5.考察供貨企業(yè)。企業(yè)根據(jù)采購公告提供相關(guān)資料，選購單位對其資格性及資料的符合性進(jìn)行審查，并做好深度調(diào)研?？蓪?shí)地考察校服生產(chǎn)企業(yè)資質(zhì)、質(zhì)量保障能力、售后服務(wù)水平、社會信譽(yù)度，夯實(shí)采購工作基礎(chǔ)。為保證公正性、競爭性，參與企業(yè)不少于3家。6.確定供貨企業(yè)。選購單位堅(jiān)持“質(zhì)優(yōu)價宜”“少數(shù)服從多數(shù)”原則，按照確定的采購方式組織評審，確定供貨企業(yè)。優(yōu)先采用綜合評分法，防止校服企業(yè)低于成本報價中標(biāo)或?yàn)榻档统杀举|(zhì)量。建立樣衣封存制度。邀請經(jīng)考察符合條件的供貨企業(yè)到指定地點(diǎn)或通過微信群、qq群等新媒體進(jìn)行樣衣展示、說明。選購單位不得指定供貨企業(yè)。7.簽訂供貨合同。選購單位按《中華人民共和國民法典》等法律法規(guī)與確定的供貨企業(yè)簽訂合同，合同應(yīng)包括執(zhí)行標(biāo)準(zhǔn)、質(zhì)量、價格、數(shù)量、品質(zhì)鑒定、樣衣封存、服務(wù)和違約等條款。家長付費(fèi)購買校服的由學(xué)校簽訂校服采購合同，不得委托家長委員會或校服選購組織簽訂校服采購合同。8.嚴(yán)格供應(yīng)驗(yàn)收。校服供應(yīng)和驗(yàn)收實(shí)行“臺賬”和“明標(biāo)識”制度。供貨企業(yè)提供齊全的成衣合格標(biāo)識，并有法定檢驗(yàn)機(jī)構(gòu)出具的當(dāng)批次成衣質(zhì)量檢驗(yàn)合格報告。選購單位可依據(jù)T/SCZXXHQ001《校服（園服）采購與驗(yàn)收規(guī)范》進(jìn)行驗(yàn)收。中小學(xué)校服登記信息管理軟件，快速錄入校服信息，提高校服管理的整體效率！黑龍江校服登記信息管理軟件

    2．選用審查招標(biāo)代理機(jī)構(gòu)制作的招標(biāo)文件，確認(rèn)無誤后，由招標(biāo)代理機(jī)構(gòu)發(fā)布招標(biāo)公告。3．選用選派作為采購人，參與評標(biāo)工作。4．招標(biāo)結(jié)果報選用確認(rèn)。以上4個環(huán)節(jié)要形成完整的紀(jì)要，向主管教育行政部門報備并向家長、社會公布。六、公示采購結(jié)果評選結(jié)束后，對擬確定的供應(yīng)企業(yè)名稱、款式、質(zhì)量要求、采購價格、服務(wù)年限、售后服務(wù)要求等事項(xiàng)進(jìn)行公示，公示時間不少于5個工作日。公示期間無異議，或相關(guān)反映的問題得到有效處理后，方可簽訂合同。七、簽訂采購合同和校服費(fèi)用支付公示到期后，由與供貨企業(yè)簽訂采購合同，并向家長、社會公布。校服費(fèi)用由學(xué)生家長直接支付給供貨企業(yè)，已經(jīng)物價管理部門批準(zhǔn)將校服費(fèi)用納入代收費(fèi)項(xiàng)目的，也可由統(tǒng)一收取后轉(zhuǎn)交供貨企業(yè)，不得違規(guī)截留、挪用、擠占校服費(fèi)用，并及時公開校服費(fèi)用收支情況。不得委托家長會代收校服費(fèi)用。八、校服檢查驗(yàn)收及監(jiān)督要按照《纖維制品質(zhì)量監(jiān)督管理辦法》（原質(zhì)檢總—9——10—局第178號令）規(guī)定，建立并執(zhí)行進(jìn)貨檢查驗(yàn)收和記錄制度。學(xué)校要按照合同約定，通過批量發(fā)貨前隨機(jī)抽樣或日常零星購買抽樣的方式，重點(diǎn)查驗(yàn)法定檢驗(yàn)機(jī)構(gòu)出具的本批次成衣質(zhì)量檢驗(yàn)報告原件及成衣質(zhì)量標(biāo)識。 河南校服軟件研發(fā)中小學(xué)校服信息管理系統(tǒng)，全面管理校服信息，保障校服采購、發(fā)放等環(huán)節(jié)順利！

