国产又色又爽,久久精品国产影院,黄色片va,**无日韩毛片久久,久久国产亚洲精品,成人免费一区二区三区视频网站,国产99自拍

對于戶外拓展運(yùn)動(dòng)，我們現(xiàn)在是越來越熟悉了，因?yàn)楹枚喙驹诓煌竟?jié)，會(huì)有不同的拓展項(xiàng)目。拓展訓(xùn)練對企業(yè)團(tuán)隊(duì)建設(shè)的意義1、增強(qiáng)凝聚力促進(jìn)內(nèi)部溝通，融洽團(tuán)隊(duì)關(guān)系;配合企業(yè)的理念教育與目標(biāo)教育，形成共同參與和共同意志;強(qiáng)化對員工的文化管理，實(shí)現(xiàn)精神激勵(lì)。2、增強(qiáng)競爭力樹立相互配合、支持的團(tuán)隊(duì)意識(shí);激發(fā)創(chuàng)造進(jìn)取精神;促進(jìn)團(tuán)隊(duì)在障礙超越、危機(jī)處理、變化應(yīng)對等方面能力的提升。3、變革與學(xué)習(xí)針對企業(yè)特別要求設(shè)計(jì)的方案，達(dá)成變革與創(chuàng)新是比較好的生存發(fā)展之道的共識(shí)，并建立共同愿景，從而消除企業(yè)推變革時(shí)的理念意識(shí)阻礙;同時(shí)，通過讓受訓(xùn)者深入體驗(yàn)組織學(xué)習(xí)與知識(shí)創(chuàng)新過程，從而有效地幫助企業(yè)實(shí)現(xiàn)建立學(xué)習(xí)型組織的目...

企業(yè)團(tuán)隊(duì)人員年齡結(jié)構(gòu)偏大怎么舉辦拓展？太大運(yùn)動(dòng)量怕他們太累，而且對他們來說，也很難調(diào)動(dòng)受訓(xùn)熱情。怎么樣組織年齡偏高的團(tuán)建進(jìn)行拓展？在企業(yè)拓展團(tuán)建的工作上更是要力求創(chuàng)新，很多HR頭疼怎么滿足年輕員工，卻忽略了年紀(jì)偏大的老員工。對于老員工來說，他們也是需要關(guān)懷和關(guān)注的群體。對于老員工來說，對企業(yè)的忠誠度是比較高的，團(tuán)建拓展的目的應(yīng)該集中放在調(diào)動(dòng)他們的積極性和促進(jìn)有效溝通。經(jīng)典拓展團(tuán)建課程可能不太適合老員工，那我們可以換一個(gè)思維來組織建議如下：1、團(tuán)建形式不要局限于拓展，把拓展課程與企業(yè)的福利或是節(jié)慶相結(jié)合，比如旅游、老員工表彰、公司周年、公司成果顯示、公司年會(huì)、公司經(jīng)銷商大會(huì)等相結(jié)合。把拓...

個(gè)人心理訓(xùn)練素質(zhì)拓展是一個(gè)旨在協(xié)助企業(yè)提升員工價(jià)值的訓(xùn)練過程，通過訓(xùn)練課程能夠有效地拓展企業(yè)人員的潛能，提升和強(qiáng)化個(gè)人心理素質(zhì)，幫助企業(yè)人員建立高尚而尊嚴(yán)的人格；同時(shí)讓團(tuán)隊(duì)成員更深刻地體驗(yàn)個(gè)人與企業(yè)之間，下級(jí)與上級(jí)之間，員工與員工之間唇齒相依的關(guān)系，從而激發(fā)出團(tuán)隊(duì)更高昂的工作熱情和拼搏創(chuàng)新的動(dòng)力，使團(tuán)隊(duì)更具凝聚力。素質(zhì)拓展是一套塑造團(tuán)隊(duì)活力、推動(dòng)組織成長的不斷增值的訓(xùn)練課程。它是專門配合現(xiàn)代企業(yè)進(jìn)行團(tuán)隊(duì)建設(shè)需要而設(shè)計(jì)的一套戶外體驗(yàn)式模擬訓(xùn)練，這是當(dāng)今歐洲、美洲及亞洲大型商業(yè)機(jī)構(gòu)所采納的一種有效的訓(xùn)練模式；訓(xùn)練內(nèi)容豐富生動(dòng)，寓意深刻，以體驗(yàn)啟發(fā)作為教育手段，隊(duì)員參與的訓(xùn)練將成為他們終...

