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陜西學校實驗教學與實驗室管理系統(tǒng)

來源: 發(fā)布時間:2025-06-15

    拓展科學實踐活動。各地要按照課程標準,開展實驗和探究實踐活動,落實跨學科主題學習原則上應不少于10%的教學要求。各校要由校領(lǐng)導或聘任學者擔任科學副校長,原則上至少設立1名科技輔導員、至少結(jié)對1所具有一定科普功能的機構(gòu)(館所、基地、園區(qū)、企業(yè)等)。要“請進來”“走出去”雙向互動開展實踐活動。在“請進來”方面,開展“科學家(精神)進校園”、少年科學院、流動科技館、流動青少年宮、科普大篷車、科技節(jié)、科學調(diào)查體驗等活動。在“走出去”方面,組織中小學生前往科學教育場所,進行場景式、體驗式科學實踐活動。7.納入課后服務項目,吸引學生主動參與。各地要將科學教育作為課后服務基本的、必備的項目,開展科普講座、科學實驗、科技創(chuàng)作、創(chuàng)客活動、觀測研究等,不斷提升課后服務的吸引力。加強對學生科技社團和興趣小組指導,引導支持有興趣的學生長期、深入、系統(tǒng)地開展科學探究與實驗。健全第三方機構(gòu)進校園機制,統(tǒng)籌利用社會科學教育資源。8.加強師資隊伍建設,發(fā)揮教師主導作用。增加并建強一批培養(yǎng)中小學科學類課程教師的師范類專業(yè),強化實驗教學能力。探索選拔和培養(yǎng)一批高水平、復合型的高中階段理科專業(yè)教師。實驗教學與實驗室信息管理系統(tǒng)哪家牛?南京駿飛給您答案!陜西學校實驗教學與實驗室管理系統(tǒng)

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    分年級、分學科制定切實可行的實驗教學計劃。加強實驗教學過程管理,確保實驗教學內(nèi)容和課時,嚴格實驗教學程序和規(guī)范。鼓勵有條件的地方和學校,積極利用信息技術(shù)手段開展實驗教學管理,探索通過購買服務方式開展特色實驗教學或?qū)嵺`活動。4.提高教師實驗教學能力。各地要對現(xiàn)有相關(guān)學科教師實驗教學能力進行分析研判,有針對性地制定培訓方案,納入教師培訓體系,列入“國培計劃”“省培計劃”,確保到2022年前完成教師實驗教學能力全員輪訓。實驗室管理員應具備相應的專業(yè)技能,一并納入教師培訓體系中,強化崗前培訓。鼓勵地方教育行政部門與高等學校、科研機構(gòu)協(xié)同在有條件的中小學建立教師實驗教學培訓基地,強化專業(yè)學習與跟崗實踐相結(jié)合。加大對中西部貧困地區(qū)中小學教師實驗教學能力培訓的支持力度。師范院校要按照國家課程標準要求,把實驗教學能力列入師范類相應專業(yè)基本培養(yǎng)目標。各地要將實驗教學能力納入相關(guān)學科教師資格考試和教師招聘必備素質(zhì)考查。5.保障實驗教學條件。各地各校要按照標準和實際需求建設實驗教學場所,支持探索建設學科功能教室、綜合實驗室、創(chuàng)新實驗室、教育創(chuàng)客空間等,鼓勵對普通教室進行多功能技術(shù)改造,建設復合型綜合實驗教學環(huán)境。西藏實驗教學與實驗實驗教學軟件研發(fā)南京駿飛科技的實驗教學與實驗室安全管理系統(tǒng),筑牢安全教學防線!

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    教育部等十八部門關(guān)于加強新時代中小學科學教育工作的意見教監(jiān)管〔2023〕2號各省、自治區(qū)、直轄市教育廳(教委)、黨委宣傳部、網(wǎng)信辦、文明辦、發(fā)展委、科技廳(委、局)、工業(yè)和信息化主管部門、通信管理局、財政廳(局)、自然資源主管部門、生態(tài)環(huán)境廳(局)、農(nóng)業(yè)農(nóng)村(農(nóng)牧)廳(局、委)、團委、婦聯(lián)、科協(xié)、少工委,新疆生產(chǎn)建設兵團教育局、黨委宣傳部、網(wǎng)信辦、文明辦、發(fā)展委、科技局、工業(yè)和信息化局、財政局、自然資源局、生態(tài)環(huán)境局、農(nóng)業(yè)農(nóng)村局、團委、婦聯(lián)、科協(xié)、少工委,中國科學院院屬各單位,有關(guān)部門(單位)教育司(局),部屬各高等學校、部省合建各高等學校:為深入貫徹在二十屆第三次集體學習時的重要講話精神,落實、《關(guān)于進一步減輕義務教育階段學生作業(yè)負擔和校外培訓負擔的意見》《關(guān)于新時代進一步加強科學技術(shù)普及工作的意見》《科學素質(zhì)行動規(guī)劃綱要(2021—2035年)》部署要求,著力在教育“雙減”中做好科學教育加法,一體化推進教育、科技、人才高質(zhì)量發(fā)展,現(xiàn)提出以下意見。一、總體要求1.指導思想以新時代社會主義思想為指導,貫徹落實黨的二精神,按照“雙減”工作部署。

