一些“****”沿線國(guó)家也成為了留學(xué)“新熱門”，有的國(guó)家或地區(qū)或許經(jīng)濟(jì)沒(méi)有多么發(fā)達(dá)，但高等教育質(zhì)量并不弱，底蘊(yùn)深厚、學(xué)風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)，因此贏得了一些學(xué)生和家長(zhǎng)的青睞。比如，西歐國(guó)家長(zhǎng)久以來(lái)都是留學(xué)熱門，但現(xiàn)在一些中歐和東歐國(guó)家的關(guān)注度也在增加，國(guó)內(nèi)也有很多與波蘭、匈牙利、白俄羅斯等國(guó)的高校合作項(xiàng)目，學(xué)生的選擇日趨多元化。對(duì)于留學(xué)生而言，不僅能體驗(yàn)不同的教育環(huán)境、文化氛圍，同時(shí)還能掌握除英語(yǔ)之外的另一門外語(yǔ)，未來(lái)也有可能幫助學(xué)生拓展更多職業(yè)發(fā)展方向。留學(xué)國(guó)家的選擇，需要從橫縱兩個(gè)切面來(lái)思考——橫向是學(xué)校與專業(yè)，縱向是環(huán)境與氛圍。一個(gè)好的學(xué)?？赡茉诓⒉惶貏e發(fā)達(dá)的國(guó)家，而留學(xué)氛圍友好的地方可能不一定擁有前列高校，因此我認(rèn)為，“橫縱交融”來(lái)通盤考量留學(xué)目的地更適合“留學(xué)新人”。 無(wú)論哪種原因都是留學(xué)本質(zhì)的體現(xiàn)：開(kāi)闊視野、跨文化交流等這些留學(xué)價(jià)值，并未因**等因素讓學(xué)子放棄留學(xué)。美國(guó)國(guó)外留學(xué)條件

美國(guó)是世界上比較大的移民國(guó)家。多元文化共存，美國(guó)不允許種族歧視，因此美國(guó)對(duì)外國(guó)文化有很強(qiáng)的容忍度。每年都有許多外國(guó)人來(lái)美國(guó)發(fā)展，特別是外國(guó)，因此留學(xué)誕生了。

在美國(guó)，大學(xué)教師也在世界上***使用。例如，布朗大學(xué)約有一半的教授不是在美國(guó)出生的。***吸收各國(guó)人才，有利于提高教師素質(zhì)，促進(jìn)教育國(guó)際化。美國(guó)高等教育高度重視國(guó)際化，以發(fā)展遠(yuǎn)程教育和建立跨國(guó)大學(xué)為發(fā)展戰(zhàn)略。

 強(qiáng)**學(xué)、科研的國(guó)際合作與交流。大學(xué)鼓勵(lì)學(xué)生和教師獲得一定的國(guó)際經(jīng)驗(yàn)，開(kāi)展國(guó)際合作與交流。例如，在普林斯頓，學(xué)生可以申請(qǐng)國(guó)外的研究項(xiàng)目。因此，如果您到達(dá)美國(guó)留學(xué)，您可以與來(lái)自世界各地的學(xué)生和經(jīng)驗(yàn)豐富的教授互動(dòng)。

歡迎咨詢亦聯(lián)國(guó)際教育科技。 澳洲品質(zhì)留學(xué)政策亦聯(lián)國(guó)際教育提醒：今后前往歐洲一些小語(yǔ)種國(guó)家留學(xué)的學(xué)生也可能會(huì)越來(lái)越多。

