中國(guó)繪畫(huà),分工筆畫(huà)和寫(xiě)意畫(huà)兩科,也有兼工帶寫(xiě)。這三種不同的表現(xiàn)形式,工筆畫(huà)用筆工整細(xì)致,敷色層層渲染,細(xì)節(jié)明徹入微,要用極細(xì)膩的筆觸,描繪物象。寫(xiě)意畫(huà)用簡(jiǎn)練、豪放、灑落的筆墨,描繪物象的形神,抒發(fā)作者的感情。寫(xiě)意畫(huà)在表現(xiàn)對(duì)象上是運(yùn)用概括、夸張的手法,豐富的聯(lián)想,用筆雖簡(jiǎn),但意境深遠(yuǎn),具有一定的表現(xiàn)力。它要有高度概括能力,要有以少勝多的含蓄意境,落筆要準(zhǔn)確,運(yùn)筆熟練,能得心應(yīng)手,意到筆隨。從唐代起就有這兩種繪畫(huà)風(fēng)格。有的介于兩者之間,兼工帶寫(xiě),如在一幅畫(huà)中,松行用寫(xiě)意手法,樓閣用工筆,使兩者結(jié)合起來(lái),發(fā)揮用筆、用墨、用色的技巧。按世界性文化藝術(shù)進(jìn)程,中國(guó)繪畫(huà)廣義地指?jìng)鹘y(tǒng)中國(guó)畫(huà),既有狹義的相互,也有廣義地與西方美術(shù)融合融匯,其主要表現(xiàn)為藝術(shù)構(gòu)思和圖畫(huà)寓意的不同。江西華溯文化傳媒有限公司以客戶為中心、以效益為目標(biāo);廬山表演專業(yè)學(xué)校推薦
所以,從類屬上看,播音不屬于藝術(shù),更不是表演。而朗誦則像話劇、聲樂(lè)、相聲快板一樣,是一門藝術(shù),是一種表演類型。從表意和表情元素上看,播音主要通過(guò)語(yǔ)音來(lái)表達(dá),朗誦除語(yǔ)音外,其語(yǔ)流中的氣息、氣口、空白(停頓)、配樂(lè)、形體動(dòng)作、表情都是傳情達(dá)意的元素。由此,產(chǎn)生了朗誦和播音語(yǔ)流上的不同。從語(yǔ)流面貌上看,播音的語(yǔ)流是串珠式的,語(yǔ)流中的字音強(qiáng)調(diào)顆粒性。而朗誦的語(yǔ)流則不同。語(yǔ)流的節(jié)奏上看,播音的語(yǔ)流是相對(duì)勻速的、相對(duì)平穩(wěn)的。而朗誦的語(yǔ)流則是變速的、波動(dòng)起伏的。在語(yǔ)流的停頓中,相對(duì)來(lái)說(shuō),播音更多的是語(yǔ)法和生理需要的停連,而朗誦更多的是情感需要的停頓。同時(shí)停頓的時(shí)值上,朗誦較之播音要更富于變化。青山湖區(qū)表演專業(yè)學(xué)校電話江西華溯文化傳媒有限公司用心才能創(chuàng)新、競(jìng)爭(zhēng)才能發(fā)展.
“到位”的內(nèi)容包括構(gòu)圖、結(jié)構(gòu)、特征、形體、比例、朝向、節(jié)奏、力度等等,到位是一種基本功、一種能力,它同我們通常聽(tīng)到的“準(zhǔn)確”、“逼真”的意思并不完全相同?!暗轿弧备嗟厥侵钢饔^感受、藝術(shù)上的到位,層次要高一些,主觀的發(fā)展空間也大些,就是“真實(shí)”也只是藝術(shù)上的真實(shí)?!袄_(kāi)”則是一種人文素質(zhì),一種主觀手段,“拉開(kāi)”的內(nèi)容包括∶藝術(shù)語(yǔ)言、形體特征、黑白灰、主次、虛實(shí)、強(qiáng)弱、剛?cè)?、濃淡、曲直、前后、疏密等,是更高意義上的簡(jiǎn)化與歸納,它比“到位”又更加主觀、自由,是藝術(shù)家個(gè)體主觀能動(dòng)性的精神表現(xiàn),是一幅成功素描作品的重要指標(biāo),是風(fēng)格的俗與雅、格調(diào)的高與低的主要區(qū)別所在?!暗轿弧迸c“拉開(kāi)”,相當(dāng)于客觀與主觀、描寫(xiě)與表現(xiàn)、豐富與簡(jiǎn)練的關(guān)系;它們對(duì)立統(tǒng)一、相互牽扯;過(guò)分的“到位”顯得沉悶、平庸,需要“拉開(kāi)”來(lái)注入生氣與活力;過(guò)分的“拉開(kāi)”又顯得花、碎、簡(jiǎn)單,需要“到位”加以整合,難就難在如何掌握這個(gè)“度”,或者說(shuō)“恰到好處”,適當(dāng)?shù)摹斑^(guò)點(diǎn)”也并無(wú)壞處;
前期編導(dǎo)工作包括幾項(xiàng)基本內(nèi)容:1、選題:作為編導(dǎo),題材選擇正確是成功的一半。一般選題主要基于這幾點(diǎn):,時(shí)代要求;第二,觀眾興趣;第三,本電視機(jī)構(gòu)的經(jīng)濟(jì)技術(shù)條件;第四,如在欄目中播出,要考慮欄目定位、對(duì)象性和欄目基調(diào)。2、構(gòu)思、確定拍攝方案:在對(duì)所選題材進(jìn)行了解或前期采訪的基礎(chǔ)上,編導(dǎo)要對(duì)選題作深入的、富有創(chuàng)造性的思考,從而確定主題、表現(xiàn)方式及基本結(jié)構(gòu),制定拍攝提綱。3、拍攝前的準(zhǔn)備:拍攝前準(zhǔn)備工作的充分與否,直接關(guān)系到拍攝能否順利進(jìn)行。拍攝前的準(zhǔn)備工作主要包括:(1)籌建電視攝制組,進(jìn)行合理而嚴(yán)密的分工;(2)對(duì)拍攝對(duì)象及場(chǎng)地、環(huán)境等的了解、勘察;(3)拍攝設(shè)備、器材的準(zhǔn)備。江西華溯文化傳媒有限公司追求客戶滿意,是你我的責(zé)任.
