深圳市聽見時代科技有限公司是一家以聽學(xué)教育解決方案為主題的互聯(lián)網(wǎng)科技企業(yè)。作為中國聽學(xué)教育服務(wù)平臺的開創(chuàng)者,公司致力于開發(fā)聽學(xué)的教育技術(shù)、教育方案、教育內(nèi)容和教育平臺,為學(xué)生提供聽學(xué)教育解決方案和設(shè)備。聽見時代的社會價值在于倡導(dǎo)“用耳朵、真學(xué)習(xí)”,將“Heard”與“Learn”充分打通,用聽來獲取知識的同時,培養(yǎng)語感、樂感和表達(dá)、表演能力,從而認(rèn)識世界、提升素養(yǎng),讓教與學(xué)都更輕松、更快樂、更高效。公司的愿景是讓每一個孩子聽智慧聲音,見美好未來。為了實現(xiàn)這一愿景,聽見時代始終秉承先見、踐行、創(chuàng)變和融匯的價值觀。公司注重先見性,以30年為目光,不斷創(chuàng)新求變,聽見未見;同時,公司也非常注重踐行,務(wù)實實踐,知行合一;在創(chuàng)新求變的過程中,公司也非常注重融匯貫通,汲取古今中外的智慧,不斷提高自己的核心競爭力。云平臺依據(jù)數(shù)據(jù)庫對收集的個人信息進(jìn)行智能分析與統(tǒng)計,對所有成員制訂的目標(biāo)和任務(wù)進(jìn)行分類、歸納和總結(jié),并得出滿足大多數(shù)教師需求的終目標(biāo)。依據(jù)終目標(biāo),學(xué)習(xí)任務(wù)得以確定,而相關(guān)的協(xié)作計劃也會在共同體成員與云平臺的互動中快速形成。計劃中將包括每個成員的具體分工,以及多種協(xié)作活動。聽見時代聽學(xué)盒子的課程內(nèi)容豐富,可以滿足不同學(xué)習(xí)者的需求。中山家庭聽學(xué)盒子品牌
也可以主動發(fā)起學(xué)科教學(xué)知識討論或積極參與他人發(fā)起的知識共享活動并及時發(fā)表善意的評價、有價值的建議和真實的學(xué)習(xí)心得。這樣的交流互動,可以使參與互動交流的個體之間建立相互信任的關(guān)系,這種信任關(guān)系將更有利于學(xué)習(xí)共同體的建立。(四)建立教師智慧學(xué)習(xí)共同體教師智慧學(xué)習(xí)共同體是指在多種智能化的信息技術(shù)、工具支持的環(huán)境中,一個由學(xué)習(xí)者(教師)和指導(dǎo)者(教育、教師、**領(lǐng)導(dǎo)、科研人員等)共同構(gòu)成的具有共同的目標(biāo)愿景、強(qiáng)烈的學(xué)習(xí)意愿的團(tuán)體。智慧學(xué)習(xí)共同體的成員對彼此有較強(qiáng)的認(rèn)同感和歸屬感。成員之間可以相互對話、交流與合作,可以共同制訂目標(biāo),一起完成任務(wù),也可以在學(xué)習(xí)過程中分享自己的經(jīng)驗、思想和資源等,這樣既能夠促進(jìn)每個教師的發(fā)展,也能夠?qū)崿F(xiàn)教師整個團(tuán)體的發(fā)展?!裨O(shè)立學(xué)習(xí)小組教師的興趣、愛好及教學(xué)風(fēng)格等個性特征可以被智慧學(xué)習(xí)環(huán)境所感知。數(shù)據(jù)庫可以根據(jù)教師的個性特征,按照不同的需求與目標(biāo),實現(xiàn)共同體內(nèi)的快速智能分組。這種分組方式打破了教師合作學(xué)習(xí)時面臨的空間障礙和多樣復(fù)雜的學(xué)習(xí)需求所帶來的困難,因此建立的學(xué)習(xí)小組將更加**、科學(xué)與完善。分組完成后。徐州課外書聽學(xué)盒子電話聽見時代聽學(xué)盒子的用戶體驗好,界面簡潔明了,操作簡單方便。
