上海楊浦區(qū)童樂幼兒園秉持"國際視野+本土創(chuàng)新"的教育理念，致力于打造家園共育的創(chuàng)新模式，為幼兒終身發(fā)展奠定堅實基礎。該園匯聚前列**團隊，包括跨文化教育**楊陽博士與***幼教**吳娉婷老師，依托醫(yī)學、心理學及國際幼教體系的專業(yè)背景，融合日式精細化保育、沉浸式英語教學與STEM跨學科教育，構建起科學系統(tǒng)的教育框架。通過一對一深度溝通、家長學校工作坊、個性化教育規(guī)劃等特色服務，家園協(xié)同關注幼兒抗挫能力、內(nèi)驅力與終身學習能力的培養(yǎng)，旨在培育兼具國際競爭力與本土文化根基的未來公民，為孩子的幸福人生注入成長動能。樂高編程課程，孩子先搭建積木造型，再編程賦予作品活力，探索科技奧秘。大橋街道附近特色服務雙語幼兒園在哪里

醫(yī)學博士園長憑借深厚醫(yī)學知識，為幼兒園的健康管理和醫(yī)教結合課程提供專業(yè)指導，猶如為幼兒園的健康保障體系注入了一劑強心針。在健康管理方面，園長根據(jù)醫(yī)學專業(yè)知識，制定科學的園區(qū)衛(wèi)生標準，從教室的消毒頻率到玩具的清潔方法，都有嚴格規(guī)定。對于醫(yī)教結合課程，園長精心策劃，引入醫(yī)學科普知識，如認識身體***、預防常見疾病等內(nèi)容。同時，結合教育**的前沿理念，為童樂幼兒園制定科學合理的教育規(guī)劃。從課程設置上，將醫(yī)學知識與日常教學巧妙融合，如在科學課上講解人體消化系統(tǒng)；在師資培養(yǎng)方面，組織教師參加醫(yī)學知識培訓，提升教師的醫(yī)學素養(yǎng)；到校園文化建設，打造健康主題的校園文化，如張貼健康知識海報。在園長的**下，幼兒園不斷創(chuàng)新發(fā)展，朝著打造前列學前教育機構的目標穩(wěn)步前進，為孩子們的成長創(chuàng)造更質量的條件，讓孩子們在健康、快樂的環(huán)境中茁壯成長，為他們的未來發(fā)展奠定堅實基礎。上海私立私立幼兒園怎么參觀童樂幼兒園的雙語培養(yǎng)模式符合孩子的成長節(jié)奏。

上海楊浦區(qū)童樂幼兒園園長與師資團隊：幼兒園由深耕楊浦區(qū)幼教領域多年的*****擔任園長，其豐富的管理經(jīng)驗和先進的教育理念為幼兒園的發(fā)展指明方向。師資團隊更是實力強勁，幼教老師大多畢業(yè)于華師大學前專業(yè)，在校期間系統(tǒng)學習了幼兒教育理論知識，又經(jīng)過大量實踐積累了豐富的教學經(jīng)驗，能夠精細把握幼兒的成長規(guī)律和學習特點。英語老師多為本科海歸，他們自帶**的英語口音，能在園內(nèi)輕松營造出地道的英語環(huán)境，讓孩子們從小沉浸在英語氛圍中。生活老師均持有高級保育員資格證，從孩子的飲食起居到日常護理，***保障孩子健康快樂成長。

上海楊浦區(qū)童樂幼兒園辦園宗旨：童樂幼兒園始終秉持“讓每個孩子在快樂中學習，在學習中成長”的辦園宗旨。在日常教學中，老師們會根據(jù)孩子的興趣愛好設計教學活動，比如組織一場戶外尋寶游戲，讓孩子們在玩樂中認識自然事物，學習相關知識。在生活照料上，從孩子們每天入園時的親切問候，到午睡時的悉心陪伴，都讓孩子們感受到家一般的溫暖。幼兒園致力于為孩子們打造一個充滿愛與歡樂的學習生活環(huán)境，讓孩子們在這個大家庭里，以快樂的心態(tài)探索世界，在探索中不斷茁壯成長，為未來的人生奠定堅實基礎。跆拳道室中，孩子在教練指導下學習動作，強身健體，塑造堅韌品格。

上海楊浦區(qū)童樂幼兒園家園共育-家長會：童樂幼兒園十分重視家園合作，定期舉辦家長會。家長會一般在幼兒園的大禮堂舉行，老師們精心準備，向家長們***反饋孩子在園的學習生活情況。從孩子在課堂上的表現(xiàn)，到參與各種活動的情況，都會詳細說明。同時，老師們還會分享教育經(jīng)驗和方法，比如如何培養(yǎng)孩子的閱讀習慣、如何引導孩子解決與同伴的矛盾等。家長們認真聆聽，積極提問，與老師們進行深入交流。通過家長會，家長們對孩子在園的情況有了更清晰的了解，也學到了許多實用的教育方法，為更好地開展家庭教育提供了有力支持，進一步促進了家園共育。食育課程，孩子了解食物來源，參與種植、采摘與制作，培養(yǎng)健康飲食習慣。江浦路街道附近雙語幼兒園好不好

創(chuàng)意藝術課程涵蓋繪畫、手工、雕塑，讓孩子自由表達，提升藝術審美能力。大橋街道附近特色服務雙語幼兒園在哪里

童樂幼兒園以"國際視野+本土創(chuàng)新"為**理念，致力于構建家園共育的創(chuàng)新教育模式，為幼兒終身發(fā)展奠定堅實基礎。該園匯聚前列**團隊，包括跨文化教育**楊陽博士與***幼教**吳娉婷老師。楊陽博士擁有醫(yī)學背景與國際幼教研究經(jīng)驗，擅長自然體驗式教育與STEAM融合教學；吳娉婷老師則具備15年幼教實踐與心理咨詢資質，精通蒙氏/奧爾夫教學法，曾赴哈佛大學兒童發(fā)展中心深造。專業(yè)團隊的加持，為幼兒園的教育體系注入了國際化視野與本土化創(chuàng)新的雙重活力。大橋街道附近特色服務雙語幼兒園在哪里