編導(dǎo)專業(yè)——文化產(chǎn)業(yè)管理方向業(yè)務(wù)培養(yǎng)要求:本專業(yè)培養(yǎng)具備較高綜合文化素質(zhì)、熟練掌握文化行政管理和文化企業(yè)經(jīng)營(yíng)專業(yè)知識(shí)、文化政策和法律知識(shí),能夠在文化行政職能管理部門、文化企業(yè)、企業(yè)和事業(yè)單位文化部門與高校、科研機(jī)構(gòu)從事文化產(chǎn)業(yè)管理、文化產(chǎn)業(yè)經(jīng)營(yíng)、文化活動(dòng)運(yùn)作、文化產(chǎn)物研究的文化產(chǎn)業(yè)管理復(fù)合型專門人才。主要課程:文化項(xiàng)目策劃實(shí)務(wù)、出版管理學(xué)、動(dòng)漫與數(shù)字產(chǎn)業(yè)概論、管理文秘、宗教文化概論、廣告學(xué)等。就業(yè)方向:文管是文化產(chǎn)業(yè)管理專業(yè)的簡(jiǎn)稱,文化產(chǎn)業(yè),即生產(chǎn)和經(jīng)營(yíng)文化產(chǎn)品、提供文化服務(wù)的企業(yè)行為和活動(dòng),包括演出業(yè)、影視業(yè)、出版業(yè)、報(bào)業(yè)、網(wǎng)絡(luò)業(yè)、娛樂(lè)業(yè)、廣告業(yè)、咨詢業(yè)、策劃業(yè)等行業(yè)。其具體就業(yè)方向包括文化產(chǎn)業(yè)類如影視產(chǎn)業(yè)、音像制作、出版發(fā)行、演藝娛樂(lè)、動(dòng)漫與數(shù)字產(chǎn)業(yè)、網(wǎng)絡(luò)游戲、藝術(shù)品市場(chǎng)、文化貿(mào)易與投資、文博、文化旅游、會(huì)展、廣告?zhèn)鞑サ炔块T、文化管理部門,以及文化事業(yè)單位如圖書(shū)館、博物館、文化館等,也可到其他類企業(yè)從事企業(yè)文化建設(shè)等方面的工作。江西華溯文化傳媒有限公司坦誠(chéng)待人、務(wù)實(shí)發(fā)展”.昌江基礎(chǔ)幾何專業(yè)學(xué)校招生熱線
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基本功好,是不是就創(chuàng)造力強(qiáng)呢。答案是:一定。世界上很多的藝術(shù)家的基礎(chǔ)功都很“扎實(shí)”。在中國(guó),純技術(shù)人才已經(jīng)不多見(jiàn),這也可以說(shuō)是我們基礎(chǔ)教育的一大通病。我們之所以要搞基礎(chǔ)教育,又要推進(jìn)基礎(chǔ)教育的課程,主要是針對(duì)我們?nèi)瞬诺幕竟ζ毡榈拖逻@一致命問(wèn)題的。我們不缺想象力,而且可以說(shuō),我們?nèi)钡氖窃鷮?shí)的繪畫(huà)基礎(chǔ)。所以,處理好基礎(chǔ)教學(xué)與創(chuàng)造性思維的培養(yǎng)兩者之間的關(guān)系就顯得非常重要。有必要更新我們的創(chuàng)造觀,但是打基礎(chǔ)也不只是死記硬背、機(jī)械重復(fù)訓(xùn)練,也可以是的閱讀、欣賞、見(jiàn)識(shí)、交流、合作、討論、調(diào)查、綜合、比較、懷疑、探究、想象、創(chuàng)造、逆向思維、發(fā)散思維、打破常規(guī)等,在日常學(xué)習(xí)生活中逐漸培養(yǎng)創(chuàng)造力。打素描基本功與訓(xùn)練創(chuàng)造力應(yīng)該是可以同步的,因?yàn)樗孛柝?fù)載著全部有價(jià)值的藝術(shù)信息,也包含創(chuàng)造力,藝術(shù)的本質(zhì)就是“技法”,回顧一下美術(shù)史就清楚∶只有具備扎實(shí)基礎(chǔ)的藝術(shù)家才能被記載。所以,要做個(gè)學(xué)藝上的勤奮人。廬山表演專業(yè)學(xué)校推薦
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