    校服款式一經(jīng)選定，應(yīng)保持一定的穩(wěn)定性和延續(xù)性，原則上每款校服小學(xué)6年，初中、高中3年以內(nèi)每屆學(xué)生不得更換。不得一次性將中學(xué)、小學(xué)階段所需校服全部采購下發(fā)。不得在校服之外采購年級服和班服。畢業(yè)年級不得采購校服。（四）加強(qiáng)式樣設(shè)計(jì)。各地各校要注重校服面料、功能、款式的研發(fā)，逐步健全校服款式推薦評議制度。可結(jié)合本地實(shí)際開展校服遴選，引導(dǎo)設(shè)計(jì)人員或?qū)W生參與校服款式設(shè)計(jì)。校服式樣設(shè)計(jì)要遵循學(xué)生成長規(guī)律，充分考慮學(xué)生體育運(yùn)動與課間活動需要，突出育人功能，貼近地域文化特點(diǎn)，符合時代精神特征，并適度扣合傳承民族文化需求。同時要制定本地、本校的校服穿著規(guī)范和管理要求，充分發(fā)揮校服在育人和管理中的重要作用?？钍藉噙x工作要做到公開、公平、公正，對于違規(guī)操作的相關(guān)單位和個人要嚴(yán)格依法追究責(zé)任。（五）嚴(yán)格質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)。校服質(zhì)量應(yīng)具備安全要求，鼓勵推行綠色設(shè)計(jì)、使用天然，的纖維原料制作校服。各校應(yīng)在采購文件及采購合同中標(biāo)明校服質(zhì)量技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)，校服面料、輔料、配件（料）、制作工藝、包裝、配送等有關(guān)安全與質(zhì)量，應(yīng)當(dāng)符合《紡織產(chǎn)品基本安全技術(shù)規(guī)范》。GB18401-2010）、《嬰幼兒及兒童紡織產(chǎn)品安全技術(shù)規(guī)范》。

    黑龍江省教育廳關(guān)于加強(qiáng)中小學(xué)生校服管理工作的通知黑教規(guī)〔2023〕4號日期：2023-08-2816:43來源：黑龍江省教育廳各市（地）教育局：為進(jìn)一步加強(qiáng)中小學(xué)生校服管理工作，明確職責(zé)和任務(wù)，優(yōu)化機(jī)制和流程，加強(qiáng)監(jiān)督和檢查，促進(jìn)校服管理工作規(guī)范化、人文化、清廉化，現(xiàn)就有關(guān)事宜通知如下。一、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，完善工作機(jī)制各地要堅(jiān)持以人民為中心的發(fā)展思想，站在落實(shí)立德樹人根本任務(wù)、保障中小學(xué)生健康成長的高度，加強(qiáng)對校服管理工作的組織領(lǐng)導(dǎo)，不斷提升管理水平。省教育廳宏觀指導(dǎo)全省中小學(xué)生校服管理工作，黑龍江教師發(fā)展學(xué)院具體負(fù)責(zé)全省中小學(xué)生校服管理日常工作。各地要明確校服管理工作歸口部門，制定和完善適合本地實(shí)際的校服管理辦法、采購流程、合同范本、招標(biāo)文件等，建立并健全公開公示等制度，明確校服工作管理和選用采購的責(zé)任主體及工作職責(zé)，制定校服執(zhí)行標(biāo)準(zhǔn)、采購時段及套數(shù)、定價機(jī)制、收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)等要求，加強(qiáng)統(tǒng)籌管理和日常監(jiān)管。要用好信息化手段加強(qiáng)校服管理，加強(qiáng)對學(xué)校校服選用采購全工作流程的監(jiān)督和支撐，暢通學(xué)生家長全程參與表決渠道。二、嚴(yán)格國家標(biāo)準(zhǔn)，促進(jìn)公平競爭校服安全與質(zhì)量應(yīng)符合《國家紡織產(chǎn)品基本安全技術(shù)規(guī)范》。 校服管理平臺，整合資源，協(xié)同各方，為學(xué)校校服管理創(chuàng)造全新的模式！