送孩子出國(guó)留學(xué)給孩子謀取出路。在這點(diǎn)上，隨著中國(guó)的急速發(fā)展，教育水平的提高。對(duì)于出國(guó)留學(xué)來(lái)說(shuō)，海外院校的“溢價(jià)值”不比十幾年前，所以想通過(guò)留學(xué)為孩子鍍金謀取一個(gè)出路的想法，雖然不能說(shuō)完全不可能，至少幾率已經(jīng)非常小了（除非孩子在國(guó)內(nèi)只能上大專，送孩子去留學(xué)讀正規(guī)本科這種情況）。分析總結(jié)：通過(guò)上述分析來(lái)看，家長(zhǎng)往往在被問(wèn)“孩子送孩子出國(guó)留學(xué)目的”問(wèn)題上的時(shí)候，忽略一個(gè)非常重要的問(wèn)題，就是如果孩子不出國(guó)留學(xué)，會(huì)不會(huì)學(xué)到知識(shí)、增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)呢。其實(shí)是必然的，無(wú)論在哪里上學(xué)，都會(huì)增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)和學(xué)到知識(shí)。在我看來(lái)，為什么愿意花費(fèi)幾百萬(wàn)送孩子出國(guó)留學(xué)，****的關(guān)鍵點(diǎn)在于家長(zhǎng)對(duì)社會(huì)的焦慮、對(duì)孩子未來(lái)的焦慮。無(wú)論有錢人還是普通家庭，都會(huì)存在這兩個(gè)方面的焦慮。所以才會(huì)在這種焦慮之下，愿意花費(fèi)幾百萬(wàn)的費(fèi)用，送孩子出國(guó)留學(xué)，讓孩子在未來(lái)的發(fā)展中更有優(yōu)勢(shì)。歡迎咨詢亦聯(lián)國(guó)際教育，專業(yè)與各大國(guó)際學(xué)校合作提供A-LEVEL/AP/ACT/GAC/雅思/托福等國(guó)際課程，并提供升學(xué)指導(dǎo)以及國(guó)際**入學(xué)考試。

******阻擋了很多人留學(xué)的腳步，但部分學(xué)生堅(jiān)定留學(xué)意向，也有部分學(xué)生轉(zhuǎn)而選擇中外合作辦學(xué)項(xiàng)目，留學(xué)意向逐漸回暖。目前，部分海外院?；謴?fù)了線下授課，也有的繼續(xù)采取線上授課，且不少海外高校和中國(guó)高校合作，把課堂搬進(jìn)了中國(guó)大學(xué)的校園里。九個(gè)“國(guó)家展團(tuán)”組團(tuán)來(lái)錄取今年的中國(guó)國(guó)際教育展在**背景下進(jìn)行，給參展國(guó)家?guī)?lái)極大挑戰(zhàn)。但作為較早恢復(fù)線下見(jiàn)面的教育展，“國(guó)家展團(tuán)”仍是亮點(diǎn)。各海外高校在各國(guó)**機(jī)構(gòu)帶領(lǐng)下，展示各自的優(yōu)勢(shì)教育資源，聚焦各自的留學(xué)優(yōu)勢(shì)，為中國(guó)學(xué)生和家長(zhǎng)提供每年一度的“出國(guó)留學(xué)***課”。歡迎咨詢亦聯(lián)國(guó)際教育，專業(yè)與各大國(guó)際學(xué)校合作提供A-LEVEL/AP/ACT/GAC/雅思/托福等國(guó)際課程，并提供升學(xué)指導(dǎo)以及國(guó)際**入學(xué)考試。 近年來(lái)由于就業(yè)壓力的不斷加大，未來(lái)就業(yè)受認(rèn)可程度也成為了該人群在選擇留學(xué)國(guó)家時(shí)的重點(diǎn)考察因素之一。

去澳洲讀書(shū)的學(xué)生，需要認(rèn)真的了解自己的申請(qǐng)目標(biāo)國(guó)家，并且對(duì)申請(qǐng)的趨勢(shì)進(jìn)行趨勢(shì)，保證留學(xué)的順利進(jìn)行。接下來(lái)和出國(guó)留學(xué)網(wǎng)一起看看澳大利亞留學(xué)趨勢(shì)赴澳留學(xué)申請(qǐng)注意事項(xiàng)有哪些？通過(guò)以上數(shù)據(jù)分析我們得知，中國(guó)家長(zhǎng)更愿意讓自己的孩子就讀中學(xué)，尤其是初中。中學(xué)階段中國(guó)學(xué)生產(chǎn)生留學(xué)意向的人數(shù)比例占28%，與之對(duì)應(yīng)的家長(zhǎng)比例占32%?，F(xiàn)在的中國(guó)學(xué)生對(duì)于留學(xué)的想法開(kāi)始向低齡化延伸，同時(shí)學(xué)生對(duì)于自己的學(xué)習(xí)規(guī)劃有了更多的想法。悉尼和墨爾本作為南半球比較大的經(jīng)濟(jì)和文化中心，一直是中國(guó)家長(zhǎng)的優(yōu)先城市，兩地就讀中學(xué)的中國(guó)學(xué)生人數(shù)占到就讀澳洲中學(xué)的中國(guó)留學(xué)生總?cè)藬?shù)的70%。根據(jù)***的數(shù)據(jù)顯示，家長(zhǎng)擇校的城市選擇逐漸從**城市擴(kuò)展到一些二線城市，例如有“世界五大宜居城市之一”稱號(hào)的阿德萊德，以及有“陽(yáng)光之州”稱號(hào)的昆士蘭州。因?yàn)檫@些城市生活更加便利，同時(shí)學(xué)費(fèi)和生活費(fèi)也略低于**城市。歡迎咨詢亦聯(lián)國(guó)際教育。 亦聯(lián)國(guó)際教育提醒：歐洲不少國(guó)家正在推出更多使用英語(yǔ)授課的課程，對(duì)于留學(xué)生來(lái)說(shuō)不必非學(xué)習(xí)小語(yǔ)種。香港有哪些留學(xué)條件

