龍卷風(fēng)是云層中雷暴的產(chǎn)物。具體的說(shuō)，龍卷風(fēng)就是雷暴巨大能量中的一小部分在很小的區(qū)域內(nèi)集中釋放的一種形式。龍卷風(fēng)的形成可以分為四個(gè)階段：（1）大氣的不穩(wěn)定性產(chǎn)生強(qiáng)烈的上升氣流，由于急流中的較大過(guò)境氣流的影響，它被進(jìn)一步加強(qiáng)。（2）由于與在垂直方向上速度和方向均有切變的風(fēng)相互作用，上升氣流在對(duì)流層的中部開(kāi)始旋轉(zhuǎn)，形成中尺度氣旋。（3）隨著中尺度氣旋向地面發(fā)展和向上伸展，它本身變細(xì)并增強(qiáng)。同時(shí)，一個(gè)小面積的增強(qiáng)輻合，即初生的龍卷在氣旋內(nèi)部形成，產(chǎn)生氣旋的同樣過(guò)程，形成龍卷中心。（4）龍卷中心的旋轉(zhuǎn)與氣旋中的不同，它的強(qiáng)度足以使龍卷一直伸展到地面。當(dāng)發(fā)展的渦旋到達(dá)地面高度時(shí)，地面氣壓急劇下降，地面風(fēng)速急劇上升，形成龍卷風(fēng)?？破罩R(shí)遇到龍卷風(fēng)時(shí)，一定要遠(yuǎn)離大樹(shù)、電線(xiàn)桿、簡(jiǎn)易房等，以免被砸、被壓或觸電。遼寧青少年素質(zhì)教育基地設(shè)計(jì)方案

低碳經(jīng)濟(jì)是以低能耗、低污染、低排放為基礎(chǔ)的經(jīng)濟(jì)模式，實(shí)質(zhì)是提高能源利用效率、開(kāi)發(fā)清潔能源、追求綠色GDP，重心是技術(shù)創(chuàng)新、制度創(chuàng)新和發(fā)展觀(guān)的轉(zhuǎn)變，目標(biāo)是推進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展向以低碳與無(wú)碳能源經(jīng)濟(jì)為基礎(chǔ)的可持續(xù)發(fā)展轉(zhuǎn)變、推動(dòng)能源消費(fèi)結(jié)構(gòu)向綠色結(jié)構(gòu)轉(zhuǎn)變，然后達(dá)到經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展與生態(tài)環(huán)境保護(hù)雙贏(yíng)的目標(biāo)。低碳生活方式：低碳,即較低（更低）的溫室氣體（二氧化碳為主）排放，低碳生活方式就是低能量、低消耗的生活方式，可以簡(jiǎn)單地理解為返璞歸真地去進(jìn)行人與自然的活動(dòng)。低碳生活是更健康、更自然、更安全的生活，是我國(guó)提倡生活方式之一。遼寧青少年素質(zhì)教育基地設(shè)計(jì)方案科普知識(shí)，打雷時(shí)不宜停留在游泳池、湖泊、海濱或孤立的樹(shù)下。

鋪設(shè)鵝卵石：鵝卵石比熱容小，白天（受到太陽(yáng)輻射）增溫快；夜間降溫快，增大氣溫的日較差，利于葡萄的糖分積累；減少土壤水分蒸發(fā)，利于地表水下滲；石頭風(fēng)化產(chǎn)生微量元素提高土壤肥力；反光使果實(shí)著色；果園覆草：果園覆草的好處，調(diào)節(jié)土溫，夏季不過(guò)熱、冬季不過(guò)冷(但冬季覆草要避開(kāi)2~3月份，因?yàn)闀?huì)影響地溫回升)；減少水分蒸發(fā)；防止水土流失；改善土壤理化性狀，提高土壤肥力；防止雜草生長(zhǎng)，減輕病蟲(chóng)害。果樹(shù)剪枝：果樹(shù)冬季修剪的原因，剪除病蟲(chóng)枝，減少病蟲(chóng)害；減少枝葉，增強(qiáng)光照；減少結(jié)果數(shù)量，提高果實(shí)品質(zhì)；控制高度，方便采摘。