深圳市聽見時代科技有限公司是一家以聽學(xué)教育解決方案為主題的互聯(lián)網(wǎng)科技企業(yè)。作為中國聽學(xué)教育服務(wù)平臺的開創(chuàng)者,公司致力于開發(fā)聽學(xué)的教育技術(shù)、教育方案、教育內(nèi)容和教育平臺,為學(xué)生提供聽學(xué)教育解決方案和設(shè)備。聽見時代的社會價值在于倡導(dǎo)“用耳朵、真學(xué)習(xí)”,將“Heard”與“Learn”充分打通,用聽來獲取知識的同時,培養(yǎng)語感、樂感和表達(dá)、表演能力,從而認(rèn)識世界、提升素養(yǎng),讓教與學(xué)都更輕松、更快樂、更高效。公司的愿景是讓每一個孩子聽智慧聲音,見美好未來。為了實現(xiàn)這一愿景,聽見時代始終秉承先見、踐行、創(chuàng)變和融匯的價值觀。公司注重先見性,以30年為目光,不斷創(chuàng)新求變,聽見未見;同時,公司也非常注重踐行,務(wù)實實踐,知行合一;在創(chuàng)新求變的過程中,公司也非常注重融匯貫通,汲取古今中外的智慧,不斷提高自己的核心競爭力。實現(xiàn)由“教育者”到“學(xué)習(xí)者”的角色轉(zhuǎn)變教師的智慧學(xué)習(xí)是以教師個人素質(zhì)的提高和完善為目標(biāo)的。因此,在智慧學(xué)習(xí)環(huán)境下,教師主要進(jìn)行的是個體的學(xué)習(xí)活動,即以自身發(fā)展為導(dǎo)向,利用各種智能終端設(shè)備搜索和訪問大量的學(xué)習(xí)資源,此時,教師由“教”轉(zhuǎn)變?yōu)椤皩W(xué)”,由“教育者”轉(zhuǎn)變?yōu)椤皩W(xué)習(xí)者”。
深圳市聽見時代科技有限公司是一家以聽學(xué)教育解決方案為主題的互聯(lián)網(wǎng)科技企業(yè)。作為中國聽學(xué)教育服務(wù)平臺的開創(chuàng)者,公司致力于開發(fā)聽學(xué)的教育技術(shù)、教育方案、教育內(nèi)容和教育平臺,為學(xué)生提供聽學(xué)教育解決方案和設(shè)備。聽見時代的社會價值在于倡導(dǎo)“用耳朵、真學(xué)習(xí)”,將“Heard”與“Learn”充分打通,用聽來獲取知識的同時,培養(yǎng)語感、樂感和表達(dá)、表演能力,從而認(rèn)識世界、提升素養(yǎng),讓教與學(xué)都更輕松、更快樂、更高效。公司的愿景是讓每一個孩子聽智慧聲音,見美好未來。為了實現(xiàn)這一愿景,聽見時代始終秉承先見、踐行、創(chuàng)變和融匯的價值觀。公司注重先見性,以30年為目光,不斷創(chuàng)新求變,聽見未見;同時,公司也非常注重踐行,務(wù)實實踐,知行合一;在創(chuàng)新求變的過程中,公司也非常注重融匯貫通,汲取古今中外的智慧,不斷提高自己的核心競爭力。近年來,很多學(xué)生面臨的課業(yè)負(fù)擔(dān)過重,導(dǎo)致學(xué)生過度用眼學(xué)習(xí)、**率居高不下,為中小學(xué)生松綁減負(fù)刻不容緩!**期間,為中小學(xué)生“減負(fù)”、增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)的問題受到**高度關(guān)注。108名****共同聯(lián)名,提交了《關(guān)于落實**的教育理念,為中小學(xué)生松綁減負(fù)的提案》。聽學(xué)盒子要找聽見時代。
