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福建言語矯治儀效果

來源: 發(fā)布時(shí)間:2021-10-29

上海慧敏醫(yī)療公司研制的言語矯治儀對(duì)輸入的電聲門圖信號(hào)進(jìn)行顯示和數(shù)據(jù)分析,通過實(shí)時(shí)動(dòng)態(tài)顯示電聲門圖信號(hào)進(jìn)行言語矯治訓(xùn)練。進(jìn)行電聲門圖信號(hào)檢測(cè)是無損傷的,通過頸部電極直接記錄被試發(fā)/?/時(shí)的電信號(hào)時(shí),電流通過聲帶接觸面整體面積時(shí)的電阻的變化,用于測(cè)量基頻微擾、幅度微擾、接觸率、接觸冪、噪聲能量等參數(shù),分析聲門閉合時(shí)間、聲帶振動(dòng)的規(guī)律性。電聲門圖與聲門波測(cè)量不同,它是用來對(duì)聲帶功能進(jìn)行客觀評(píng)價(jià),即對(duì)聲帶振動(dòng)的規(guī)律性與聲帶閉合程度作出客觀判斷的一種常用臨床手段,它對(duì)聲帶開放的信息反映不明顯。電聲門圖信號(hào)檢測(cè)可測(cè)量的參數(shù)包括電聲門圖波、接觸率CQ、接觸率微擾CQP、接觸冪CI、接觸冪微擾CIP,電聲門圖測(cè)量可檢測(cè)出聲帶振動(dòng)不規(guī)律、聲門閉合等情況。小小虎康復(fù)采用言語矯治儀促進(jìn)發(fā)育遲緩兒童從無聲到有聲的轉(zhuǎn)變。福建言語矯治儀效果

福建言語矯治儀效果,言語矯治儀

上海慧敏醫(yī)療公司研制的言語矯治儀可以通過起音和清濁音訓(xùn)練進(jìn)行言語矯治。清音和濁音的區(qū)別就在于聲帶振動(dòng)與否。發(fā)濁音時(shí),聲帶振動(dòng),聲門區(qū)產(chǎn)生持續(xù)的脈沖氣流;發(fā)清音時(shí),聲帶不振動(dòng)。清濁音訓(xùn)練不僅能夠幫助患者提高對(duì)清濁音的辨別能力,而且能夠掌握這兩種發(fā)聲方法。通過“吃香蕉”、“魔術(shù)”等小游戲,讓患者在設(shè)定的時(shí)間內(nèi),完成游戲目標(biāo),提高控制清音和濁音的發(fā)音能力。起音訓(xùn)練可以幫助患者緩和聲門的撞擊。通過做“啟動(dòng)”、“早操”、“圣誕節(jié)”等小游戲,要求患者在一定時(shí)間內(nèi)完成游戲設(shè)定的起音次數(shù),科學(xué)地誘導(dǎo)聲帶的正確啟動(dòng)。福建言語矯治儀效果采用上海慧敏醫(yī)療公司的言語矯治儀解決聽力障礙童言語語言問題。

福建言語矯治儀效果,言語矯治儀

上?;勖翎t(yī)療器械公司生產(chǎn)的言語矯治儀是國內(nèi)目前應(yīng)用較多的言語功能評(píng)估與言語矯治儀器之一,主要功能包括(1)呼吸功能、發(fā)聲功能、共鳴功能、漢語語音功能的實(shí)時(shí)測(cè)量與評(píng)估,聲門波動(dòng)態(tài)顯示與測(cè)量,聲帶振動(dòng)動(dòng)態(tài)顯示及定量分析;(2)具有實(shí)時(shí)聲音、音調(diào)、響度、起音、清濁音的感知及發(fā)音教育功能;(3)進(jìn)行電聲門圖的發(fā)聲訓(xùn)練,包括聲帶接觸方式訓(xùn)練(電聲門圖接觸率、接觸冪)、聲門開放程度訓(xùn)練(電聲門圖開放率、閉合率)、基音頻率、強(qiáng)度等參數(shù)實(shí)時(shí)訓(xùn)練。

上?;勖翎t(yī)療公司研制的言語重讀干預(yù)軟件、言語矯治儀中的音樂干預(yù)課程包含了鋼琴等四種樂音以及全音等三種節(jié)拍,患者可以選擇自己感興趣的節(jié)奏和節(jié)拍組合進(jìn)行變調(diào)訓(xùn)練,這是對(duì)發(fā)聲功能進(jìn)行的自然訓(xùn)練;重讀干預(yù)課程包括慢板、行板、快板三種方式,將重讀與呼吸、放聲、構(gòu)音功能的訓(xùn)練緊密結(jié)合在一起,實(shí)現(xiàn)了從變調(diào)訓(xùn)練到轉(zhuǎn)調(diào)和韻律訓(xùn)練的較佳過渡;言語技能訓(xùn)練課程是重讀課程的較高階段,采用詞、句等4個(gè)階段的韻律訓(xùn)練樣板,進(jìn)行自然言語的韻律匹配訓(xùn)練,實(shí)現(xiàn)了從構(gòu)音功能訓(xùn)練到語音功能訓(xùn)練的順利過渡,促進(jìn)了向相關(guān)言語的過渡,實(shí)現(xiàn)言語矯治目的。小小虎發(fā)展采用言語矯治儀促進(jìn)發(fā)育遲緩兒童從無聲到有聲的轉(zhuǎn)變。

