當(dāng)欺凌事件發(fā)生,被欺凌者可能因恐懼不敢大聲呼救,此時(shí)校園防欺凌廣播系統(tǒng)的哭聲檢測(cè)功能便能發(fā)揮關(guān)鍵作用。AI 語(yǔ)音報(bào)警終端能夠自動(dòng)識(shí)別哭聲,一旦檢測(cè)到哭聲,立即自動(dòng)觸發(fā)報(bào)警。而且,哭聲檢測(cè)時(shí)間段也可根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況自定義設(shè)置,為那些默默承受痛苦的學(xué)生提供無(wú)聲卻有力的守護(hù)。
接警錄音錄像回放及存儲(chǔ)功能,讓校園防欺凌工作有跡可循。當(dāng)報(bào)警發(fā)生時(shí),系統(tǒng)自動(dòng)對(duì)接警過(guò)程進(jìn)行錄音錄像,完整記錄處理及指揮調(diào)度的全過(guò)程,并上傳至服務(wù)器妥善存儲(chǔ)。這些資料既是寶貴的經(jīng)驗(yàn)積累,也能在日后排查時(shí)作為有力證據(jù),同時(shí),系統(tǒng)在空閑時(shí)不錄音,充分尊重和保護(hù)師生隱私。 智能化升級(jí),校園廣播更智能!長(zhǎng)沙靜音操場(chǎng)定向音箱咨詢(xún)
校園防欺凌廣播系統(tǒng)擁有多平臺(tái)接警管理模式,支持在軟件平臺(tái)端、中心管理主機(jī)端以及手機(jī) APP / 微信小程序端接聽(tīng)報(bào)警。這種多平臺(tái)的設(shè)計(jì),極大地提高了接警的靈活性與及時(shí)性,無(wú)論管理人員身處何地,使用何種設(shè)備,都能快速響應(yīng)報(bào)警,及時(shí)處理校園欺凌事件,確保校園安全管理無(wú)死角。
每個(gè)設(shè)備均可獨(dú)自運(yùn)行,且能進(jìn)行個(gè)性化修改配置,同時(shí)后臺(tái)中心系統(tǒng)又可對(duì)所有產(chǎn)品進(jìn)行統(tǒng)一調(diào)配,這是校園防欺凌廣播系統(tǒng)的又一優(yōu)勢(shì)。學(xué)??筛鶕?jù)不同區(qū)域、不同場(chǎng)景的實(shí)際需求,靈活調(diào)整設(shè)備參數(shù),實(shí)現(xiàn)有效防護(hù)。而后臺(tái)的統(tǒng)一管理,則保證了系統(tǒng)的整體協(xié)調(diào)性與穩(wěn)定性,讓校園安全防護(hù)工作更加高效有序。 廣東靜音操場(chǎng)定向音箱代理智能語(yǔ)音識(shí)別,報(bào)警高效又準(zhǔn)確。
每個(gè)設(shè)備均可獨(dú)自運(yùn)行,且能進(jìn)行個(gè)性化修改配置,同時(shí)后臺(tái)中心系統(tǒng)又可對(duì)所有產(chǎn)品進(jìn)行統(tǒng)一調(diào)配,這是校園防欺凌廣播系統(tǒng)的又一優(yōu)勢(shì)。學(xué)??筛鶕?jù)不同區(qū)域、不同場(chǎng)景的實(shí)際需求,靈活調(diào)整設(shè)備參數(shù),實(shí)現(xiàn)精細(xì)防護(hù)。而后臺(tái)的統(tǒng)一管理,則保證了系統(tǒng)的整體協(xié)調(diào)性與穩(wěn)定性,讓校園安全防護(hù)工作更加高效有序。
AI 語(yǔ)音報(bào)警終端組網(wǎng)方式極為靈活方便,設(shè)備既支持有限網(wǎng)絡(luò),也支持全網(wǎng)通 4G 聯(lián)網(wǎng)功能,只需通電即可使用,安裝布線簡(jiǎn)單便捷。這使得學(xué)校在部署防欺凌系統(tǒng)時(shí)更加輕松,無(wú)需擔(dān)心復(fù)雜的網(wǎng)絡(luò)布線問(wèn)題,能夠快速將系統(tǒng)覆蓋到校園的各個(gè)角落,包括那些網(wǎng)絡(luò)布線困難的區(qū)域,為學(xué)生提供安全保障。