拓展訓(xùn)練的每一個(gè)項(xiàng)目對參訓(xùn)學(xué)員來說，更像一面鏡子，放在不同的位置上，可以使參訓(xùn)者的視界得到拓展，對自己有了新的認(rèn)識(shí)和評估。視界的轉(zhuǎn)換與拓展必然帶來思維方式的轉(zhuǎn)換和思維空間的拓展，這是很多受訓(xùn)者培訓(xùn)過后的重要的收獲之一。不同側(cè)面的自己，不同側(cè)面的隊(duì)友，不同側(cè)面的世界，在這些鏡子中一一展現(xiàn)，我們可以通過拓展訓(xùn)練這一鏡像作用，可以發(fā)現(xiàn)更多團(tuán)隊(duì)與個(gè)人的不足。而培訓(xùn)結(jié)束利用拓展訓(xùn)練過程對更多團(tuán)隊(duì)管理不足的發(fā)現(xiàn)，通過開展專題團(tuán)隊(duì)管理和執(zhí)行力等培訓(xùn)，及時(shí)地改進(jìn)不足、傳授執(zhí)行力是當(dāng)務(wù)之急。有近七成企業(yè)培訓(xùn)者，都是待企業(yè)內(nèi)部價(jià)值觀或者團(tuán)隊(duì)激情出現(xiàn)問題的時(shí)候，才來考慮做拓展訓(xùn)練。另外再加之它的操作成本...

拓展團(tuán)隊(duì)文化建設(shè)能夠確立精英團(tuán)隊(duì)的總體目標(biāo)，提高職工的團(tuán)隊(duì)意識(shí)、團(tuán)隊(duì)精神。根據(jù)確立的分工協(xié)作，提升精英團(tuán)隊(duì)相互應(yīng)對難題時(shí)更穩(wěn)解決難題的工作能力，鍛練精英團(tuán)隊(duì)以便相互的總體目標(biāo)而互相配合，更穩(wěn)、迅速的達(dá)到目標(biāo)。激勵(lì)團(tuán)隊(duì)。團(tuán)隊(duì)意識(shí)讓對員中間了解到個(gè)人的差異，能夠讓對員去互相學(xué)習(xí)培訓(xùn)另一方的身上的優(yōu)勢，勤奮的向更穩(wěn)的方位發(fā)展。當(dāng)精英團(tuán)隊(duì)進(jìn)行某種本人沒法進(jìn)行的每日任務(wù)時(shí)，又會(huì)相反激勵(lì)團(tuán)隊(duì)，提高企業(yè)凝聚力。萬事萬物中間，人是不值一提的，只是實(shí)際鉛華讓大家過度將自身變大。若能真實(shí)將本人放置自然界當(dāng)中，再次地認(rèn)知能力自身，才可以盡快從心開始，針對本人和精英團(tuán)隊(duì)全是一種磨練和升化。簡單地說，拓展訓(xùn)...

