢(shì)頭。值得一提的是，美國(guó)國(guó)際教育協(xié)會(huì)的統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)顯示，作為留學(xué)目的國(guó)，2016年來(lái)**際學(xué)生的總數(shù)超過(guò)了44萬(wàn)。這一數(shù)字*次于美國(guó)和英國(guó)，位列全球第三、亞洲***，中國(guó)繼續(xù)保持世界主要留學(xué)目的國(guó)的地位。此外，作為比較大的留學(xué)生輸出國(guó)，中國(guó)內(nèi)地學(xué)生赴海外留學(xué)目的地呈現(xiàn)多元化，英語(yǔ)國(guó)家及亞洲國(guó)家和地區(qū)是其主要選擇。2016年，來(lái)自中國(guó)內(nèi)地的國(guó)際學(xué)生人數(shù)在全球主要留學(xué)目的國(guó)美國(guó)、英國(guó)、澳大利亞、加拿大、德國(guó)以及日本都位居***。

歡迎咨詢亦聯(lián)國(guó)際教育。 新西蘭一站式留學(xué)招生亦聯(lián)國(guó)際教育提醒：一言以蔽之，選擇留學(xué)國(guó)家確實(shí)需要從長(zhǎng)計(jì)議，人云亦云極不可取。

出國(guó)留學(xué)一直被視為培養(yǎng)國(guó)際化人才的比較好途徑，受**和國(guó)際形勢(shì)變化的影響，2020年年初至今，學(xué)生流動(dòng)和出國(guó)留學(xué)受到?jīng)_擊，越來(lái)越多的留學(xué)專家認(rèn)為，留學(xué)不再只局限于地理范疇，在國(guó)內(nèi)也可以實(shí)現(xiàn)國(guó)際化人才培養(yǎng)。什么是國(guó)際化人才？孫濤認(rèn)為可以從自我管理、人際關(guān)系、壓力承受、文化適應(yīng)、能力基礎(chǔ)（包括創(chuàng)造力、語(yǔ)言能力、審辨式思維、學(xué)習(xí)敏捷性）等維度來(lái)界定?！皣?guó)際化人才培養(yǎng)方式正在發(fā)生變化，比如以前多是學(xué)生負(fù)笈海外，如今越來(lái)越多的國(guó)內(nèi)高校引進(jìn)了海外教育資源；以前送孩子出國(guó)留學(xué)大多是家庭的單個(gè)行為，如今國(guó)內(nèi)高校正在成為國(guó)際化人才培養(yǎng)的重要途徑。更值得一提的是，也有中國(guó)高校開始在海外建校區(qū)?！睂O濤說(shuō)。

據(jù)統(tǒng)計(jì)，越來(lái)越多的家長(zhǎng)希望孩子提前接觸國(guó)際化教育，為日后出國(guó)讀書打下基礎(chǔ)。如下圖，半數(shù)家長(zhǎng)認(rèn)為本科階段出國(guó)留學(xué)是比較好階段，說(shuō)明大多數(shù)家庭在高中及以下階段就開始計(jì)劃留學(xué)。受到國(guó)內(nèi)“普職分流”政策的影響，預(yù)計(jì)未來(lái)就讀國(guó)際學(xué)校、國(guó)際班的人數(shù)還將有較為明顯的提升。通過(guò)以上數(shù)據(jù)可見，我國(guó)整體的留學(xué)熱情并未明顯降低。盡管國(guó)際形勢(shì)風(fēng)云變幻，全球化的趨勢(shì)并沒有變，我們國(guó)家一直堅(jiān)持保持開放的態(tài)度，鼓勵(lì)學(xué)生出國(guó)留學(xué)深造，培養(yǎng)國(guó)際化人才。教育部表態(tài)：堅(jiān)持以“支持留學(xué)、鼓勵(lì)回國(guó)、來(lái)去自由、發(fā)揮作用”新時(shí)代留學(xué)工作方針為指引，支持留學(xué)人員回國(guó)服務(wù)，鼓勵(lì)他們成為大眾創(chuàng)業(yè)、萬(wàn)眾創(chuàng)新的生力軍。此外，英國(guó)官宣認(rèn)可中國(guó)疫苗；美國(guó)駐華大使館也于近日宣布，非移民簽證面談恢復(fù)等等。所以，內(nèi)有國(guó)家政策支持作為堅(jiān)實(shí)的后盾，外有各個(gè)國(guó)家發(fā)布的利好政策。留學(xué)生對(duì)于未來(lái)求學(xué)，不必太過(guò)擔(dān)憂。 亦聯(lián)國(guó)際教育提醒：今后前往歐洲一些小語(yǔ)種國(guó)家留學(xué)的學(xué)生也可能會(huì)越來(lái)越多。

