上?；勖翎t(yī)療公司啟慧博士可視音樂與情緒行為干預(yù)儀軟件包括可視音樂干預(yù)、運(yùn)動功能評估訓(xùn)練兩大功能模塊，用于情緒行為干預(yù)和肢體運(yùn)動功能康復(fù)。將聽覺和視覺有機(jī)結(jié)合，使音色、旋律、節(jié)奏、色彩、形狀的變幻融為一體。通過多重感官刺激、起到喚醒、催進(jìn)、激勵、撫慰、宣泄等精神心理作用，可獲得藥物和人際交流達(dá)不到的效果，較大限度地發(fā)掘大腦潛能。音樂干預(yù)的同時加入畫面和燈光效果，能幫助患者改善生理功能和調(diào)適心理狀態(tài)。系統(tǒng)特點(diǎn)：1、虛擬現(xiàn)實(shí)遷移技術(shù)實(shí)現(xiàn)左右大腦的協(xié)調(diào)和整合；2、視交叉原理和腦電波誘導(dǎo)技術(shù)相結(jié)合；3、視覺和音樂要素的有機(jī)結(jié)合；4、針對性干預(yù)‘處’方與漸進(jìn)性干預(yù)技術(shù)；5、有序多樣畫面延長注意時間。慧敏采用啟慧博士自閉與多動障礙干預(yù)儀進(jìn)行孤獨(dú)癥兒童康復(fù)。江西啟慧博士療法

上?；勖翎t(yī)療公司啟慧博士自閉與多動障礙干預(yù)儀軟件包括可視音樂干預(yù)、運(yùn)動功能評估訓(xùn)練兩大功能模塊，用于情緒行為干預(yù)和肢體運(yùn)動功能康復(fù)。多動癥和自閉癥還是有一定的區(qū)別的。多動癥和自閉癥的區(qū)別之五，看性格。自閉癥：很難對外界環(huán)境產(chǎn)生反應(yīng)，不會向人打招呼、微笑，別人呼喚他也沒有反應(yīng)，就好像聽不見人說話一樣。有時候會大發(fā)脾氣，咬人、撞人、踢人等，很難發(fā)展與其他人的友誼。多動癥：多動癥孩子往往比較沖動急躁，喜歡破壞、傷害他人，并且愛發(fā)脾氣，急躁，無紀(jì)律性，常給人不講禮貌、言語粗魯、行為魯莽暴躁的印象。多動和注意力不集中在大多數(shù)自閉癥孩子身上表現(xiàn)明顯，所以常常被誤認(rèn)為是多動癥。 江西啟慧博士療法阿伊屋采用啟慧博士言語矯治儀進(jìn)行孤獨(dú)癥兒童康復(fù)。

上?；勖翎t(yī)療公司啟慧博士自閉與多動障礙干預(yù)儀軟件包括可視音樂干預(yù)、運(yùn)動功能評估訓(xùn)練兩大功能模塊，用于情緒行為干預(yù)和肢體運(yùn)動功能康復(fù)。多動癥和自閉癥還是有一定的區(qū)別的。多動癥和自閉癥的區(qū)別之六，看智力。自閉癥：多數(shù)自閉癥都存在不同程度的智力障礙，約1/4的自閉癥孩子為正常智商。多動癥：大多數(shù)多動癥孩子的智力是正常的，甚至有一部分是超過正常的，而個別的或者很小一部分，智力低于正常。多動和注意力不集中在大多數(shù)自閉癥孩子身上表現(xiàn)明顯，所以常常被誤認(rèn)為是多動癥。

上?；勖翎t(yī)療公司通過啟慧博士可視音樂干預(yù)儀實(shí)現(xiàn)ICF-ESL療法的‘核’心目標(biāo)：讓處于前語言期的孤獨(dú)癥兒童獲得功能性的語言，發(fā)展出‘第’一批真詞，實(shí)現(xiàn)從無語言到功能性語言的飛躍，采用綜合康復(fù)支持系統(tǒng)進(jìn)行。ICF-ESL療法的特點(diǎn)：1、適用對象：具有一定溝通動機(jī)的、口語發(fā)育遲緩的孤獨(dú)癥兒童。該類兒童雖然處于前語言溝通階段，但具有初步的溝通動機(jī)，主要表現(xiàn)在具有初步的共同關(guān)注、有意識聆聽、模仿等能力，出現(xiàn)一些發(fā)聲溝通的行為；2、技術(shù)導(dǎo)向：通過啟音博士言語矯治儀，采用專業(yè)的溝通行為訓(xùn)練與發(fā)聲誘導(dǎo)技術(shù)進(jìn)行言語發(fā)聲誘導(dǎo)訓(xùn)練。在溝通行為訓(xùn)練中，主要采用可視音樂、視聽選擇、繪寫干預(yù)和劃詞連句等先進(jìn)的干預(yù)方法技術(shù)；在發(fā)聲誘導(dǎo)技術(shù)中，主要采用言語發(fā)聲訓(xùn)練中聲音、停頓起音、音調(diào)和響度、清濁音變化等先進(jìn)的“感知-模仿”策略。 小小虎康復(fù)采用啟慧博士設(shè)備使孤獨(dú)癥兒童“能溝通、會表達(dá)”。