戶外拓展訓(xùn)練活動(dòng)是以體能訓(xùn)練為基礎(chǔ)，通過運(yùn)用獨(dú)具特色的情景和戶外自然資源，幫助參與職工建立身心方面的舒緩，還能夠有效的提升團(tuán)隊(duì)組員互相幫助的團(tuán)結(jié)一致思想意識(shí)。目前我國很多的城市公司，都把戶外拓展訓(xùn)練訓(xùn)煉當(dāng)做做好公司員工培訓(xùn)的必不可少過程。作用一、進(jìn)行戶外拓展訓(xùn)練訓(xùn)煉活動(dòng)有助于提升團(tuán)隊(duì)相互間的互相幫助精神。目前愈來愈多的社會(huì)壓力讓大家變得懶散，通過到戶外進(jìn)行拓展訓(xùn)練活動(dòng)，可以讓大家平時(shí)緊繃繃的情緒舒緩下來，同時(shí)還能通過團(tuán)隊(duì)的不斷認(rèn)真完成一個(gè)拓展運(yùn)動(dòng)，增強(qiáng)了團(tuán)隊(duì)的友誼。作用二、做好戶外拓展訓(xùn)練訓(xùn)煉活動(dòng)有助于養(yǎng)成積極樂觀的工作心態(tài)。通過在戶外活動(dòng)游戲中做好情緒發(fā)泄和鍛煉身體，從而將這種激...

學(xué)生參加素質(zhì)拓展訓(xùn)練有很多的好處，拓展訓(xùn)練所有項(xiàng)目都以體能活動(dòng)為引導(dǎo)，引發(fā)出認(rèn)知活動(dòng)、情感活動(dòng)、意志活動(dòng)和交往活動(dòng)，有明確的操作過程，要求學(xué)員全情投入才能獲得比較大價(jià)值。傳統(tǒng)教育一個(gè)致命的弱點(diǎn)就是在教學(xué)過程中只重視對學(xué)生進(jìn)行知識(shí)的傳授，并把傳統(tǒng)知識(shí)技能當(dāng)作教學(xué)的終目的。盡管近幾年一直強(qiáng)調(diào)要以學(xué)生為主體，但實(shí)際上以教師為主學(xué)生為輔的傳統(tǒng)教育方式始終沒有多大改變。傳統(tǒng)的教育把知識(shí)的學(xué)習(xí)與人的精神建構(gòu)分離開來，把社會(huì)角色的指定與人的發(fā)展分割開來，這樣不利于學(xué)生個(gè)性的發(fā)展，不利于培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神和創(chuàng)造性的人才。拓展訓(xùn)練(即體驗(yàn)式培訓(xùn))與傳統(tǒng)教育比較大的區(qū)別在于拓展訓(xùn)練完全以學(xué)生為中心，以學(xué)...

除了學(xué)員的心態(tài)，決定拓展訓(xùn)練效果的另一個(gè)因素是相互作用這里有很多互動(dòng)的地方，主要是擴(kuò)大教師和學(xué)生，學(xué)生和學(xué)生，學(xué)生和團(tuán)隊(duì)等。任何培訓(xùn)都有兩種人，一種是培訓(xùn)師，另一種是實(shí)習(xí)生。如果這兩種人不能互相碰撞，這種訓(xùn)練將不可避免地導(dǎo)致問題，不會(huì)有任何效果。正如我們的培訓(xùn)老師所說，你給我的回答越多，我給你的分享就越多。如果只有我一個(gè)人在說話，很明顯我會(huì)分享很少。當(dāng)然，這里從另一個(gè)層面來說，一個(gè)拓展訓(xùn)練，教師的作用也相對擴(kuò)大畢竟，影響戶外拓展的因素很多，所以將學(xué)員從周圍環(huán)境中吸引到拓展訓(xùn)練氛圍中是非常重要的。此外，拓展訓(xùn)練效果的決定性因素是后續(xù)階段。如果培訓(xùn)要獲得良好的實(shí)際應(yīng)用，就離不開良好的環(huán)...