伴隨留學(xué)的常態(tài)化，多數(shù)人留學(xué)只是一個(gè)教育路徑的選擇。美國(guó)國(guó)外留學(xué)條件

留學(xué)成為一條重要的人才培養(yǎng)途徑。目前的留學(xué)生越來(lái)越常態(tài)化，有學(xué)習(xí)優(yōu)異者，也有學(xué)習(xí)普通的人，有家境較好的學(xué)生，也有很多工薪階層家庭出來(lái)的孩子，這和以往只有學(xué)業(yè)***的人才能留學(xué)是有所不同的。伴隨留學(xué)的常態(tài)化，多數(shù)人留學(xué)只是一個(gè)教育路徑的選擇?，F(xiàn)實(shí)情況是，不是留學(xué)生值不值錢，而是你是否***。依靠一個(gè)留學(xué)生的符號(hào)就想貼金的日子早已一去不復(fù)返。隨著留學(xué)生越來(lái)越多，其性價(jià)比下降也是必然的。近年來(lái)，社會(huì)上討論的留學(xué)值不值的話題，也是在提醒留學(xué)生及其家長(zhǎng)要想清楚留學(xué)的目的。只要想清楚了，留學(xué)或不留學(xué)都是正確的，也都是值得的。至于能否獲得一份體面的工作，根本上與留學(xué)與否無(wú)關(guān)。穿“留學(xué)生”馬甲，讓自己快速升值的想法是不現(xiàn)實(shí)的，**根本的還是自己要有真水平，自己足夠努力。歡迎咨詢亦聯(lián)國(guó)際教育，專業(yè)與各大國(guó)際學(xué)校合作提供A-LEVEL/AP/ACT/GAC/雅思/托福等國(guó)際課程，并提供升學(xué)指導(dǎo)以及國(guó)際**入學(xué)考試。 美國(guó)國(guó)外留學(xué)條件

杭州亦聯(lián)教育科技有限公司辦公設(shè)施齊全，辦公環(huán)境優(yōu)越，為員工打造良好的辦公環(huán)境。致力于創(chuàng)造高品質(zhì)的產(chǎn)品與服務(wù)，以誠(chéng)信、敬業(yè)、進(jìn)取為宗旨，以建臺(tái)州市雙語(yǔ)學(xué)校,杭州綠城育華學(xué)校產(chǎn)品為目標(biāo)，努力打造成為同行業(yè)中具有影響力的企業(yè)。公司不僅僅提供專業(yè)的服務(wù)：教育科技、計(jì)算機(jī)軟硬件的技術(shù)開(kāi)發(fā)、技術(shù)服務(wù)、技術(shù)咨詢、成果轉(zhuǎn)讓，教育信息咨詢（除出國(guó)留學(xué)中介及咨詢），企業(yè)形象策劃。（依法須經(jīng)批準(zhǔn)的項(xiàng)目，經(jīng)相關(guān)部門批準(zhǔn)后方可開(kāi)展經(jīng)營(yíng)活動(dòng)），專門從事國(guó)內(nèi)國(guó)際學(xué)校的教育活動(dòng)。，同時(shí)還建立了完善的售后服務(wù)體系，為客戶提供良好的產(chǎn)品和服務(wù)。亦聯(lián)國(guó)際教育始終以質(zhì)量為發(fā)展，把顧客的滿意作為公司發(fā)展的動(dòng)力，致力于為顧客帶來(lái)高品質(zhì)的A-level課程，AP課程，ACT課程，GAC課程。