避免甲醛、苯、氡等有害氣體和放射性污染。12.環(huán)境:各科目實驗室環(huán)境布置應(yīng)有較高的文化品位,且要突出科目特點(diǎn),營造良好的科學(xué)研究、探索和學(xué)術(shù)氛圍,具有啟迪作用。13.?dāng)?shù)字化實驗室,應(yīng)根據(jù)%u655要求配備相應(yīng)的儀器設(shè)備、計算機(jī)和數(shù)字化實驗數(shù)據(jù)采集、分析系統(tǒng)(如傳感器、數(shù)據(jù)采集器、應(yīng)用分析軟件等);將的現(xiàn)代化實驗儀器,提供%u7ED生進(jìn)行自主的科學(xué)探究實驗。14.實驗員工作室設(shè)置網(wǎng)絡(luò)信息口,配備計算機(jī)。理、化、生實驗員可以合署辦公。實驗員工作室可設(shè)在準(zhǔn)備室或儀器室內(nèi),但不能設(shè)在化學(xué)品室及化學(xué)實驗準(zhǔn)備室內(nèi)。(四)實驗室要求1.物理實驗室(1)物理實驗室功能要求為課程內(nèi)容提供演示實驗、學(xué)生實驗、科學(xué)實踐活動的場所,為開放式探究實驗提供方便。它包含實驗室、儀器室、準(zhǔn)備室和實驗員工作室等配套設(shè)施。各室功能如下表功能室名稱主要功能配備要點(diǎn)備注實驗室進(jìn)行演示實驗、學(xué)生實驗、開放探究實驗的場地配電到桌、可配音視頻設(shè)備、信息端口等實驗桌放置位置根據(jù)需要定儀器室存放儀器設(shè)備通風(fēng)、防火、防潮、防盜與相應(yīng)實驗室相鄰準(zhǔn)備室進(jìn)行實驗準(zhǔn)備水、電到桌。南京駿飛打造的實驗教學(xué)與實驗室信息管理平臺,開啟智慧教學(xué)新時代!浙江實驗室管理與實驗教學(xué)與實驗室信息管理平臺
3.嚴(yán)把教學(xué)儀器設(shè)備質(zhì)量。各級教育行政部門要建立規(guī)范的中小學(xué)實驗教學(xué)儀器設(shè)備招標(biāo)采購機(jī)制,嚴(yán)格按國家規(guī)定的招投標(biāo)程序?qū)嵤┙虒W(xué)儀器設(shè)備的采購。采購的教學(xué)儀器設(shè)備必須符合國家相關(guān)標(biāo)準(zhǔn),按照《河南省教育廳關(guān)于進(jìn)一步做好教育裝備質(zhì)量管控工作的通知》(教技裝〔2018〕156號)要求,開展第三方質(zhì)量驗收,嚴(yán)禁不合格產(chǎn)品流入學(xué)校。對購置的儀器設(shè)備要建立效益評估機(jī)制,聽取學(xué)校和教師對教學(xué)儀器設(shè)備適用性的意見,不斷改進(jìn)教學(xué)儀器設(shè)備的配置工作。確保學(xué)校使用符合實驗教學(xué)要求、適合學(xué)生身心發(fā)展特點(diǎn)、安全的教學(xué)設(shè)備。4.提高實驗室管理水平。各地各學(xué)校要根據(jù)中小學(xué)實驗室管理文件要求和規(guī)范,制定科學(xué)、可行的實驗室管理制度;要堅持按制度辦事,采取切實有力的措施,保證各項管理制度的落實。實驗室管理工作應(yīng)做到規(guī)范化、科學(xué)化、現(xiàn)代化;要利用信息化手段,提高實驗室管理實效;要完成課程標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定的學(xué)生實驗和演示實驗,同時利用實驗室開展拓展性及探究性實驗活動,切實提高實驗室的使用效率;鼓勵學(xué)校利用課余時間向?qū)W生開放實驗室。5.強(qiáng)化實驗教學(xué)安全管理。各地各校要切實增強(qiáng)實驗教學(xué)安全意識,落實實驗室安全管理制度,制定實驗教學(xué)安全預(yù)案。 廣西實驗儀器管理與實驗教學(xué)信息軟件實驗教學(xué)服務(wù)軟件哪家專業(yè)?南京駿飛科技專業(yè)之選!