有些公司團(tuán)隊(duì)或者社會(huì)團(tuán)體在選擇拓展訓(xùn)練的時(shí)間上比較苛刻，非晴天不拓展；而有些不一樣的公司團(tuán)隊(duì)是專門來挑選下雨天來組織員工拓展訓(xùn)練，他們認(rèn)為惡劣的環(huán)境可以更有效地來考驗(yàn)團(tuán)隊(duì)隊(duì)員的毅力，拓展訓(xùn)練的效果會(huì)起到更好的促進(jìn)作用。那么下雨天能進(jìn)行拓展訓(xùn)練嗎？小編認(rèn)為要根據(jù)自己的團(tuán)隊(duì)來進(jìn)行選擇，它是有兩面性的。首先讓我們來了解一下拓展訓(xùn)練的真實(shí)意圖，拓展訓(xùn)練以合作意識(shí)、進(jìn)取精神的激發(fā)為宗旨，利用大自然和人工創(chuàng)設(shè)的特殊情境，通過精心設(shè)計(jì)的各種的活動(dòng)，在解決問題、應(yīng)對挑戰(zhàn)的過程中，達(dá)到”鍛煉意志、熔煉團(tuán)隊(duì)”的目的。高效團(tuán)隊(duì)不是天生的、是要不斷的共同克服困難、經(jīng)歷磨練鑄就出來的。其實(shí)很簡單，如果你的團(tuán)...

拓展訓(xùn)練的每一個(gè)項(xiàng)目對參訓(xùn)學(xué)員來說，更像一面鏡子，放在不同的位置上，可以使參訓(xùn)者的視界得到拓展，對自己有了新的認(rèn)識(shí)和評估。視界的轉(zhuǎn)換與拓展必然帶來思維方式的轉(zhuǎn)換和思維空間的拓展，這是很多受訓(xùn)者培訓(xùn)過后的重要的收獲之一。不同側(cè)面的自己，不同側(cè)面的隊(duì)友，不同側(cè)面的世界，在這些鏡子中一一展現(xiàn)，我們可以通過拓展訓(xùn)練這一鏡像作用，可以發(fā)現(xiàn)更多團(tuán)隊(duì)與個(gè)人的不足。而培訓(xùn)結(jié)束利用拓展訓(xùn)練過程對更多團(tuán)隊(duì)管理不足的發(fā)現(xiàn)，通過開展專題團(tuán)隊(duì)管理和執(zhí)行力等培訓(xùn)，及時(shí)地改進(jìn)不足、傳授執(zhí)行力是當(dāng)務(wù)之急。有近七成企業(yè)培訓(xùn)者，都是待企業(yè)內(nèi)部價(jià)值觀或者團(tuán)隊(duì)激情出現(xiàn)問題的時(shí)候，才來考慮做拓展訓(xùn)練。另外再加之它的操作成本...

拓展訓(xùn)練游戲能夠開闊孩子的思路，對總結(jié)，持之以恒等方面有著一些鍛煉，而這些能力都能夠運(yùn)用到學(xué)習(xí)中去。通過訓(xùn)練能夠提高孩子學(xué)習(xí)的情趣，并能夠激發(fā)孩子學(xué)習(xí)的熱情，培養(yǎng)孩子善于學(xué)習(xí)，善于總結(jié)，善于吸收的能力。具體的根據(jù)拓展項(xiàng)目而定，不同項(xiàng)目有不同針對性，當(dāng)然孩子的自身情況也決定了適合參加什么樣的拓展訓(xùn)練，合理的適合的就是好的，現(xiàn)在市面上也有一些專門做兒童拓展項(xiàng)目的，既娛樂又鍛煉身體素質(zhì)，還有很重要一點(diǎn)是鍛煉孩子的性格毅力，敢于不敢就在自己的一念認(rèn)識(shí)之間，突破就有*的進(jìn)步與成長，不求*但求進(jìn)步就好，*的也是從日常點(diǎn)滴之間積累而來。兒童拓展訓(xùn)練多種多樣，拓展活動(dòng)就是娛樂活動(dòng)和運(yùn)動(dòng)鍛煉，達(dá)到是...