赴澳就讀中學(xué)的學(xué)生從過(guò)去的11-12年級(jí)為主變?yōu)?0-11年級(jí)為主。自從澳洲中學(xué)開放接受中國(guó)學(xué)生入讀7年級(jí)開始，選擇就讀7年的中國(guó)學(xué)生穩(wěn)步增長(zhǎng)，同時(shí)選擇從8年級(jí)開始就讀的學(xué)生占總?cè)藬?shù)的6%，從9年級(jí)開始就讀的學(xué)生占到了12%。無(wú)論就讀私校還是公校，申請(qǐng)10-11年的難度逐漸增加，更多的私立學(xué)校要求提供學(xué)生英語(yǔ)能力證明（如IELTS，AEAS等標(biāo)準(zhǔn)化考試），此外還有許多排名靠前的學(xué)校增加了面試環(huán)節(jié)，目的在于可以對(duì)學(xué)生進(jìn)行深入的了解。所以學(xué)生在申請(qǐng)前需要做好充分的準(zhǔn)備。隨著澳洲中學(xué)的申請(qǐng)?jiān)絹?lái)越火爆，一位難求的情況已經(jīng)成為申請(qǐng)中學(xué)遇到的***難題。尤其是很多熱門的公立學(xué)校，如維省和新省的部分公立中學(xué)。與此同時(shí)，**私校的位置也越來(lái)越緊張，同時(shí)入學(xué)要求越來(lái)越嚴(yán)格。因?yàn)榘闹薇镜厝松暾?qǐng)***私校就很困難，現(xiàn)在隨著海外學(xué)生的涌入，搶位是難上加難，因此申請(qǐng)一定要提前做好充足的準(zhǔn)備。 亦聯(lián)教育指出：******特別反映出留學(xué)生心理健康的重要性。杭州精英留學(xué)交流

不同留學(xué)階段對(duì)專業(yè)的選擇也略有不同，在理工科留學(xué)的碩士階段，計(jì)算機(jī)科學(xué)與信息系統(tǒng)申請(qǐng)人數(shù)**多。新西蘭亦聯(lián)留學(xué)咨詢

“剛到國(guó)外時(shí)覺得周遭一切都很有意思，新奇的文化，不一樣的生活環(huán)境，這個(gè)階段也是不少學(xué)生剛開始留學(xué)生涯時(shí)的‘蜜月期’。絕大部分留學(xué)生這時(shí)候都在愉快地享受這種新鮮感?！崩钍?化名)就讀于日本名古屋大學(xué)，2018年前往日本的她，至今仍對(duì)自己甫一到達(dá)留學(xué)國(guó)時(shí)的興奮印象深刻。入學(xué)后，李盛報(bào)名了許多學(xué)校組織的活動(dòng)，也加入了不少社團(tuán)，豐富課余生活。既為了盡情體驗(yàn)異國(guó)文化與生活，也為了幫助自己提高語(yǔ)言能力，使日語(yǔ)表達(dá)和應(yīng)用更為嫻熟。然而，從2019年秋季學(xué)期開始，這種情況發(fā)生了變化。隨著生活漸漸進(jìn)入平靜期、入學(xué)之初的新奇消退，留學(xué)過(guò)程中可能遭遇的心理壓力逐漸顯現(xiàn)。歡迎咨詢亦聯(lián)國(guó)際教育，專業(yè)與各大國(guó)際學(xué)校合作提供A-LEVEL/AP/ACT/GAC/雅思/托福等國(guó)際課程，并提供升學(xué)指導(dǎo)以及國(guó)際**入學(xué)考試。 新西蘭亦聯(lián)留學(xué)咨詢

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