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松江區(qū)技術土木工程圖片

來源: 發(fā)布時間:2025-07-23

19世紀20年代,波特蘭水泥制成后,混凝土問世了?;炷凉橇峡梢跃偷厝〔模炷翗嫾子诔尚?,但混凝土的抗拉強度很小,用途受到限制。19世紀中葉以后,鋼鐵產量激增,隨之出現了鋼筋混凝土這種新型的復合建筑材料,其中鋼筋承擔拉力,混凝土承擔壓力,發(fā)揮了各自的優(yōu)點。20世紀初以來,鋼筋混凝土廣泛應用于土木工程的各個領域。從30年代開始,出現了預應力混凝土。預應力混凝土結構的抗裂性能、剛度和承載能力,**高于鋼筋混凝土結構,因而用途更為廣闊。土木工程進入了鋼筋混凝土和預應力混凝土占統(tǒng)治地位的歷史時期。混凝土的出現給建筑物帶來了新的經濟、美觀的工程結構形式,使土木工程產生了新的施工技術和工程結構設計理論。這是土木工程的又一次飛躍發(fā)展。此外還要學習有關電子計算機的應用知識、優(yōu)化設計、地震工程、防空工事及地下結構等內容。松江區(qū)技術土木工程圖片

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該專業(yè)對申請者的背景要求是比較寬松的。在GRE、TOEFL成績滿足了學校的硬性標準之后,專業(yè)研究背景便是決定申請成敗的關鍵。學校的教授一般都要做項目,當然希望申請者有一定的研究經歷,以后便于在實驗室?guī)兔ΑO嚓P的工作經驗在申請中和研究經歷一樣起著重要的作用。不過工作經驗要和申請的專業(yè)相匹配。綜合來說,土木工程申請在工程類中不算**難的,但由于有大量的已經有工作經驗的申請者加入競爭,想要進入名校并不容易。所以廣大申請人除了盡量保持GPA、TOEFL、GRE等硬件條件符合標準的前提下,比較好在申請前至少一年能確定好自己的方向,提早進行自身規(guī)劃,提升實習或科研背景,或者通過參加結構大賽等專業(yè)性活動來提高軟性背景。松江區(qū)技術土木工程圖片當前包括同濟、清華、東南等985高校在內的高校,培養(yǎng)方案存在嚴重問題,已經嚴重與實際工作脫節(jié)。

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實踐性01:00一分鐘了解土木工程發(fā)展簡史土木工程是具有很強的實踐性的學科。在早期,土木工程是通過工程實踐,總結成功的經驗,尤其是吸取失敗的教訓發(fā)展起來的。從17世紀開始,以伽利略和牛頓為先導的近代力學同土木工程實踐結合起來,逐漸形成材料力學、結構力學、流體力學、巖體力學,作為土木工程的基礎理論的學科。這樣土木工程才逐漸從經驗發(fā)展成為科學。在土木工程的發(fā)展過程中,工程實踐經驗常先行于理論,工程事故常顯示出未能預見的新因素,觸發(fā)新理論的研究和發(fā)展。不少工程問題的處理,在很大程度上仍然依靠實踐經驗。

符合功能要求的土木工程設施作為一種空間藝術,首先是通過總體布局、本身的體形、各部分的尺寸比例、線條、色彩、明暗陰影與周圍環(huán)境,包括它同自然景物的協(xié)調和諧表現出來的;其次是通過附加于工程設施的局部裝飾反映出來的。工程設施的造型和裝飾還能夠表現出地方風格、民族風格以及時代風格。一個成功的、優(yōu)美的工程設施,能夠為周圍的景物、城鎮(zhèn)的容貌增美,給人以美的享受;反之,會使環(huán)境受到破壞。在土木工程的長期實踐中,人們不僅對房屋建筑藝術給予很大注意,取得了成就;而且對其他工程設施,也通過選用不同的建筑材料,例如采用石料、鋼材和鋼筋混凝土,配合自然環(huán)境建造了許多在藝術上十分優(yōu)美、功能上又十分良好的工程。古代中國的萬里長城,現代世界上的許多電視塔和斜張橋,都是這方面的例子。這就要求土木工程綜合運用各種物質條件,以滿足多種多樣的需求。

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建筑學培養(yǎng)目標是建筑師。在房屋建筑和大型工程結構物的設計過程中,他需要綜合考慮許多問題,如建筑與城市環(huán)境的結合、建筑物本身的使用功能、技術性能、經濟效果、藝術形式等等。在綜合考慮這些錯綜復雜的因素上,進行城鎮(zhèn)布局的規(guī)劃,建筑平面和空間的組合,建筑立面的處理,選定合適的材料結構形式,擬定聲、光、熱等適宜的環(huán)境條件,進行室內外裝飾設計等等。要求具有工程技術、建筑理論及藝術設計能力等方面的***的學習內容。除具備一般理工科的數理化基礎外,還應具有一定的美術知識和繪畫能力。本專業(yè)學習理論力學、材料力學、結構力學、彈性力學、工程力學、流體力學、巖土力學和市政工程學科的基礎。松江區(qū)技術土木工程圖片

主干學科:力學、土木工程、水利工程。松江區(qū)技術土木工程圖片

**建議:想要從事此類行業(yè),一方面在校期間要學好專業(yè)課,使自己具有較高的專業(yè)水平,另一方向特別要注意理論知識的學習和個人綜合素質的培養(yǎng),使自己具備較高的普通話、外語、計算機水平和較好的應變能力。土木工程簡介包括結構、市政建設、道路橋梁、給排水、巖土、環(huán)境工程、建筑經濟等。培養(yǎng)目標是工程師。如建筑結構工程師,他們的任務是使建筑物和工程結構物既能滿足生產和生活使用提出的各項要求,又能經受強烈地震、狂風襲擊、海水侵蝕以及各種大自然的考驗;要做到安全可靠,經濟合理,技術先進。他學的主要課程有高等數學、各種力學和結構理論、結構設計地基基礎、施工技術和管理,以及現代化實驗技術。此外還要學習有關電子計算機的應用知識、優(yōu)化設計、地震工程、防空工事及地下結構等內容。松江區(qū)技術土木工程圖片

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