學(xué)生參加素質(zhì)拓展訓(xùn)練有很多的好處，拓展訓(xùn)練所有項(xiàng)目都以體能活動(dòng)為引導(dǎo)，引發(fā)出認(rèn)知活動(dòng)、情感活動(dòng)、意志活動(dòng)和交往活動(dòng)，有明確的操作過程，要求學(xué)員全情投入才能獲得比較大價(jià)值。傳統(tǒng)教育一個(gè)致命的弱點(diǎn)就是在教學(xué)過程中只重視對學(xué)生進(jìn)行知識(shí)的傳授，并把傳統(tǒng)知識(shí)技能當(dāng)作教學(xué)的終目的。盡管近幾年一直強(qiáng)調(diào)要以學(xué)生為主體，但實(shí)際上以教師為主學(xué)生為輔的傳統(tǒng)教育方式始終沒有多大改變。傳統(tǒng)的教育把知識(shí)的學(xué)習(xí)與人的精神建構(gòu)分離開來，把社會(huì)角色的指定與人的發(fā)展分割開來，這樣不利于學(xué)生個(gè)性的發(fā)展，不利于培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神和創(chuàng)造性的人才。拓展訓(xùn)練(即體驗(yàn)式培訓(xùn))與傳統(tǒng)教育比較大的區(qū)別在于拓展訓(xùn)練完全以學(xué)生為中心，以學(xué)...

企業(yè)溝通和信任的建立，作為企業(yè)可以試著通過拓展訓(xùn)練去改善。例如拓展訓(xùn)練中的“信任背摔”項(xiàng)目，每個(gè)隊(duì)員站在一定高度的臺(tái)子上身體筆直向后倒下作“背摔”，而小隊(duì)的其他同伴在臺(tái)下接住。站在臺(tái)上的隊(duì)員如果不能按照事先溝通好的將身體筆直往后倒，那其他伙伴在接過程中由于受力的原理有可能導(dǎo)致接不住，這就是溝通的重要性。而接人的隊(duì)友們?nèi)绻荒軐⑷藟?gòu)筑的足夠堅(jiān)固，那作“背摔”的隊(duì)友的隊(duì)友則有可能受傷，那信任則破裂。因此這個(gè)項(xiàng)目雖然形式很簡單，但是卻能讓團(tuán)隊(duì)成員間的信任迅速升值。因此在企業(yè)管理中，領(lǐng)導(dǎo)除了要關(guān)注企業(yè)的經(jīng)營方向燈，還應(yīng)該多關(guān)注員工對企業(yè)的信任，管理者對下屬的信任，更要加強(qiáng)彼此間的溝通協(xié)作...

拓展訓(xùn)練的流程第一步:體驗(yàn):此乃過程的開端。第二步:分享:參加者要與其它體驗(yàn)過或觀察過相同活動(dòng)的人分享他們的感受或觀察結(jié)果。第三步:交流:循環(huán)的關(guān)鍵部分則是把這些分享的東西結(jié)合起來。與其它人參加探討、交流以及反映自己的內(nèi)在生活模式。第四步:整合:要從經(jīng)歷中總結(jié)出原則并歸納提取出精華。再用某種方式去整合，以幫助參加者進(jìn)一步定義和認(rèn)清體驗(yàn)中得出的結(jié)果第五步:應(yīng)用:較后一步是策劃如何將這些體驗(yàn)應(yīng)用在工作及生活中。拓展訓(xùn)練的項(xiàng)目：戶外拓展項(xiàng)目是根據(jù)人的心理設(shè)計(jì)的，通過觸動(dòng)參與者的心理，起到培訓(xùn)的作用，在國內(nèi)拓展項(xiàng)目已達(dá)上百種，戶外拓展項(xiàng)目主要分為高空項(xiàng)目、半高空項(xiàng)目、場地項(xiàng)目、水上項(xiàng)目、自然環(huán)...