在礦井這樣避震：①井下礦工應(yīng)熟悉安全通道，迅速有序撤離掌子面，但不可擁擠，因?yàn)檎谱用嫣幓蜇Q井出口處有時(shí)支護(hù)差，臨空面暴露多，一經(jīng)振動(dòng)可能塌落，造成人員傷亡。②若井口塌方，暫時(shí)不能返回地面，也要保持沉著冷靜，由專(zhuān)人指揮，盡力保存體力，等待救援人員的到來(lái)。在公共場(chǎng)所這樣避震：①聽(tīng)從警察或現(xiàn)場(chǎng)工作人員的指揮，不要慌亂，不要擁向出口；要避免擁擠，要避開(kāi)人流，避免踩到或擠到墻壁、柵欄處。②在商店、書(shū)店、展覽館等處：選擇結(jié)實(shí)的柜臺(tái)、商品（如低矮家具等）或柱子邊、內(nèi)墻角等處就地蹲下，用手或其他東西護(hù)住頭部；避開(kāi)玻璃門(mén)窗、玻璃櫥窗或玻璃柜臺(tái)；避開(kāi)高大不穩(wěn)或擺放重物、易碎品的貨架；避開(kāi)廣告牌、吊燈等懸掛物。③在影劇院、體育館等處：就地蹲下或趴在排椅下；注意避開(kāi)吊燈、電扇等懸掛物；用手或其他東西護(hù)住頭部；聽(tīng)從工作人員指揮，震后有組織地撤離。④在行駛的車(chē)內(nèi)：抓牢扶手，以免摔倒或碰傷；降低重心，躲在座位附近；地震過(guò)去后再下車(chē)；駕駛員迅速停車(chē)到安全地帶，并拉手剎安全制動(dòng)。科普家庭生活節(jié)能小常識(shí)，空調(diào)的設(shè)置溫度不宜過(guò)低，過(guò)低則空調(diào)器的耗電量將增加。

液體表面張力的測(cè)定方法分靜力學(xué)法和動(dòng)力學(xué)法。靜力學(xué)法有毛細(xì)管上升法、duNoüy環(huán)法、Wilhelmy盤(pán)法、旋滴法、懸滴法、滴體積法、較大氣泡壓力法;動(dòng)力學(xué)法有震蕩射流法、毛細(xì)管波法。其中毛細(xì)管上升法和較大氣泡壓力法不能用來(lái)測(cè)液-液界面張力。Wilhelmy盤(pán)法,較大氣泡壓力法,震蕩射流法,毛細(xì)管波法可以用來(lái)測(cè)定動(dòng)態(tài)表面張力。由于動(dòng)力學(xué)法本身較復(fù)雜,測(cè)試精度不高,而先前的數(shù)據(jù)采集與處理手段都不夠先進(jìn),致使此類(lèi)測(cè)定方法成功應(yīng)用的實(shí)例很少。因此,迄今為止,實(shí)際生產(chǎn)中多采用靜力學(xué)測(cè)定方法?？破沾蚶讜r(shí)不宜停留在鐵柵欄、金屬曬衣繩、架空金屬體以及鐵路軌道附近。江蘇氣象科普館設(shè)計(jì)公司

科普知識(shí)，容易遭受雷擊的地點(diǎn)有具有不同電阻率土壤的交界地段。遼寧青少年素質(zhì)教育基地設(shè)計(jì)方案

防雷科普小常識(shí)：雷擊的主要對(duì)象有：1、曠野孤立的或高于20m的建筑物和構(gòu)筑物，如涼亭、大樹(shù)等。2、金屬屋面、磚木結(jié)構(gòu)的建筑物和構(gòu)筑物。3、河邊、湖邊、土山頂部的建筑物和構(gòu)筑物。4、低洼地區(qū)、地下水出口處、特別潮濕處、山坡與稻田水面交界處、地下有導(dǎo)電礦藏處或土壤電阻率較小處的建筑物和構(gòu)筑物。5、山谷風(fēng)口處的建筑物和構(gòu)筑物。6、城市里的煙囪及地面上有較高尖頂?shù)慕ㄔO(shè)物或鐵塔。若打雷時(shí)您正在有防雷設(shè)施的建筑物附近，應(yīng)該注意：1、不宜在建筑物朝天平面（天面）上活動(dòng)。因?yàn)楫?dāng)朝天平面發(fā)生直接雷擊時(shí)，強(qiáng)大的雷電流可導(dǎo)致人員傷亡。2、不宜使用淋浴器。因?yàn)樗芘c防雷接地相連，雷電流可通過(guò)水流傳導(dǎo)而致人傷亡。3、緊閉門(mén)窗，防止側(cè)擊雷和球形雷侵入。遼寧青少年素質(zhì)教育基地設(shè)計(jì)方案