終身學(xué)習(xí)學(xué)分銀行建設(shè):平?jīng)龆x聯(lián)合清華大學(xué)繼續(xù)教育學(xué)院,建立甘肅省終身學(xué)習(xí)學(xué)分銀行。系統(tǒng)采用區(qū)塊鏈技術(shù)存證慕課學(xué)習(xí)、職業(yè)技能培訓(xùn)等非學(xué)歷教育成果,2024年已完成50萬(wàn)市民學(xué)習(xí)檔案上鏈。蘭州某企業(yè)員工通過(guò)積累“智能制造”課程學(xué)分,獲得西北工業(yè)大學(xué)學(xué)歷認(rèn)證,實(shí)現(xiàn)“技能+學(xué)歷”雙提升。該項(xiàng)目被**教科文組織列為“數(shù)字時(shí)代終身學(xué)習(xí)創(chuàng)新案例”,計(jì)劃2025年實(shí)現(xiàn)全省14個(gè)市州全覆蓋,助力學(xué)習(xí)型社會(huì)建設(shè)。
教育質(zhì)量監(jiān)測(cè)數(shù)字化轉(zhuǎn)型依托清華教育評(píng)價(jià)模型,平?jīng)龆x構(gòu)建甘肅省教育質(zhì)量智能監(jiān)測(cè)網(wǎng)。系統(tǒng)通過(guò)自然語(yǔ)言處理技術(shù)分析500萬(wàn)份學(xué)生作業(yè),精細(xì)定位全省數(shù)學(xué)運(yùn)算能力薄弱、語(yǔ)文閱讀理解短板等共性問(wèn)題。2023年監(jiān)測(cè)數(shù)據(jù)顯示河西地區(qū)英語(yǔ)聽(tīng)說(shuō)能力低于全國(guó)均值15%,隨即啟動(dòng)“智能聽(tīng)說(shuō)教室”建設(shè)項(xiàng)目,一年內(nèi)學(xué)生口語(yǔ)達(dá)標(biāo)率提升28%。該網(wǎng)絡(luò)還支持教育質(zhì)量預(yù)警功能,天水市某縣通過(guò)預(yù)警及時(shí)調(diào)整教育投入結(jié)構(gòu),義務(wù)教育質(zhì)量均衡發(fā)展指數(shù)躍居全省**。 教育CPE設(shè)備降帶寬成本60%,在線課堂延遲低于50ms。教學(xué)管理大數(shù)據(jù)看板數(shù)智化教育分傭+系統(tǒng)年費(fèi)分成多維盈利
愛(ài)學(xué)堂與高等教育機(jī)構(gòu)的老師學(xué)者們攜手,共同探索并實(shí)施UGS模式(大學(xué)—機(jī)構(gòu)—**),打造未來(lái)****案例。截至目前,愛(ài)學(xué)堂產(chǎn)品已服務(wù)**眾多**和用戶,為教育事業(yè)的發(fā)展做出了巨大貢獻(xiàn)。三、甘肅運(yùn)營(yíng)模式與創(chuàng)業(yè)扶持計(jì)劃(一)BOB模式,聯(lián)營(yíng)共贏平?jīng)龆x企業(yè)管理有限公司在甘肅采用BOB模式,展現(xiàn)出強(qiáng)大的運(yùn)營(yíng)實(shí)力。BOB模式即通過(guò)全甘肅統(tǒng)一采購(gòu)和運(yùn)營(yíng),將資源進(jìn)行整合與優(yōu)化配置。這種模式下,鼎輝公司能夠有效地扶持自習(xí)室、托教機(jī)構(gòu)和**等各類教育機(jī)構(gòu),實(shí)現(xiàn)資源共享、互利共贏。在BOB模式中,鼎輝公司充分發(fā)揮其整合資源的優(yōu)勢(shì)。通過(guò)與北京鑫聲科技陪智童成功簽約清華慕華成志愛(ài)學(xué)堂線上教育品牌,引入了清華愛(ài)學(xué)堂精品豐富的課程資源再通過(guò)BOB模式,能夠快速地輸送到各個(gè)聯(lián)營(yíng)的自習(xí)室等機(jī)構(gòu)中,為學(xué)生提供高質(zhì)量的教育服務(wù)。