第4.3.4條各類教室的混響時(shí)間，應(yīng)符合表4.3.4的規(guī)定。各類教室混響時(shí)間表4.3.4房間名稱房間體積（m3）500Hz混響時(shí)間（使用狀況）（s）普通教室2000.9合班教室500～10001.0音樂教室2000.9琴房＜900.5～0.7健身房20001.240001.580001.8舞蹈教室10001.2注：表中混響時(shí)間值，可允許有0.1s的變動幅度；房間體積可允許有10%的變動幅度。第4.3.5條產(chǎn)生噪聲的房間（音樂教室、舞蹈教室、琴房、健身房）如與其它教學(xué)用房同設(shè)于一教學(xué)樓內(nèi)，應(yīng)分區(qū)布置，并應(yīng)采取隔聲措施。聚氨酯隔振墊哪家公司靠譜？江蘇鼓房隔振墊供應(yīng)商

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醫(yī)院建筑的總平面設(shè)計(jì)，應(yīng)符合下列要求：一、綜合醫(yī)院的總平面布置，應(yīng)考慮建筑物的隔聲作用。門診樓可沿交通干道布置，但與干道邊的距離應(yīng)考慮防噪要求。病房樓應(yīng)設(shè)在內(nèi)院。若病房樓接近交通干道，室內(nèi)允許噪聲不能達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)時(shí)，病房不應(yīng)設(shè)于臨街一側(cè)，否則應(yīng)利用臨街的陽臺或公共走廊，采取隔聲降噪處理措施。二、綜合醫(yī)院的鍋爐房、水泵房，不宜設(shè)在病房大樓內(nèi)，并應(yīng)距離病房10m以上。如必須設(shè)在病房樓內(nèi)時(shí)，應(yīng)自成一區(qū),并采取可靠的隔振隔聲措施。

錄音棚隔音板，主要特點(diǎn):阻尼復(fù)合隔音減振板具有防火、環(huán)保、隔音、減振性能好的隔音板，**不含對人體有害的物質(zhì)，無放射性A類產(chǎn)品。墻體改造處理方便，不對環(huán)境造成二次污染，滿足國GB6566-2001標(biāo)準(zhǔn)節(jié)能、節(jié)地、可回收再利用，隔音等方面有獨(dú)特的優(yōu)勢。施工簡單、低損耗、可鉆、可釘、可鋸、運(yùn)輸方便、減小大量勞動力。·適用范圍**、KTV、卡拉OK、夜總會等***所的隔音、減振?！こＳ靡?guī)格（mm）2440*1220*14-22mm·1、厚度為14mm，計(jì)權(quán)規(guī)范化撞擊聲壓級改善量可達(dá)30分貝以上?！?、三層復(fù)合結(jié)構(gòu)，高密度面層防止施工過程中的意外破損影響隔音效果。音樂教室浮筑樓板隔振墊廠家推薦。

并且鋼板的重量遠(yuǎn)低于循環(huán)水泵運(yùn)行重量的2倍。（4）空調(diào)機(jī)房四周墻體沒有采取消聲降噪措施。（5）空調(diào)機(jī)組（尤其是水冷式螺桿式冷水機(jī)組）的振動通過電纜橋架、線槽傳遞的支架、墻體及立柱上。在上述產(chǎn)生振動及噪聲主要原因中，又以水冷式螺桿式冷水機(jī)組產(chǎn)生的震動及噪聲**為明顯。3、控制噪聲的技術(shù)措施3.1控制和降低空氣聲噪聲傳播的主要技術(shù)措施（1）設(shè)備機(jī)房內(nèi)吊頂和墻面做隔聲、吸聲處理，機(jī)房門邊用高隔聲性能隔聲門；（2）對于安裝在樓層頂部室外的設(shè)備機(jī)組，應(yīng)增設(shè)消聲器、消聲百葉，必要時(shí)設(shè)置隔聲吸聲屏等措施；2、振動及噪聲主要原因水冷式螺桿式冷水機(jī)組、風(fēng)冷式空調(diào)機(jī)組及循環(huán)水泵運(yùn)行過程中產(chǎn)生的振動、噪聲比較明顯，主要原因有：進(jìn)口橡膠隔振墊品牌推薦。湖南舞蹈教室隔振墊有用嗎

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第4.1.1條學(xué)校建筑中各種教學(xué)用房及教學(xué)輔助用房的允許噪聲級，應(yīng)符合表4.1.1的規(guī)定。室內(nèi)允許噪聲級表4.1.1房間名稱允許噪聲級（A聲級，dB）一級二級三級有特殊安靜要求的房間≤40--一般教室-≤50-無特殊安靜要求的房間--≤55注：①特殊安靜要求的房間指語言教室、錄音室、閱覽室等。一般教室指普通教室、史地教室、合班教室、自然教室、音樂教室、琴房、視聽教室、美術(shù)教室等。無特殊安靜要求的房間指健身房、舞蹈教室；以操作為主的實(shí)驗(yàn)室，教師辦公及休息室等。②對于鄰近有特別容易分散學(xué)生聽課注意力的干擾噪聲（如演唱）時(shí)，表4.1.1中的允許噪聲級應(yīng)降低5dB。江蘇鼓房隔振墊供應(yīng)商