附件：采購需求管理辦法關于印發(fā)<采購需求管理辦法>的通知財庫〔2021〕22號章總則條為加強采購需求管理，實現(xiàn)采購項目績效目標，根據(jù)《中華采購法》和《中華**采購法實施條例》等有關法律法規(guī)，制定本辦法。第二條采購貨物、工程和服務項目的需求管理適用本辦法。第三條本辦法所稱采購需求管理，是指采購人**確定采購需求和編制采購實施計劃，并實施相關風險控制管理的活動。第四條采購需求管理應當遵循科學合理、厲行節(jié)約、規(guī)范、權責清晰的原則。第五條采購人對采購需求管理負有主體責任，按照本辦法的規(guī)定開展采購需求管理各項工作，對采購需求和采購實施計劃的合法性、合規(guī)性、合理性負責。主管預算單位負責指導本部門采購需求管理工作。第二章采購需求第六條本辦法所稱采購需求，是指采購人為實現(xiàn)項目目標，擬采購的標的及其需要滿足的技術、商務要求。技術要求是指對采購標的的功能和質量要求，包括性能、材料、結構、外觀、安全，或者服務內容和標準等。商務要求是指取得采購標的的時間、地點、財務和服務要求，包括交付（實施）的時間（期限）和地點（范圍），付款條件（進度和方式），包裝和運輸，售后服務，保險等。建立和完善教學設備存放、管理制度，所有設備必須造冊登記，并記入學校固定資產(chǎn)賬。廣東基建工程項目管理軟件定制

    將有關線索移交紀檢監(jiān)察、審計部門處理。第三十七條在采購項目投訴、舉報處理和監(jiān)督檢查過程中，發(fā)現(xiàn)采購方式、評審規(guī)則、供應商資格條件等存在歧視性、限制性、不符合采購政策等問題的，依照《中華采購法》等有關規(guī)定處理。第三十八條在采購項目投訴、舉報處理和監(jiān)督檢查過程中，發(fā)現(xiàn)采購人存在無預算或者超預算采購、超標準采購、鋪張浪費、未按規(guī)定編制采購實施計劃等問題的，依照《中華采購法》、《中華預算法》、《財政違法行為處罰處分條例》、《黨政厲行節(jié)約反對浪費條例》等有關規(guī)定處理。第六章附則第三十九條采購項目涉及秘密的，按照涉密**采購有關規(guī)定執(zhí)行。第四十條因采購人不可預見的緊急情況實施采購的，可以適當簡化相關管理要求。第四十一條由集中采購機構**的批量集中采購和框架協(xié)議采購的需求管理，按照有關制度規(guī)定執(zhí)行。第四十二條各省、自治區(qū)、直轄市財政部門可以根據(jù)本辦法制定具體實施辦法。山西基建項目管理審計平臺項目目標是裝備項目管理的出發(fā)點和歸宿點，明確項目的目標和利益，為項目的規(guī)劃和執(zhí)行提供指導。

正因為每個項目都有獨特的目標、資源和時間限制，項目管理就是一系列有序的活動，旨在幫助我們在規(guī)定的時間、預算和資源條件下完成一個具體的目標。它不僅關乎如何高效地完成任務，還涉及如何在有限的資源和時間內，實現(xiàn)項目的比較大效益。在項目管理的框架中，通常包括了五個主要的過程：啟動、規(guī)劃、執(zhí)行、監(jiān)控和收尾。通過這些過程的結合，項目管理能幫助團隊協(xié)同工作、有效的控制成本、保障進度，并確保終交付的質量符合預期。

