近年來(lái)，美國(guó)越來(lái)越多的學(xué)校和專業(yè)均要求面試，尤其是理工科專業(yè)，而**近兩年，面試更是被各所院校發(fā)揮的淋漓盡致。美國(guó)之所以愈加重視面試，猜想大概有三方面的原因：因?yàn)橛行┲薪檫^(guò)度包裝學(xué)生，甚至提供假材料幫助學(xué)生被錄取，導(dǎo)致學(xué)校看不到學(xué)生真實(shí)的水平。有些學(xué)校反映招進(jìn)來(lái)的學(xué)生托福、雅思分?jǐn)?shù)很高，但上課還是聽(tīng)不懂，因此通過(guò)在線面試可以了解學(xué)生真實(shí)的語(yǔ)言能力以及應(yīng)變能力。部分中國(guó)留學(xué)生愛(ài)扎推，經(jīng)常聚在當(dāng)?shù)氐奶迫私殖猿院群?，本科四年讀下來(lái)語(yǔ)言還是不過(guò)關(guān)，既與美國(guó)文化脫節(jié)又與國(guó)內(nèi)市場(chǎng)脫節(jié)，被戲稱為留學(xué)唐人街。因此有不少學(xué)校已經(jīng)把面試嵌入了網(wǎng)申環(huán)節(jié)，即VideoQuestion，也可以稱為預(yù)面試。

培養(yǎng)個(gè)人激情比智力更重要從近幾屆的錄取情況來(lái)看，美國(guó)名校越來(lái)越青睞有個(gè)性或有一技之長(zhǎng)的學(xué)生。首先，美國(guó)大學(xué)倡導(dǎo)多元的校園文化，希望錄取的學(xué)生群體多元化，就是說(shuō)耶魯不希望只招有領(lǐng)導(dǎo)才能的，也希望錄取有研究才能的人。其次，擁有***興趣愛(ài)好、喜歡積極思考的學(xué)生更容易融入美國(guó)大學(xué)，得到更好的發(fā)展。另外，相比起考試成績(jī)，興趣愛(ài)好會(huì)影響到靈感，決定創(chuàng)造力，更是學(xué)生未來(lái)能夠投身一個(gè)領(lǐng)域并成功的標(biāo)志。

歡迎咨詢亦聯(lián)國(guó)際教育出國(guó)留學(xué)項(xiàng)目！ 亦聯(lián)國(guó)際教育提醒：**對(duì)出國(guó)留學(xué)的影響是有限的，至少目前還沒(méi)有發(fā)生顛覆性變化。新西蘭推薦留學(xué)高中

根據(jù)亦聯(lián)國(guó)際教育指出，“教育質(zhì)量”與“學(xué)制較短”是中國(guó)學(xué)生選擇留學(xué)英國(guó)的主要原因。此外，**近兩年，越來(lái)越多的英國(guó)大學(xué)開(kāi)始接受中國(guó)高考成績(jī)直接申請(qǐng)本科大一，也是中國(guó)學(xué)子將留學(xué)目的國(guó)定為英國(guó)的原因之一。相關(guān)專家也提醒，即將在2022年選擇多國(guó)聯(lián)申的中國(guó)學(xué)子，不是增加了不同國(guó)家的院校申請(qǐng)，申請(qǐng)成功率就會(huì)提升，而是需要同時(shí)考量不同國(guó)家院校的主要申請(qǐng)材料是否相近。比如主申請(qǐng)美國(guó)方向的學(xué)生，需要準(zhǔn)備的學(xué)術(shù)上的申請(qǐng)材料是日常成績(jī)單（反映GPA水平）、托福、AP等標(biāo)準(zhǔn)化考試成績(jī)。而有了這些成績(jī)，除了可以申請(qǐng)美國(guó)大學(xué)外，還同時(shí)滿足了申請(qǐng)英國(guó)等英語(yǔ)國(guó)家的申請(qǐng)條件和要求，申請(qǐng)聯(lián)申是可行的。歡迎咨詢亦聯(lián)國(guó)際教育，專業(yè)與各大國(guó)際學(xué)校合作提供A-LEVEL/AP/ACT/GAC/雅思/托福等國(guó)際課程，并提供升學(xué)指導(dǎo)以及國(guó)際**入學(xué)考試。 美國(guó)歡迎咨詢留學(xué)規(guī)劃亦聯(lián)國(guó)際教育提醒：留學(xué)國(guó)外，讓低齡學(xué)生身處陌生、充滿誘惑的環(huán)境，會(huì)給他們帶來(lái)更多的挑戰(zhàn)與壓力。

王婷建議，有意向留學(xué)的學(xué)生在選擇專業(yè)時(shí)，盡量避免**將眼光局限于國(guó)內(nèi)已有的專業(yè)，以此作為自己留學(xué)的參考?！捌鋵?shí)國(guó)外很多專業(yè)的分類跟國(guó)內(nèi)相比差異很大，學(xué)生如果只是簡(jiