是否要留學(xué)，很多家長和孩子也會(huì)有矛盾。家長主要是從語言的角度去思考，覺得去國外留學(xué)能夠鍛煉孩子的語言潛力，提高孩子的外語水平，而對(duì)國內(nèi)學(xué)習(xí)外語不重視。其實(shí)國內(nèi)學(xué)校學(xué)習(xí)外語也能夠到達(dá)很好的水平，只要培養(yǎng)好孩子的聽力和口語潛力，在國內(nèi)也能說上一口流利的外語。出國留學(xué)的利弊還包括專業(yè)的選取，很多家長只追求熱門的專業(yè)，導(dǎo)致專業(yè)扎堆，而忽視了未來就業(yè)方向的發(fā)展，只根據(jù)自己的看法選取專業(yè)；還有的家長只選取名校，不思考孩子的實(shí)際需求。出國留學(xué)的利弊有好處，也有缺點(diǎn)。好處是能夠鍛煉孩子自我生活潛力，能夠了解西方文化；壞處為不是每個(gè)孩子都適合，家長要以孩子的潛力來決定是否要送孩子留學(xué)。歡迎咨詢亦聯(lián)國際教育，專業(yè)與各大國際學(xué)校合作提供A-LEVEL/AP/ACT/GAC/雅思/托福等國際課程，并提供升學(xué)指導(dǎo)以及國際**入學(xué)考試。 亦聯(lián)國際教育提醒：距離遠(yuǎn)近、文化差異、對(duì)待中國留學(xué)生的態(tài)度等因素，現(xiàn)已成為選擇留學(xué)目的國的重要參考。新加坡品質(zhì)留學(xué)怎么樣

出國不是在應(yīng)試教育系統(tǒng)里受到挫折之后的退路，不是在對(duì)將來的籌劃一遍迷茫時(shí)用來敷衍搪塞的選擇，更不是國內(nèi)不順心所以出來換個(gè)環(huán)境的借口。何況，國外混得更不開心的大有人在。那么，留學(xué)的意義到底是什么呢？留學(xué)**重要的是年少而得以遠(yuǎn)游。人的素質(zhì)，涵養(yǎng)，判斷事物的依據(jù)以及接納他人的準(zhǔn)則往往取決于人的眼界。行萬里路的目的除了瀏覽名山大川外，更重要的是見識(shí)這個(gè)世界上各種不同的人，形形**的文化，見識(shí)待人接物的方式，學(xué)會(huì)尊重和處理不同的文化環(huán)境。每個(gè)人在在決定出國時(shí)，倒也沒有必要把出國后的發(fā)展方向想得一清二楚，但至少得有一個(gè)積極良好的心態(tài)，畢竟國外的風(fēng)土人情和國內(nèi)大有不同。如果不能接納它們，至少也不要去排斥，***反而落得一肚子不愉快，天天向親朋好友哭訴自己在國外有多么的孤單，多么的委屈不隨意。歡迎咨詢亦聯(lián)國際教育，專業(yè)與各大國際學(xué)校合作提供A-LEVEL/AP/ACT/GAC/雅思/托福等國際課程，并提供升學(xué)指導(dǎo)以及國際**入學(xué)考試。 香港申請(qǐng)留學(xué)課程考慮到**、國際環(huán)境等各種因素，建議學(xué)子在選擇留學(xué)目的國時(shí)做好備選計(jì)劃，以應(yīng)對(duì)留學(xué)的不確定性。

要考慮學(xué)生自己的綜合實(shí)力。在申請(qǐng)留學(xué)的學(xué)生中，有一批是很***的生源，個(gè)人能力很強(qiáng)，可以在全球范圍內(nèi)選擇理想學(xué)校。但與此同時(shí)，也有一部分學(xué)生的成績?cè)趪鴥?nèi)屬于中下游，在這種情況下，學(xué)生與家長在選擇學(xué)校時(shí)，應(yīng)努力實(shí)現(xiàn)至少比國內(nèi)可選擇的院校上一個(gè)臺(tái)階的海外院校，實(shí)現(xiàn)個(gè)人突破和提升。比如在******前，去澳大利亞留學(xué)就是這樣一個(gè)選擇，相較于英美等國的前列院校，澳大利亞一些世界排名靠前的院校申請(qǐng)成功率更高，中國學(xué)生也可以通過高考成績來申請(qǐng)。不過，如今**給赴澳留學(xué)已帶去了更多變數(shù)，需要學(xué)生重新考量。要打開思路，在制定留學(xué)規(guī)劃時(shí)不僅局限于某個(gè)國家。事實(shí)上，******發(fā)生以來，學(xué)生和家長前來咨詢留學(xué)目的國時(shí)的考慮范圍較之前有了明顯拓展，新加坡、馬來西亞、日本等國的咨詢量都在上升。距離遠(yuǎn)近、文化差異、對(duì)待中國留學(xué)生的態(tài)度等因素，現(xiàn)已成為選擇留學(xué)目的國的重要參考。