校園防欺凌廣播系統(tǒng),搭載先進(jìn)的 AI 語(yǔ)音報(bào)警功能。學(xué)生只需喊出 “老師救命”“有人打架” 等預(yù)設(shè)關(guān)鍵詞,系統(tǒng)便能瞬間捕捉,自動(dòng)呼叫管理主機(jī)、平臺(tái)端、手機(jī) app 以及微信小程序等多個(gè)中心坐席。多個(gè)設(shè)備同時(shí)呼叫時(shí),系統(tǒng)智能排隊(duì),誰(shuí)先接聽(tīng)誰(shuí)處理,為校園欺凌監(jiān)管提供堅(jiān)實(shí)保障,即時(shí)為受欺凌學(xué)生撐起保護(hù)傘。
考慮到不同地區(qū)學(xué)生語(yǔ)言習(xí)慣的差異,校園防欺凌廣播系統(tǒng)支持自定義報(bào)警關(guān)鍵詞,還能識(shí)別各地方言。無(wú)論是普通話還是方言,只要喊出報(bào)警關(guān)鍵詞,系統(tǒng)都能迅速響應(yīng),打破語(yǔ)言造成的報(bào)警壁壘,確保每一位學(xué)生在遭遇欺凌時(shí)都能順利發(fā)出求救信號(hào),讓報(bào)警不再因語(yǔ)言不通而受阻。 快速響應(yīng)報(bào)警,為學(xué)生安全爭(zhēng)分奪秒。
系統(tǒng)擁有多渠道預(yù)警推送機(jī)制,一旦檢測(cè)到欺凌相關(guān)警情,會(huì)立即通過(guò)短信、手機(jī) APP 彈窗、微信公眾號(hào)消息、校園內(nèi)部通訊軟件等多種渠道,將預(yù)警信息精細(xì)推送給學(xué)校管理人員、安保人員以及相關(guān)負(fù)責(zé)人。無(wú)論接收者身處何地,都能在即時(shí)時(shí)間獲取警情,確保消息傳達(dá)零延誤,為及時(shí)處理欺凌事件爭(zhēng)取寶貴時(shí)間。
為避免因環(huán)境噪音、日常交流等因素導(dǎo)致的誤報(bào)警,校園防欺凌廣播系統(tǒng)采用了先進(jìn)的干擾過(guò)濾技術(shù)。通過(guò)對(duì)聲音的頻率、強(qiáng)度、持續(xù)時(shí)間等多維度特征進(jìn)行分析,結(jié)合深度學(xué)習(xí)算法,系統(tǒng)能夠有效區(qū)分正常聲音和真正的欺凌報(bào)警信號(hào),精細(xì)識(shí)別報(bào)警信息,減少不必要的干擾,讓報(bào)警更加準(zhǔn)確可靠。 手機(jī) APP 同步通知,隨時(shí)隨地掌握警情。德陽(yáng)靜音操場(chǎng)定向音箱咨詢(xún)
分組分權(quán)限管理,責(zé)任明確效率高。長(zhǎng)沙靜音操場(chǎng)定向音箱咨詢(xún)
校園防欺凌廣播系統(tǒng)提供全天候無(wú)死角的防護(hù),無(wú)論是白天上課期間,還是夜晚宿舍休息時(shí)段,系統(tǒng)都能持續(xù)穩(wěn)定運(yùn)行。覆蓋校園各個(gè)角落的 AI 語(yǔ)音報(bào)警終端和監(jiān)控設(shè)備,時(shí)刻守護(hù)著學(xué)生的安全,讓學(xué)生能夠安心學(xué)習(xí)、快樂(lè)成長(zhǎng),家長(zhǎng)也無(wú)需再為孩子在校園的安全問(wèn)題擔(dān)憂。
預(yù)警語(yǔ)音報(bào)警干預(yù)機(jī)制在校園欺凌事件中發(fā)揮著關(guān)鍵作用。一旦系統(tǒng)檢測(cè)到可疑情況,會(huì)立即通過(guò)廣播播放警示語(yǔ)音,如 “請(qǐng)注意,你的行為已被監(jiān)控”,對(duì)潛在的霸凌者進(jìn)行警告和威懾。同時(shí),向管理人員發(fā)送報(bào)警信息,以便及時(shí)采取進(jìn)一步措施,將欺凌行為制止在萌芽狀態(tài) 長(zhǎng)沙靜音操場(chǎng)定向音箱咨詢(xún)