邁入信息時(shí)代以后，如何有效的收集提煉有用信息，這是時(shí)代的需要。信息是工商企業(yè)無比寶貴的財(cái)富，是企業(yè)發(fā)展和競(jìng)爭(zhēng)取勝的關(guān)鍵。信息豐富的時(shí)代，迫使人們提高閱讀速度，大量的吸取知識(shí)已成為現(xiàn)代人的夢(mèng)想。而工商企業(yè)的從業(yè)人員們，上自總經(jīng)理、董事長(zhǎng)，下至新進(jìn)員工，無不對(duì)知識(shí)如饑如渴，但我們的閱讀速度太慢了。提高閱讀速度已成為時(shí)代的需要！快速閱讀，帶來大量的知識(shí)與信息?？焖匍喿x，留出更多的時(shí)間去投身社會(huì)實(shí)踐。時(shí)間即金錢，快速閱讀法就是我們的“搖錢樹”。推薦家長(zhǎng)給孩子們通過一些專門的訓(xùn)練來提高孩子快速閱讀，如快腦國際的快速閱讀課程，旨在通過專業(yè)、系統(tǒng)的訓(xùn)練，幫助孩子提高快速閱讀的能力。這門課程融合了腦科學(xué)、眼科學(xué)、心理學(xué)、語言學(xué)和信息學(xué)等多門學(xué)科的研究成果，形成了一套獨(dú)特的課程體系。階梯式課程體系助力 4-16 歲孩子閱讀力進(jìn)階。什么是快速閱讀機(jī)構(gòu)

中國建材集團(tuán)老總宋志平也一樣，他的閑暇娛樂方式也是讀書：“我床頭有個(gè)書筐，筐里大概有20、30本新書，差不多一個(gè)月左右換一筐。”很多人都以為：富人和前列精英的娛樂方式，就是花天酒地、紙醉金迷。其實(shí)完全不是這樣，那都是電影虛構(gòu)的！哈佛商學(xué)院做過一個(gè)調(diào)查，結(jié)果發(fā)現(xiàn)了一個(gè)反差極大的現(xiàn)象：越是富人越是精英階層，他們的閑暇娛樂，越喜歡采用補(bǔ)充型方式，比如交流、閱讀、學(xué)習(xí)。之所以這些中外名人都掌握快速閱讀的能力，并不是一個(gè)偶然的巧合。作家史蒂夫·西博德在30年里，采訪了1200多位全球各地的富豪，他說，通過閱讀來學(xué)習(xí)是這些富豪的共性。成功的人都是真正聰明人，他們知道讀書其實(shí)是通往成功的橋梁上性價(jià)比比較高的一個(gè)方法。進(jìn)入信息時(shí)代之后，快速閱讀能力的重要性將進(jìn)一步突顯。推薦家長(zhǎng)給孩子們通過一些專門的訓(xùn)練來提高孩子快速閱讀，如快腦國際的快速閱讀課程，旨在通過專業(yè)、系統(tǒng)的訓(xùn)練，幫助孩子提高快速閱讀的能力。這門課程融合了腦科學(xué)、眼科學(xué)、心理學(xué)、語言學(xué)和信息學(xué)等多門學(xué)科的研究成果，形成了一套獨(dú)特的課程體系。龍崗區(qū)快速閱讀怎么提升快速閱讀，助青少年暢游文學(xué)海洋，快速讀完名著，積累豐富寫作素材。

當(dāng)一大堆書放在你的面前，你一定感受到了某種壓力，當(dāng)你得知要求必須在一個(gè)叫短的時(shí)間內(nèi)把它們讀完時(shí)，你可能有一種快要崩潰的感覺。但是，沒辦法，你只能打開書看起來，并保留足夠多的書中信息?？墒?，你知道在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)肯定無法全部完成閱讀。在不可能延遲閱讀時(shí)間的情況下，你的選擇就是快速的閱讀。本文將介紹快速閱讀的技巧，并探討更好更快閱讀的技巧，以及當(dāng)它適合使用時(shí)，以及它對(duì)理解的影響。什么是快速閱讀快速閱讀是一次快速識(shí)別和吸收頁面上的短語或句子的過程，而不是識(shí)別單個(gè)單詞。推薦家長(zhǎng)給孩子們通過一些專門的訓(xùn)練來提高孩子快速閱讀，如快腦國際的快速閱讀課程，旨在通過專業(yè)、系統(tǒng)的訓(xùn)練，幫助孩子提高快速閱讀的能力。這門課程融合了腦科學(xué)、眼科學(xué)、心理學(xué)、語言學(xué)和信息學(xué)等多門學(xué)科的研究成果，形成了一套獨(dú)特的課程體系。