    購置、建設、租用固定資產(chǎn)的，應當嚴格執(zhí)行采購等法律法規(guī)，并做好采購等履約驗收與固定資產(chǎn)入賬的銜接。嚴格按規(guī)定標準配置固定資產(chǎn)，沒有配置標準的，結合本單位履職需要和事業(yè)發(fā)展需求，厲行節(jié)約，合理配備。固定資產(chǎn)原則上不得一邊出租出借、一邊新增配置。（九）規(guī)范使用。要加強固定資產(chǎn)使用管理，行政單位固定資產(chǎn)主要保障正常運轉，事業(yè)單位固定資產(chǎn)主要支撐事業(yè)發(fā)展，行政單位和事業(yè)單位原則上不得互相占用固定資產(chǎn)，確保固定資產(chǎn)功能與單位職能相匹配。固定資產(chǎn)出租出借、對外投資要嚴格履行管理程序。落實固定資產(chǎn)內部領用和離崗歸還制度，領用人要合理使用、妥善保管，出現(xiàn)損壞及時報修，避免閑置浪費或是公物私用。發(fā)生崗位變動應當按規(guī)定及時辦理資產(chǎn)移交，移交或歸還后方可辦理相關手續(xù)。（十）調劑共享。積極推進固定資產(chǎn)在單位內部調劑共享，鼓勵跨部門、跨地區(qū)、跨級次的資產(chǎn)調劑和共享共用，提升固定資產(chǎn)使用效益。高校、科研等事業(yè)單位要將符合條件的科研設施與科研儀器納入重大科研基礎設施和大型科研儀器網(wǎng)絡管理平臺，將儀器開放共享情況作為新增資產(chǎn)配置的重要參考因素，推動開放共享和利用。。十一）規(guī)范處置。明確固定資產(chǎn)內部處置程序。項目管理是為了提高裝備類項目的管理效率和質量，確保項目能夠按照預期的要求順利完成，實現(xiàn)項目目標。

    相關部門、、事業(yè)、科研、企業(yè)等各要素深度參與、相互促進的裝備發(fā)展格局。（二）工作原則統(tǒng)籌規(guī)劃、分類指導。在教育部統(tǒng)一部署下，各地因地制宜確定裝備發(fā)展路徑。發(fā)達地區(qū)，重在優(yōu)化結構，實現(xiàn)裝備與教育教學有機結合。欠發(fā)達地區(qū)，重在均衡提高配備和管理水平，并向農村、邊遠、貧困、民族地區(qū)傾斜。重視支持信息化教學裝備發(fā)展。育人為本、深度融合。實施素質教育，推進裝備與課程建設和文化深度融合，裝備與師資培養(yǎng)和教學實踐深度融合，裝備與教育教學和管理服務深度融合，滿足促進學展的學習需要。標準、支撐。以課程標準規(guī)定、裝備標準體系和規(guī)范工作機制為，強化法治意識、規(guī)范意識和意識，堅持推進裝備規(guī)劃、實施、管理的制度化和化。注重工作隊伍建設，發(fā)揮技術力量作用，注重基礎設施、數(shù)字資源、師生應用能力協(xié)同，實現(xiàn)教育技術裝備化發(fā)展。鼓勵創(chuàng)新、特色發(fā)展。支持基層進行實施模式創(chuàng)新、管理方式創(chuàng)新、應用技術創(chuàng)新。在標準化的基礎上，鼓勵充分發(fā)揮裝備作為課程資源的作用，實行特色化發(fā)展，實現(xiàn)標準化與特色化的有機統(tǒng)一。各方聯(lián)動、協(xié)同推進。立足獲得產(chǎn)品和服務，培育、引導、規(guī)范裝備市場，充分發(fā)揮其在資源配置中的決定性作用。 教育發(fā)展對裝備的要求，教育裝備必須提升教育裝備工作的專業(yè)化水平。海南中小學項目管理軟件定制

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建立設備管理系統(tǒng)，將設備采購、維護、使用、報廢等信息進行電子化管理。設備管理系統(tǒng)應具備設備信息錄入、設備狀態(tài)查詢、設備故障報修、設備使用登記等功能，方便各方操作和管理。通過設備管理系統(tǒng)，對設備的使用情況、維護情況、故障情況等數(shù)據(jù)進行分析，生成詳細的報告。數(shù)據(jù)分析與報告有助于發(fā)現(xiàn)設備管理中的問題和不足，及時調整管理策略，提高設備管理效率。加強設備管理系統(tǒng)的信息安全管理，確保設備信息的安全性和保密性。包括系統(tǒng)訪問權限控制、數(shù)據(jù)備份與恢復、防病毒與防攻擊等。信息安全管理應有專人負責，并定期進行安全檢查和風險評估。廣東基建工程項目管理軟件定制