上海慧敏醫(yī)療公司啟慧博士自閉與多動障礙干預(yù)儀軟件包括可視音樂干預(yù)、運(yùn)動功能評估訓(xùn)練兩大功能模塊，用于情緒行為干預(yù)和肢體運(yùn)動功能康復(fù)。多動癥和自閉癥還是有一定的區(qū)別的。多動癥和自閉癥的區(qū)別之二，看表達(dá)。自閉癥：語言刻板，不能理解別人說話的意思，經(jīng)常會鸚鵡學(xué)舌，甚至沒有任何發(fā)音。他們也很少用點(diǎn)頭或搖頭來表達(dá)意愿，不會用手指指想要的東西，常常通過尖叫、哭鬧等極端行為來表達(dá)意愿。多動癥：孩子能自如的運(yùn)用肢體語言及語言來表達(dá)自己的愿望。但是會經(jīng)常不回答大人問題，這是因?yàn)樽呱駥?dǎo)致的。多動和注意力不集中在大多數(shù)自閉癥孩子身上表現(xiàn)明顯，所以常常被誤認(rèn)為是多動癥。 啟慧博士是指采用“前語言溝通發(fā)聲ICF-ESL療法”解決孤獨(dú)癥兒童溝通性發(fā)聲問題。山東啟慧博士制造

小小虎康復(fù)采用啟慧博士心理設(shè)備促進(jìn)孤獨(dú)癥兒童從無聲到有聲的轉(zhuǎn)變。江西啟慧博士療法

可視音樂與情緒行為干預(yù)儀聽覺和視覺有機(jī)結(jié)合，使音色，旋律，節(jié)奏，色彩，形狀的變幻融為一體。通過多重感官和刺激，起到喚醒，催進(jìn)，激勵，撫慰，宣泄等精神心理作用，可獲得藥物和人際交流達(dá)不到的效果，‘較’大限度地發(fā)掘大腦淺能。快樂的音樂配套的實(shí)時音調(diào)顯示極大地影響大腦的工作，開發(fā)大腦的潛力，達(dá)到干預(yù)的目的。上海慧敏醫(yī)療公司啟慧博士可視音樂與情緒行為干預(yù)儀軟件供醫(yī)療機(jī)構(gòu)康復(fù)科、神經(jīng)科、精神科使用，包括可視音樂干預(yù)、運(yùn)動功能評估訓(xùn)練兩大功能模塊，用于情緒行為干預(yù)和肢體運(yùn)動功能康復(fù)。江西啟慧博士療法

上海慧敏醫(yī)療器械有限公司屬于機(jī)械及行業(yè)設(shè)備的高新企業(yè)，技術(shù)力量雄厚。是一家有限責(zé)任公司企業(yè)，隨著市場的發(fā)展和生產(chǎn)的需求，與多家企業(yè)合作研究，在原有產(chǎn)品的基礎(chǔ)上經(jīng)過不斷改進(jìn)，追求新型，在強(qiáng)化內(nèi)部管理，完善結(jié)構(gòu)調(diào)整的同時，良好的質(zhì)量、合理的價格、完善的服務(wù)，在業(yè)界受到寬泛好評。公司始終堅持客戶需求優(yōu)先的原則，致力于提供高質(zhì)量的言語矯治與語言康復(fù)儀，可視音樂與情緒行為干預(yù)儀，康復(fù)云ICF與高校實(shí)驗(yàn)室，啟音博士言語康復(fù)自閉干預(yù)。上海慧敏醫(yī)療將以真誠的服務(wù)、創(chuàng)新的理念、***的產(chǎn)品，為彼此贏得全新的未來！