營造科學(xué)教育氛圍。大力弘揚(yáng)科學(xué)精神和科學(xué)家精神,推動主要媒體所屬新媒體平臺開設(shè)科學(xué)教育專欄,加大對科學(xué)教育的宣傳引導(dǎo)力度,激勵中小學(xué)生樹立科技報國遠(yuǎn)大志向。將科學(xué)教育納入“雙減”宣傳工作矩陣重點(diǎn)任務(wù),鼓勵和各地主要媒體與各級各類科學(xué)教育機(jī)構(gòu)、科技類社會組織合作,加強(qiáng)原創(chuàng)科普作品創(chuàng)作,積極推進(jìn)科學(xué)教育傳播創(chuàng)新,營造重視支持科學(xué)教育濃厚氛圍。13.優(yōu)化數(shù)字智慧平臺,豐富科學(xué)教育資源。在國家智慧教育公共服務(wù)平臺等鏈接科學(xué)教育資源,鼓勵社會各界制作上線“科學(xué)公開課”“家庭科學(xué)教育指導(dǎo)課”等,不斷豐富平臺資源。建立科學(xué)家(科技工作者)、科學(xué)課、科學(xué)教育場所資源庫,強(qiáng)化資源征集、對接、調(diào)度機(jī)制,高效有序安排地方及學(xué)校選擇使用。四、做好相關(guān)銜接14.規(guī)范科技類校外培訓(xùn),形成學(xué)校教育有益補(bǔ)充。各地要合理規(guī)劃科技類非學(xué)科校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)總體規(guī)模、設(shè)置標(biāo)準(zhǔn)、審批程序,引導(dǎo)機(jī)構(gòu)合法經(jīng)營、規(guī)范發(fā)展,有效滿足學(xué)生個性化需求。將科技類非學(xué)科校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)全部納入全國校外教育培訓(xùn)監(jiān)管與服務(wù)綜合平臺,實施全流程監(jiān)管??筛鶕?jù)實際需要通過購買服務(wù)等方式,適當(dāng)引進(jìn)合規(guī)的科技類非學(xué)科培訓(xùn)課程。15.嚴(yán)格競賽活動管理。
明確安全操作規(guī)程,熟悉安全應(yīng)急預(yù)案并定期開展演練,不斷提升實驗教學(xué)安全管理能力。各地各校制定并完善危險化學(xué)品管理辦法,會同公安、生態(tài)環(huán)境()等部門及企業(yè)建立聯(lián)動機(jī)制,通過集中處置、購買服務(wù)等方式統(tǒng)一解決危險化學(xué)品購買和實驗教學(xué)廢液處理的難題。定期開展安全風(fēng)險排查,加強(qiáng)危險化學(xué)品的存貯場所標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè),配齊存貯柜和防護(hù)器材。(五)健全實驗教學(xué)評價機(jī)制17.提升數(shù)字賦能教育能力。“十四五”期間,以智慧教育示范區(qū)創(chuàng)建為契機(jī),構(gòu)建市級教育大數(shù)據(jù)中心?;谌斯ぶ悄堋⒋髷?shù)據(jù)等技術(shù)建立“個性化學(xué)生成長評價、化教師發(fā)展評價、智能化綜合評價、科學(xué)化履職評價”四類教育綜合評價體系,實現(xiàn)更便捷、更的智能化教育綜合評價。構(gòu)建基于課堂、應(yīng)用驅(qū)動、注重創(chuàng)新、測評的教師信息素養(yǎng)發(fā)展新機(jī)制,努力打造適應(yīng)信息化發(fā)展需求的教師信息技術(shù)應(yīng)用能力提升新模式,提升教育裝備水平。18.完善評價體系。將實驗教學(xué)情況納入教育質(zhì)量評價監(jiān)測體系。探索在全市義務(wù)教育學(xué)生學(xué)業(yè)質(zhì)量監(jiān)測中開展學(xué)生實驗探究能力考查。加強(qiáng)實驗室、特色實驗活動空間等建設(shè)應(yīng)用的績效評估,強(qiáng)化對實驗教學(xué)的全要素監(jiān)測與改進(jìn)。將相關(guān)學(xué)科教師至少開設(shè)1節(jié)校級及以上實驗教學(xué)公開課。實驗教學(xué)信息軟件哪家出色?南京駿飛科技憑借實力打造出色軟件!