拓展培訓(xùn)目的與意義是通過一系列的情感活動(dòng)和交往活動(dòng)，從而達(dá)到團(tuán)隊(duì)合作的目的，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)凝聚力、執(zhí)行力，同時(shí)鍛煉參與者的身體，讓參與者在精神和身體上都得到極大的滿足。拓展活動(dòng)可以熔煉整個(gè)團(tuán)隊(duì)，拉近員工與領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)系，對于參訓(xùn)者而言不僅可以增強(qiáng)自信心，提高解決問題的能力，并且能讓員工學(xué)會(huì)關(guān)心他人，更為融洽地與群體合作。拓展訓(xùn)練的所有項(xiàng)目都以體能活動(dòng)為引導(dǎo)，引發(fā)出認(rèn)知活動(dòng)、情感活動(dòng)、意志活動(dòng)和交往活動(dòng)，有明確的操作過程，要求學(xué)員全身心的投入。拓展訓(xùn)練的項(xiàng)目都具有一定的難度，表現(xiàn)在心理考驗(yàn)上，需要學(xué)員向自己的能力極限挑戰(zhàn)，跨越“極限”。拓展訓(xùn)練實(shí)行分組活動(dòng)，強(qiáng)調(diào)集體合作。力圖使野外拓展訓(xùn)練每一...

素質(zhì)拓展是以一種體驗(yàn)式的學(xué)習(xí)，將大部分的課程安排在戶外，精心設(shè)置了一系列新穎、刺激的情境，讓學(xué)生主動(dòng)去體會(huì)、去解決問題。在參與體驗(yàn)的過程中，讓其心理受到挑戰(zhàn)，思想得到啟發(fā)，在特定的環(huán)境中去思考、發(fā)現(xiàn)、醒悟，對個(gè)人、團(tuán)隊(duì)重新認(rèn)識(shí)、重新定位，達(dá)到啟發(fā)想象力與創(chuàng)造力、提高克服困難的能力，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)意識(shí)、培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力，提高學(xué)生的自我意識(shí)、不斷完善自我、走向成熟，學(xué)會(huì)關(guān)愛他人、與他人進(jìn)行有效溝通，激發(fā)潛能、增強(qiáng)自信，學(xué)會(huì)感恩、懂得回報(bào)，培養(yǎng)學(xué)生積極參與的人生觀，從活動(dòng)中展現(xiàn)出領(lǐng)導(dǎo)、自我管理及團(tuán)體互助合作與相處及互動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生自主生活的能力、鍛煉學(xué)生面對環(huán)境改變的適應(yīng)能力的目的。這種全新的訓(xùn)...

拓展訓(xùn)練，是一種典型的戶外體驗(yàn)式培訓(xùn)，對于個(gè)人和團(tuán)隊(duì)組織都能有極大的幫助。拓展訓(xùn)練對于個(gè)人的意義：①改善身體機(jī)能，強(qiáng)健體魄，認(rèn)識(shí)自身潛能；②增強(qiáng)自信心，改進(jìn)自身形象，克服心理惰性；③完善性格結(jié)構(gòu)，磨練戰(zhàn)勝困難的意志與毅力；④克服浮躁與頹廢，更好的面對工作與生活中的挑戰(zhàn)；⑤認(rèn)識(shí)團(tuán)隊(duì)的作用，增進(jìn)對團(tuán)隊(duì)的參與意識(shí)和責(zé)任心，啟發(fā)想象力與創(chuàng)造性；⑥提高解決問題的能力，學(xué)習(xí)欣賞別人；⑦學(xué)會(huì)關(guān)心他人，助人為樂；⑧幫助提升對于人際關(guān)系的處理。拓展訓(xùn)練對于團(tuán)隊(duì)組織的意義：①使團(tuán)隊(duì)成員進(jìn)一步明確和認(rèn)同組織目標(biāo)；②增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)的凝聚力，樹立成員間相互配合與支持的團(tuán)隊(duì)精神，提升團(tuán)隊(duì)意識(shí)，改善團(tuán)隊(duì)成員間的人際關(guān)系；...