平?jīng)龆x企業(yè)管理公司還通過(guò)聯(lián)營(yíng)的方式,加強(qiáng)了與各類教育機(jī)構(gòu)的合作與聯(lián)系。這種合作不但體現(xiàn)在資源共享上,還包括經(jīng)驗(yàn)交流、市場(chǎng)推廣等方面。例如,各聯(lián)營(yíng)機(jī)構(gòu)可以共同分享成功的運(yùn)營(yíng)經(jīng)驗(yàn),互相學(xué)習(xí)借鑒,提高整體的運(yùn)營(yíng)水平。在市場(chǎng)推廣方面,平?jīng)龆x可以通過(guò)整合各方資源,進(jìn)行大規(guī)模的宣傳推廣活動(dòng),提高品牌同知度和影響力。白銀市數(shù)智化教育共建智慧教育新生態(tài)智能教學(xué)機(jī)器人進(jìn)駐甘南,雙語(yǔ)STEM課程覆蓋率提升60%。
加盟:學(xué)堂派AI自習(xí)室/落戶甘肅/大學(xué)生創(chuàng)業(yè)/清華質(zhì)量資源****ition:relative;top:-4px;">2024-10-2713:51發(fā)布于:上海市一、教育新機(jī)遇,創(chuàng)業(yè)正當(dāng)時(shí)在當(dāng)今教育科技蓬勃發(fā)展的時(shí)代浪潮中,平?jīng)龆x企業(yè)管理有限公司與北京鑫聲科技的攜手合作,猶如一顆璀璨的新星照亮了大學(xué)生創(chuàng)業(yè)者的前行之路。隨著科技的飛速進(jìn)步,教育領(lǐng)域也在不斷變革與創(chuàng)新。清華慕華成志愛(ài)學(xué)堂線上教育品牌,依托清華基礎(chǔ)教育資源。自2014年5月創(chuàng)立以來(lái),愛(ài)學(xué)堂一直致力于將課堂教學(xué)與互聯(lián)網(wǎng)完美融合,為師生提供全新的學(xué)習(xí)體驗(yàn)。對(duì)于大學(xué)生創(chuàng)業(yè)者而言,這無(wú)疑是一個(gè)難得的機(jī)遇。一方面,愛(ài)學(xué)堂擁有豐富的課程資源,涵蓋小中高全年級(jí)全科,兩萬(wàn)多的教育課程涵蓋人教版、北師大版等20多個(gè)版本。其獨(dú)特的動(dòng)漫微課,采用電影工藝制作,生動(dòng)有趣地呈現(xiàn)知識(shí)點(diǎn),激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。另一方面,鼎輝企業(yè)管理有限公司采用BOB模式,在全甘肅統(tǒng)一采購(gòu)和運(yùn)營(yíng),通過(guò)聯(lián)營(yíng)方式扶持自習(xí)室、托教機(jī)構(gòu)等,實(shí)現(xiàn)資源共享、互利共贏。同時(shí),公司還運(yùn)營(yíng)全域數(shù)智化一站式營(yíng)銷,為創(chuàng)業(yè)者線上線下拓客提供強(qiáng)大支持。在這個(gè)充滿機(jī)遇與挑戰(zhàn)的時(shí)代,大學(xué)生創(chuàng)業(yè)者們憑借著創(chuàng)新的思維和敢于拼搏的精神。
加盟鼎輝學(xué)堂派,師資培訓(xùn)是重要一環(huán)。鼎輝深知***教師是教育機(jī)構(gòu)的核心競(jìng)爭(zhēng)力,因此為加盟商提供***的師資培訓(xùn)服務(wù)。學(xué)堂派平臺(tái)資源豐富,支持超 50 個(gè)教材版本,16000 個(gè) PPT 課件、11000 個(gè)導(dǎo)學(xué)案、650000 道試題、7200 套試卷和 11000 個(gè)音頻,與教材目錄精確匹配,為教師培訓(xùn)提供了豐富的素材。