雖然精讀利于理解，但在進(jìn)行相關(guān)記憶的時(shí)候，卻顯得較為不利。因?yàn)榫x過于緩慢的節(jié)奏和大腦處理信息的節(jié)奏差距太大，兩者不太協(xié)調(diào)匹配。而快速閱讀卻相反，它是利用人腦對(duì)圖像的記憶能力來整體記憶攝入的文字，能在很短時(shí)間內(nèi)處理大量的文字材料。時(shí)代在不斷發(fā)展變化，教育在不斷創(chuàng)新，曾經(jīng)，讀什么很重要，但現(xiàn)在，怎么讀更重要?？茖W(xué)原理早已顯示：人的大腦分為左右兩部分，各自分管不同的信息內(nèi)容并加以處理。其中右腦主要是對(duì)圖形和圖像進(jìn)行記憶和加工，而左腦主要是處理諸如邏輯、數(shù)字、文字等非形象化的信息。推薦家長(zhǎng)給孩子們通過一些專門的訓(xùn)練來提高孩子快速閱讀，如快腦國際的快速閱讀培訓(xùn)課程，旨在通過專業(yè)、系統(tǒng)的訓(xùn)練，幫助孩子提高快速閱讀的能力。這門課程融合了腦科學(xué)、眼科學(xué)、心理學(xué)、語言學(xué)和信息學(xué)等多門學(xué)科的研究成果，形成了一套獨(dú)特的課程體系?？焖匍喿x測(cè)評(píng)系統(tǒng)通過眼動(dòng)軌跡分析，定位閱讀效率瓶頸。

    快速閱讀能夠讓孩子在短時(shí)間內(nèi)瀏覽到更多的書籍和文章，這將會(huì)極大地激發(fā)他們的求知欲。當(dāng)孩子發(fā)現(xiàn)自己能夠快速地獲取到更多的知識(shí)時(shí)，他們會(huì)更加熱愛閱讀，更加渴望探索未知的世界。這種求知欲將會(huì)推動(dòng)孩子不斷地學(xué)習(xí)、進(jìn)步，讓他們?cè)谖磥淼牡缆飞献叩酶臃€(wěn)健。此外，快速閱讀還能夠讓孩子在閱讀中體驗(yàn)到樂趣和成就感。當(dāng)他們能夠快速地閱讀完一本書或一篇文章時(shí)，他們會(huì)感到自豪和滿足。這種成就感將會(huì)進(jìn)一步激發(fā)孩子對(duì)閱讀的熱愛，讓他們更加愿意投入時(shí)間和精力去閱讀和學(xué)習(xí)。快速閱讀還能夠讓孩子在有限的時(shí)間內(nèi)接觸到更多的知識(shí)和信息，從而拓展他們的視野。當(dāng)孩子能夠快速地瀏覽到各種書籍和文章時(shí)，他們會(huì)了解到不同領(lǐng)域的知識(shí)和文化，這將有助于他們形成更加廣闊、開放和包容的視野。拓展視野對(duì)于孩子的成長(zhǎng)至關(guān)重要。一個(gè)擁有廣闊視野的孩子，能夠更好地理解世界、認(rèn)識(shí)社會(huì)、洞察人性。他們能夠更好地適應(yīng)復(fù)雜多變的環(huán)境，更好地處理各種問題和挑戰(zhàn)。推薦孩子們應(yīng)該通過一些專門的訓(xùn)練來提高快速閱讀的能力，如快腦國際的快速閱讀培訓(xùn)課程等。 快腦國際快速閱讀課程結(jié)合金字塔原理優(yōu)化，提升信息抓取效率?；葜莺⒆涌焖匍喿x訓(xùn)練

快速閱讀中的專注力訓(xùn)練，同步提升記憶留存率40%以上。什么是快速閱讀機(jī)構(gòu)

讀書是獲取知識(shí)的主要途徑。當(dāng)然有許多大教育家就提出過“活教育”“生活教育”等理念，意思是書本只是認(rèn)識(shí)生活的工具，根本還在實(shí)際生活。但是我們也不能忽視間接經(jīng)驗(yàn)（書本知識(shí)）的獲得。讀書速度慢是課外閱讀的比較大困擾，大部分人的閱讀速度在每分鐘300字到500字，還不一定能及時(shí)理解。其實(shí)，學(xué)習(xí)快速閱讀法還不在去求速度，而是去練習(xí)我們的眼力，培養(yǎng)一個(gè)良好的閱讀習(xí)慣，能夠根據(jù)不同需要去選擇自己需要讀的書，在選擇的書中去選擇閱讀自己需要閱讀的內(nèi)容，一切為生活、為自己。我們讀書是為自己，只有當(dāng)孩子明確了這樣一個(gè)志向后，孩子的學(xué)習(xí)才能真正有可以依靠的東西，而不是父母的督導(dǎo)，老師的管理，孩子不需要外界的這些因素，就會(huì)自動(dòng)自發(fā)地拿起自己的課外書來進(jìn)行閱讀、探尋知識(shí)。推薦家長(zhǎng)給孩子們通過一些專門的訓(xùn)練來提高孩子快速閱讀，如快腦國際的快速閱讀培訓(xùn)課程，旨在通過專業(yè)、系統(tǒng)的訓(xùn)練，幫助孩子提高快速閱讀的能力。這門課程融合了腦科學(xué)、眼科學(xué)、心理學(xué)、語言學(xué)和信息學(xué)等多門學(xué)科的研究成果，形成了一套獨(dú)特的課程體系。什么是快速閱讀機(jī)構(gòu)