福建言語矯治儀效果,言語矯治儀

上?;勖翎t(yī)療器械公司生產(chǎn)的言語矯治儀通過實(shí)時(shí)言語多維建模進(jìn)行言語障礙多維測(cè)量和言語矯治,可開展(1)言語呼吸功能實(shí)時(shí)測(cè)量與訓(xùn)練:可以方便地對(duì)發(fā)聲時(shí)聲帶振動(dòng)與否進(jìn)行直觀地判斷,也可以為起音方式的判別以及清濁音發(fā)音方式的訓(xùn)練指導(dǎo)提供視覺反饋信息,還可以實(shí)時(shí)顯示基頻線和響度線,滿足呼吸功能評(píng)估中的基本要求;(2)言語發(fā)聲功能實(shí)時(shí)測(cè)量與訓(xùn)練:提供波形圖、基頻曲線圖、強(qiáng)度曲線圖和音域圖的實(shí)時(shí)測(cè)量,獲得患者的發(fā)音時(shí)長、平均言語基頻、平均響度、基頻標(biāo)準(zhǔn)差、基頻范圍、濁音時(shí)間等重要參數(shù)的結(jié)果;(3)言語共鳴功能實(shí)時(shí)測(cè)量與訓(xùn)練:運(yùn)用數(shù)字信號(hào)處理技術(shù),對(duì)患者發(fā)出的/a/、/i/、/u/等元音進(jìn)行分析并分別獲得線性預(yù)測(cè)譜及語譜圖,實(shí)現(xiàn)從兩維、三維的角度客觀地提取并觀察/a/、/i/、/u/的F1、F2共振峰數(shù)值;(4)元音軌跡和語譜圖測(cè)量與訓(xùn)練。采用上?;勖翎t(yī)療公司的言語矯治儀解決嗓音疾病患者溝通性發(fā)聲問題。聽障言語矯治儀哪里好

小小虎康復(fù)采用言語矯治儀使發(fā)育遲緩兒童“能生存、會(huì)生活”。福建言語矯治儀效果

上?;勖翎t(yī)療公司研制的言語矯治儀可應(yīng)用于ICF言語康復(fù)整體解決方案中,該方案運(yùn)用了ICF分類標(biāo)準(zhǔn),符合國際言語矯治康復(fù)要求。以ICF言語康復(fù)流程為基礎(chǔ),從功能評(píng)估、康復(fù)計(jì)劃、實(shí)施康復(fù)、療效評(píng)價(jià)等四個(gè)環(huán)節(jié)為言語康復(fù)的實(shí)施提供了系統(tǒng)完整的參考方案。言語康復(fù)軟件的功能完全符合該流程的需要,并從言語康復(fù)的目標(biāo)到方法,嚴(yán)格遵循言語發(fā)育過程(呼吸、發(fā)聲、共鳴、構(gòu)音、語音)的客觀規(guī)律,為不同障礙類型的患者提供言語嗓音功能的康復(fù)訓(xùn)練。福建言語矯治儀效果

上?;勖翎t(yī)療器械有限公司發(fā)展規(guī)模團(tuán)隊(duì)不斷壯大,現(xiàn)有一支專業(yè)技術(shù)團(tuán)隊(duì),各種專業(yè)設(shè)備齊全。專業(yè)的團(tuán)隊(duì)大多數(shù)員工都有多年工作經(jīng)驗(yàn),熟悉行業(yè)專業(yè)知識(shí)技能,致力于發(fā)展昭鳴,慧敏,啟音博士,泰億格,小小虎,ICF,ICFDrSpeech,DrSpeech,TigerDRS的品牌。公司堅(jiān)持以客戶為中心、一般項(xiàng)目:一類醫(yī)療器械及配件、辦公自動(dòng)化設(shè)備、電子產(chǎn)品、教學(xué)儀器、教學(xué)器械及配件研發(fā)、生產(chǎn)和銷售,II類醫(yī)療器械生產(chǎn)(詳見生產(chǎn)許可證),第二類醫(yī)療器械(不含體外診斷試劑)批發(fā),并提供相關(guān)的技術(shù)開發(fā)、技術(shù)咨詢、技術(shù)服務(wù)、技術(shù)轉(zhuǎn)讓;計(jì)算機(jī)技術(shù)領(lǐng)域內(nèi)的技術(shù)開發(fā)、技術(shù)咨詢、技術(shù)服務(wù)、技術(shù)轉(zhuǎn)讓;計(jì)算機(jī)軟件開發(fā)及銷售(除計(jì)算機(jī)信息系統(tǒng)安全專用產(chǎn)品);自有設(shè)備租賃(不得從事金融租賃);非居住房地產(chǎn)租賃;物業(yè)管理。(除依法須經(jīng)批準(zhǔn)的項(xiàng)目外,憑營業(yè)執(zhí)照依法自主開展經(jīng)營活動(dòng))市場(chǎng)為導(dǎo)向,重信譽(yù),保質(zhì)量,想客戶之所想,急用戶之所急,全力以赴滿足客戶的一切需要。上海慧敏醫(yī)療始終以質(zhì)量為發(fā)展,把顧客的滿意作為公司發(fā)展的動(dòng)力,致力于為顧客帶來***的言語矯治與語言康復(fù)儀,可視音樂與情緒行為干預(yù)儀,康復(fù)云ICF與高校實(shí)驗(yàn)室,啟音博士言語康復(fù)自閉干預(yù)。