亦聯(lián)教育指出：準(zhǔn)備留學(xué)是一個(gè)長期過程，“國外高校往往看中的是孩子的自我學(xué)習(xí)、自我提升、社會(huì)溝通等能力，以及公益心等方面的素養(yǎng)”。亦聯(lián)教育建議，與其當(dāng)下為了沖刺名校而進(jìn)行突擊式的“背景提升”，不如讓孩子盡早選定一樣真正喜歡和擅長的事情去做，在某一方面長期堅(jiān)持作出亮點(diǎn)。此外，******特別反映出留學(xué)生心理健康的重要性。除了學(xué)業(yè)準(zhǔn)備，家長也必須幫助孩子做好日常生活方面的準(zhǔn)備，包括健全的人格、健康的體魄和心理、**生活能力、明辨是非的能力、理財(cái)能力，等等。“留學(xué)不是簡單的金錢投資，而塑造孩子的未來，需要長期規(guī)劃。”印凱在接受采訪時(shí)強(qiáng)調(diào)，“如果是覺得國外拿文憑容易而選擇留學(xué)，現(xiàn)在可以打消這個(gè)念頭了”。。 留學(xué)出發(fā)前的心理準(zhǔn)備其實(shí)很重要，但卻時(shí)常被忽略。

“經(jīng)過大家討論，我們得出結(jié)論：出國留學(xué)機(jī)遇大于挑戰(zhàn)?！?0月23日中午，在“CEE共話留學(xué)”區(qū)域，英國赫瑞-瓦特大學(xué)、英國萊斯特大學(xué)、英國紐卡斯?fàn)柎髮W(xué)、英國埃塞克斯大學(xué)、西班牙IE大學(xué)招生工作人員分別就“云時(shí)代留學(xué)申請(qǐng)面臨的機(jī)遇與挑戰(zhàn)”發(fā)表了看法，并與現(xiàn)場(chǎng)觀眾分享了各自學(xué)校的**防控措施和方案。今年展會(huì)，主題區(qū)活動(dòng)在以往基礎(chǔ)上擴(kuò)大范圍，為學(xué)生和家長帶來更多熱點(diǎn)話題?！癈EE共話留學(xué)”年度欄目推出多場(chǎng)主題分享活動(dòng)，其中包括“奧運(yùn)熱”“公共衛(wèi)生熱”話題引發(fā)的關(guān)于體育、健康專業(yè)選擇案例研究，中外合作辦學(xué)院校及項(xiàng)目認(rèn)證案例研究，留學(xué)申請(qǐng)面臨的機(jī)遇與挑戰(zhàn)，如何找一所適合自己的大學(xué)，未來的學(xué)與教，以及留學(xué)校友分享等。 對(duì)擬留學(xué)的中國學(xué)子來說，留學(xué)目的國的教育水平仍然是意向留學(xué)人群選擇留學(xué)目的國的主要因素。中國學(xué)生留學(xué)報(bào)名咨詢

亦聯(lián)國際教育提醒：低齡留學(xué)易產(chǎn)生心理問題。新加坡品質(zhì)留學(xué)怎么樣

據(jù)統(tǒng)計(jì)，越來越多的家長希望孩子提前接觸國際化教育，為日后出國讀書打下基礎(chǔ)。如下圖，半數(shù)家長認(rèn)為本科階段出國留學(xué)是比較好階段，說明大多數(shù)家庭在高中及以下階段就開始計(jì)劃留學(xué)。受到國內(nèi)“普職分流”政策的影響，預(yù)計(jì)未來就讀國際學(xué)校、國際班的人數(shù)還將有較為明顯的提升。通過以上數(shù)據(jù)可見，我國整體的留學(xué)熱情并未明顯降低。盡管國際形勢(shì)風(fēng)云變幻，全球化的趨勢(shì)并沒有變，我們國家一直堅(jiān)持保持開放的態(tài)度，鼓勵(lì)學(xué)生出國留學(xué)深造，培養(yǎng)國際化人才。教育部表態(tài)：堅(jiān)持以“支持留學(xué)、鼓勵(lì)回國、來去自由、發(fā)揮作用”新時(shí)代留學(xué)工作方針為指引，支持留學(xué)人員回國服務(wù)，鼓勵(lì)他們成為大眾創(chuàng)業(yè)、萬眾創(chuàng)新的生力軍。此外，英國官宣認(rèn)可中國疫苗；美國駐華大使館也于近日宣布，非移民簽證面談恢復(fù)等等。所以，內(nèi)有國家政策支持作為堅(jiān)實(shí)的后盾，外有各個(gè)國家發(fā)布的利好政策。留學(xué)生對(duì)于未來求學(xué)，不必太過擔(dān)憂。 新加坡品質(zhì)留學(xué)怎么樣

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