    在遴選一批實驗教學實驗區(qū)、實驗校和質(zhì)優(yōu)實驗教學精品課,發(fā)揮示范作用。8.強化實驗教學安全管理。各地各校要切實增強實驗教學安全意識,落實實驗室安全管理制度,制定實驗教學安全預案。市縣教育行政部門要會同有關(guān)部門制定并完善教學用試劑中的危險化學品、易制爆危險化學品及易制毒化學品采購、運輸、儲存、保管、使用、回收管理辦法,既要保障實驗教學正常開展,又要確保使用安全,達到要求。要認真落實危險化學品管理辦法,健全實驗教學安全責任制,定期開展安全風險排查,確保實驗場所具備良好的通風、采光、照明、防盜、防火、防爆、防潮、防霉等條件;要加強師生實驗教學安全教育,特別是要強化實驗室管理人員和實驗教學任課教師安全責任意識,提升實驗教學安全管理能力。三、實施1.加強領(lǐng)導。各地教育行政部門要從黨的教育方針,堅持“五育并舉”,發(fā)展素質(zhì)教育,提高基礎教育質(zhì)量的戰(zhàn)略高度,切實加強對中小學實驗教學工作的領(lǐng)導。省級教育行政部門要加大實驗教學工作統(tǒng)籌力度,認真制定完善有關(guān)政策措施,切實加強指導。市縣級教育行政部門要制定具體工作方案,明確相關(guān)部門職責,理順工作關(guān)系,形成工作合力。中小要將實驗教學作為教學工作的重要內(nèi)容。 南京駿飛科技的實驗教學管理軟件,助力教學管理有序開展,厲害呀!

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    市縣級教育行政部門要制定具體工作方案,明確相關(guān)部門職責,理順工作關(guān)系,形成工作合力。中小學校要將實驗教學作為教學工作的重要內(nèi)容,找準薄弱環(huán)節(jié),強化實驗教學管理,落實實驗教學任務,不斷提高實驗教學水平。2.保障經(jīng)費投入。各地要為實驗室建設與管理、設備維修維護、儀器和實驗材料更新補充、教師和實驗室管理員研修培訓、活動開展等提供經(jīng)費保障。義務教育薄弱環(huán)節(jié)改善與能力提升工作項目中應根據(jù)需要安排相應資金用于實驗室建設和其他實驗教學條件保障,學校應從生均公用經(jīng)費中安排相應資金用于實驗教學實施。加大對農(nóng)村地區(qū)、民族地區(qū)、貧困地區(qū)實驗教學經(jīng)費支持力度。3.強化督導考核。各級教育督導部門要將中小學實驗教學條件保障納入對地方人民**履行教育職責督導評估的重要內(nèi)容;市縣教育督導部門要加強對學校實驗教學開展情況的督導檢查。強化督導評估和檢查結(jié)果運用,對存在實驗教學條件保障不到位、不按規(guī)定開足開齊實驗課程、不落實實驗教學安全管理責任等問題的地方和學校,要及時整改;情況嚴重的,要依法依規(guī)嚴肅追究相關(guān)責任人責任。想改善實驗教學與實驗室管理狀況?南京駿飛平臺大顯身手!內(nèi)蒙古實驗信息管理與實驗教學服務系統(tǒng)

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    首先看用戶的問題,用戶引用了搜索結(jié)果中的一段內(nèi)容,特別是提到了河南省教育廳的實施意見,也就是?1。用戶的問題**是圍繞如何落實這些措施,包括實驗教學體系、評價督導機制、資源配置目標,以及學生能力培養(yǎng)。我需要結(jié)合搜索結(jié)果中的相關(guān)信息來回答,同時按照要求使用角標引用,不能重復引用同一來源,并且每句話末尾都要標注來源。構(gòu)建現(xiàn)代化實驗教學體系:主要來自?1中的目標任務和主要措施,同時?3中的教育評價**也可能涉及體系構(gòu)建。完善實驗教學評價體系和督導考核機制:?1提到完善評價和督導機制,而?3中的深化教育評價**,特別是**履責評價和糾正片面追求升學率,可以結(jié)合起來。資源配置目標(儀器裝備、教師配備、經(jīng)費保障):?1明確提到到2023年底的目標,這部分需要直接引用?1。學生能力培養(yǎng):用戶問題中提到觀察能力、動手能力等,這在?1的任務目標中有說明,同時?3提到促進學***展,可能可以結(jié)合。立德樹人根本任務:除了?1外,?2、?3、?4都提到了立德樹人。 陜西學校實驗教學與實驗室管理系統(tǒng)