參加團(tuán)建拓展的收益、收獲：進(jìn)一步明確和認(rèn)同組織目的，增強(qiáng)組織凝聚力;樹立相互配合，互相支持的團(tuán)隊(duì)精神和整體意識(shí);改善人際關(guān)系，形成積極向上的組織氣氛;改進(jìn)組織內(nèi)部溝通與信息交流;使員工在工作崗位上表現(xiàn)出更佳的領(lǐng)導(dǎo)與管理才能;是組織面對各種變革與挑戰(zhàn)更為從容、有序;提升團(tuán)隊(duì)的執(zhí)行力、凝聚力和綜合戰(zhàn)斗力;參訓(xùn)學(xué)員將在以下方面有明顯的收益認(rèn)識(shí)自身潛能，增強(qiáng)自信心，改進(jìn)自身形象;克服心理惰性，磨煉戰(zhàn)勝困難的毅力;調(diào)整身心狀態(tài)，不浮躁，不荒廢，更樂觀地面對工作和生活的挑戰(zhàn)，領(lǐng)悟人生真諦;認(rèn)識(shí)**的作用，增進(jìn)對集體的參與意識(shí)與責(zé)任心;啟發(fā)想象力與創(chuàng)造性，提高解決問題的能力;改善人際關(guān)系，學(xué)會(huì)關(guān)...

在現(xiàn)代社會(huì)中靠一個(gè)人打天下的時(shí)代早已過去，成功需要合作，需要團(tuán)隊(duì)中的每個(gè)成員積極默契的互相配合。拓展訓(xùn)練教孩子學(xué)會(huì)相互關(guān)愛、相互幫助，提高交往能力，進(jìn)一步領(lǐng)悟團(tuán)隊(duì)與集體的巨大力量，體會(huì)合作精神帶給自身的重要意義。拓展訓(xùn)練中有很多需要團(tuán)隊(duì)協(xié)作才能完成的項(xiàng)目，這些項(xiàng)目能讓青少年在參與中體會(huì)到團(tuán)隊(duì)對協(xié)作的重要性。有些青少年一直認(rèn)為團(tuán)隊(duì)就是力量是一句空洞口號(hào)，可當(dāng)完成一次拓展運(yùn)動(dòng)活動(dòng)后，才真正知道什么是團(tuán)隊(duì)，什么是團(tuán)隊(duì)精神，看似不可能完成的任務(wù)經(jīng)過大家共同努力就能獲得成功。青少年參與的訓(xùn)練將成為他們終生難忘的經(jīng)歷，讓青少年更深刻地體驗(yàn)個(gè)人與團(tuán)隊(duì)之間、下級(jí)與上級(jí)之間、成員與成員之間唇齒相依的...

拓展訓(xùn)練中，學(xué)生通過完成一些特定的任務(wù)來讓他們懂得這樣一個(gè)道理，做任何事情，你的心態(tài)將是決定你能否獲的得成功的關(guān)鍵。因?yàn)槟愕男膽B(tài)決定你的思想，你的思想影響你的行動(dòng)，你的行動(dòng)將出來結(jié)果。面對一個(gè)任務(wù)、一個(gè)困難，你的心態(tài)是積極的，你的腦海中就會(huì)涌現(xiàn)出很多解決這個(gè)困難的方法。相反，你的心態(tài)是消積的，你的腦海中將會(huì)產(chǎn)生多個(gè)你無法完成這個(gè)任務(wù)的理由。拓展訓(xùn)練中很多項(xiàng)目的培訓(xùn)目標(biāo)就是要告訴你對待任何事情都要保持積極向上的心態(tài)。告訴人們積極的心態(tài)將是你獲得成功的原動(dòng)力。當(dāng)代學(xué)生大部分是獨(dú)生子女，從小家長的嬌慣和縱容使孩子養(yǎng)成了任性、孤立、自私、沒有愛心等不良習(xí)慣。通過參加拓展訓(xùn)練能讓學(xué)生在參與中...