實驗教師(實驗員)應(yīng)熱愛本職工作,熟悉教材,能完成本科目的所有實驗,并指導(dǎo)學(xué)生實驗操作和進(jìn)行實驗%u655研究和自制教具;要參加本學(xué)科的教研活動,制訂每學(xué)期實驗計劃,并將學(xué)生實驗的安排公布于墻;有較強(qiáng)的責(zé)任心和管理能力。領(lǐng)導(dǎo)要關(guān)心實驗教師(實驗員)的工作和生活,合理規(guī)定實驗教師(實驗員)的工作量標(biāo)準(zhǔn),制定勞動保護(hù)用品和營養(yǎng)費(fèi)的發(fā)放標(biāo)準(zhǔn),并督促執(zhí)行,在工資待遇、職務(wù)評定等方面與其他學(xué)科教師一視同仁,確保實驗教師(實驗員)隊伍相對穩(wěn)定。四、實驗室管理。一)必須建立的管理制度:儀器設(shè)備保管使用和維護(hù)保養(yǎng)制度、儀器設(shè)備借還和報損制度,實驗%u655管理制度,安全防護(hù)及管理制度,實驗教師(實驗員)考核制度,學(xué)生實驗守則等,并嚴(yán)格執(zhí)行。學(xué)生實驗守則應(yīng)張貼在實驗室前方,其余規(guī)章制度分別張貼于實驗教師(實驗員)辦公室和準(zhǔn)備室。(二)必須建立的賬冊:總賬、分類賬、低值易耗品賬,記錄及時,準(zhǔn)確。“總賬”一年填寫一次;學(xué)期中儀器數(shù)量增加或減少登入“分類賬”;玻璃儀器、品的增、減及時登入“低值易耗品賬”,并接受財務(wù)監(jiān)督。做到定期盤點(diǎn),賬賬相符、賬物相符,總賬、分類賬的賬、卡、物相符率達(dá)100%。南京駿飛的實驗教學(xué)管理系統(tǒng),精細(xì)化管理推動實驗教學(xué)進(jìn)步!新疆實驗教學(xué)與實驗儀器實驗教學(xué)與實驗室信息管理平臺
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導(dǎo)向性原則。引導(dǎo)各地教育主管部門和重視實驗教學(xué)工作,調(diào)動教師開展實驗教學(xué)的積極性,督促教師按照新課程標(biāo)準(zhǔn)要求完成實驗教學(xué)計劃。規(guī)范性原則。將實驗教學(xué)納入教學(xué)管理規(guī)程,分年級、分學(xué)科制定切實可行的實驗教學(xué)計劃,加強(qiáng)實驗教學(xué)過程管理,明確實驗教學(xué)內(nèi)容,開齊開足新課程標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定實驗,嚴(yán)格實驗教學(xué)程序和規(guī)范。創(chuàng)新性原則。更新實驗教學(xué)觀念,創(chuàng)新實驗教學(xué)方式,拓展多元化學(xué)習(xí)空間。引導(dǎo)學(xué)生積極參與,主動完成探索、體驗、感悟的學(xué)習(xí)過程,鼓勵學(xué)生自主探究,突出創(chuàng)新精神和實踐能力的培養(yǎng)。安全性原則。建立健全實驗教學(xué)安全責(zé)任制度,切實強(qiáng)化實驗教師和學(xué)科教師安全責(zé)任意識,提升實驗教學(xué)安全管理能力。加強(qiáng)師生實驗教學(xué)安全教育,保障實驗教學(xué)正常、安全、地開展。二、實施策略(一)科學(xué)制定實驗教學(xué)目標(biāo)教師應(yīng)根據(jù)課程方案和學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)的要求,深刻認(rèn)識每個實驗學(xué)習(xí)主題對促進(jìn)學(xué)生素養(yǎng)發(fā)展的功能和價值,綜合考慮實驗教學(xué)目標(biāo)與課程目標(biāo)、學(xué)展水平、實驗類型等多方面因素,系統(tǒng)設(shè)計學(xué)年度實驗教學(xué)目標(biāo)、單元實驗教學(xué)目標(biāo)和課時實驗教學(xué)目標(biāo)。1.體現(xiàn)目標(biāo)多元性。制定實驗?zāi)繕?biāo)時要充分挖掘并準(zhǔn)確表達(dá)每一個實驗活動的多元目標(biāo)。 浙江實驗室管理與實驗教學(xué)與實驗室信息管理平臺