    建立健全采購信息公開、“黑名單”及合同備案等制度，加強(qiáng)對校服選購工作的指導(dǎo)監(jiān)督。不得濫用行力排除、限制公平競爭，不得存在地方保護(hù)主義，不得違反市場原則采取“定點(diǎn)”“定商標(biāo)”等方式干涉交易。由學(xué)生家長自費(fèi)購買校服的，教育行政部門不得作為采購單位開展校服采購。二、規(guī)范校服采購（一）堅(jiān)持“學(xué)生自愿購買”原則。鼓勵并提倡中小學(xué)生統(tǒng)一著裝上學(xué)。學(xué)校應(yīng)深入論證、集體決策，并與家長委員會充分溝通，確定是否選用校服。如選用校服，須向當(dāng)?shù)亟逃姓鞴懿块T備案。校服征訂前應(yīng)發(fā)放“統(tǒng)一著裝征求意見函”，原則上家長同意統(tǒng)一著裝率需達(dá)到80%以上。學(xué)校不得以任何方式強(qiáng)制學(xué)生購買校服。允許學(xué)生按照所在學(xué)校校服款式、顏色，自行選購、制作校服。學(xué)生有特殊原因不愿購買校服的，可向?qū)W校提出書面申請，學(xué)校應(yīng)予同意。（二）堅(jiān)持“適用、實(shí)用、夠用”原則。學(xué)校應(yīng)充分考慮當(dāng)?shù)厣鐣?jīng)濟(jì)發(fā)展水平、居民收入水平和家長經(jīng)濟(jì)承受能力，合理確定校服種類、款式、套（件）數(shù)，提倡一校一款。校服設(shè)計(jì)制作應(yīng)遵循學(xué)生成長規(guī)律，突出學(xué)校辦學(xué)特色和地方文化內(nèi)涵，符合時代精神特征?？钍揭唤?jīng)選用要保持相對穩(wěn)定，確需改變應(yīng)通過書面方式征得80%以上學(xué)生家長同意。 南京駿飛的中小學(xué)校服登記信息管理平臺，讓校服信息登記如行云流水般順暢！天津校服軟件研發(fā)

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    17.要培育踐行綠色環(huán)保節(jié)約理念，探索學(xué)生校服循環(huán)使用模式，創(chuàng)新校服以舊換新、以小換大等回收利用機(jī)制，厲行勤儉節(jié)約，減少資源浪費(fèi)。18.加大校服發(fā)展保障力度，學(xué)校要對家庭貧困學(xué)生、烈士子女、孤兒、殘疾兒童等，采取多種措施無償提供校服，減輕其家庭經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。鼓勵企業(yè)、事業(yè)單位、社會團(tuán)體和個人等社會力量，公益捐助學(xué)?；?qū)W生校服。七、強(qiáng)化監(jiān)督問責(zé)19.各區(qū)教育行政部門要加強(qiáng)對本區(qū)中小學(xué)校校服選用采購全工作流程的監(jiān)督檢查，對不認(rèn)真履職、違反程序進(jìn)行校服選購的，要責(zé)令限期整改、嚴(yán)肅追責(zé)問責(zé)；對統(tǒng)一購買、接收校服的采購單位在接收校服時，未按要求進(jìn)行檢查驗(yàn)收，或?qū)τ晒┴浧髽I(yè)直接供貨至采購單位未盡到提醒驗(yàn)貨義務(wù)，導(dǎo)致學(xué)生購買到質(zhì)量不合格校服產(chǎn)品的，要嚴(yán)格按照有關(guān)規(guī)定追究相關(guān)人員責(zé)任；要指導(dǎo)學(xué)校建立校服質(zhì)量問題報告制度，發(fā)現(xiàn)校服質(zhì)量問題，時間嚴(yán)格按照合同約定妥善處理，并向主管教育行政部門、市場監(jiān)管部門報告，配合相關(guān)部門對有質(zhì)量問題的校服進(jìn)行調(diào)查處理。加強(qiáng)與師生家長聯(lián)系，準(zhǔn)確、及時、客觀地向社會發(fā)布相關(guān)工作信息，回應(yīng)社會關(guān)切。20.市場監(jiān)管部門要加強(qiáng)生產(chǎn)、銷售環(huán)節(jié)校服產(chǎn)品質(zhì)量監(jiān)督抽查。黑龍江校服登記信息管理軟件