教師通過(guò)培訓(xùn)熟練掌握平臺(tái)資源運(yùn)用,結(jié)合單元復(fù)習(xí)和期末復(fù)習(xí)板塊以及試卷中心的精品試卷,更好地實(shí)現(xiàn) “教學(xué)評(píng)” 一體化教學(xué)設(shè)計(jì),提升教學(xué)質(zhì)量。在甘肅,選擇鼎輝學(xué)堂派加盟,就是為您的師資隊(duì)伍注入強(qiáng)大能量,以專注教學(xué)吸引更多學(xué)員,實(shí)現(xiàn)機(jī)構(gòu)長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展和持續(xù)盈利。慕華成志“云導(dǎo)師”機(jī)制助37名農(nóng)村學(xué)子考入重點(diǎn)高校。
鼎輝、學(xué)堂派合作項(xiàng)目為甘肅地區(qū)的創(chuàng)業(yè)者提供了很好的收入、低成本的選擇。平臺(tái)資源豐富,支持超50個(gè)教材版本,16000個(gè)PPT課件、11000個(gè)導(dǎo)學(xué)案、650000道試題、7200套試卷和11000個(gè)音頻與教材目錄精確匹配,教師備課時(shí)直接選用,無(wú)需額外花費(fèi)大量時(shí)間和費(fèi)用購(gòu)置資料。各章節(jié)的復(fù)習(xí)板塊和試卷中心的精品試卷,助力教師優(yōu)化教學(xué)流程,提升教學(xué)質(zhì)量,吸引更多學(xué)員,進(jìn)而增加機(jī)構(gòu)收入。合作鼎輝學(xué)堂派,在甘肅教育市場(chǎng)以小成本換取好效益回報(bào)。慕華成志精英團(tuán)隊(duì)將根據(jù)您的實(shí)際情況,提供專注的運(yùn)營(yíng)指導(dǎo),包括教學(xué)方法優(yōu)化、市場(chǎng)拓展策略制定等。同時(shí),利用各章節(jié)的復(fù)習(xí)板塊和試卷中心的精品試卷,助力教師達(dá)成“教學(xué)評(píng)”一體化,保有教學(xué)質(zhì)量。在甘肅,背靠鼎輝的行業(yè)經(jīng)驗(yàn),您的教育機(jī)構(gòu)將迅速成長(zhǎng)。智能督導(dǎo)機(jī)器人巡查效率較人工提升8倍。愛(ài)學(xué)堂365學(xué)習(xí)APP數(shù)智化教育清華大學(xué)科創(chuàng)課程培養(yǎng)創(chuàng)新能力
教育大數(shù)據(jù)熱力圖動(dòng)態(tài)監(jiān)測(cè),藝體課程覆蓋率半年提升55%。教學(xué)管理大數(shù)據(jù)看板數(shù)智化教育分傭+系統(tǒng)年費(fèi)分成多維盈利
教育機(jī)器人賽事體系構(gòu)建平?jīng)龆x引入清華大學(xué)機(jī)器人賽事標(biāo)準(zhǔn),打造“絲路智造”教育機(jī)器人聯(lián)賽。賽事設(shè)置農(nóng)業(yè)機(jī)器人、敦煌文物修復(fù)機(jī)器人等特色賽道,2024年吸引全省300所學(xué)校參賽,甘南藏族學(xué)生團(tuán)隊(duì)設(shè)計(jì)的“牦牛牧場(chǎng)巡檢機(jī)器人”獲全國(guó)青少年科技創(chuàng)新大賽金獎(jiǎng)。配套開(kāi)發(fā)的“機(jī)器人創(chuàng)客空間”已培養(yǎng)5000名青少年工程師,其中23人獲清華自主招生資格。該體系計(jì)劃三年內(nèi)建成西部比較大機(jī)器人教育生態(tài)圈,推動(dòng)人工智能教育與產(chǎn)業(yè)需求深度對(duì)接。教學(xué)管理大數(shù)據(jù)看板數(shù)智化教育分傭+系統(tǒng)年費(fèi)分成多維盈利