聽見時代的社會價值在于倡導(dǎo)“用耳朵、真學(xué)習(xí)”,將“Heard”與“Learn”充分打通,用聽來獲取知識的同時,培養(yǎng)語感、樂感和表達(dá)、表演能力,從而認(rèn)識世界、提升素養(yǎng),讓教與學(xué)都更輕松、更快樂、更高效。公司的愿景是讓每一個孩子聽智慧聲音,見美好未來。為了實現(xiàn)這一愿景,聽見時代始終秉承先見、踐行、創(chuàng)變和融匯的價值觀。公司注重先見性,以30年為目光,不斷創(chuàng)新求變,聽見未見;同時,公司也非常注重踐行,務(wù)實實踐,知行合一;在創(chuàng)新求變的過程中,公司也非常注重融匯貫通,汲取古今中外的智慧,不斷提高自己的核心競爭力。培養(yǎng)教師的創(chuàng)新能力教師要多關(guān)注學(xué)術(shù)界的理論創(chuàng)新和技術(shù)創(chuàng)新,并形成自己的觀點和看法;要經(jīng)常運用自己的學(xué)科知識去研究學(xué)界的各種問題,大膽提出自己的質(zhì)疑,嘗試運用所學(xué)知識進(jìn)行歸納、推理和演繹;要學(xué)會將自己的觀點和思想大膽地運用于教學(xué)實踐,轉(zhuǎn)化為創(chuàng)新活動成果。教師智慧學(xué)習(xí)能力的提高使教師更充分地認(rèn)識自己,更自然地進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài),使學(xué)習(xí)過程充滿智慧性。在此過程中教師會形成更加符合自身個性的教育教學(xué)經(jīng)驗和知識,從而能更好地解決教與學(xué)過程中的實際問題,不斷提升自身的水平。。聽見時代聽學(xué)盒子的學(xué)習(xí)方式便捷,方便隨時隨地進(jìn)行學(xué)習(xí)。東莞聽見時代聽學(xué)盒子
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靈活開展教學(xué)活動的一種教學(xué)方式。在這種教學(xué)方式中教師依據(jù)自身學(xué)習(xí)者角色的相關(guān)體驗,促使自己重新定位教學(xué)目標(biāo),優(yōu)化教學(xué)活動,創(chuàng)新教學(xué)方式,學(xué)生改變學(xué)習(xí)方式。教師通過在線學(xué)習(xí)記錄系統(tǒng)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)進(jìn)度、認(rèn)知風(fēng)格、在線答題情況等信息,進(jìn)而準(zhǔn)確把握課堂進(jìn)度,學(xué)習(xí)內(nèi)容的重難點,也可對有特別需求的學(xué)生進(jìn)行個別**。教師此時扮演的是“幫促者”的角色。深圳市聽見時代科技有限公司是一家以聽學(xué)教育解決方案為主題的互聯(lián)網(wǎng)科技企業(yè)。作為中國聽學(xué)教育服務(wù)平臺的開創(chuàng)者,公司致力于開發(fā)聽學(xué)的教育技術(shù)、教育方案、教育內(nèi)容和教育平臺,為學(xué)生提供聽學(xué)教育解決方案和設(shè)備。聽見時代的社會價值在于倡導(dǎo)“用耳朵、真學(xué)習(xí)”,將“Heard”與“Learn”充分打通,用聽來獲取知識的同時,培養(yǎng)語感、樂感和表達(dá)、表演能力,從而認(rèn)識世界、提升素養(yǎng),讓教與學(xué)都更輕松、更快樂、更高效。公司的愿景是讓每一個孩子聽智慧聲音,見美好未來。為了實現(xiàn)這一愿景,聽見時代始終秉承先見、踐行、創(chuàng)變和融匯的價值觀。公司注重先見性,以30年為目光,不斷創(chuàng)新求變,聽見未見;同時,公司也非常注重踐行,務(wù)實實踐,知行合一;在創(chuàng)新求變的過程中,公司也非常注重融匯貫通。中山家庭聽學(xué)盒子品牌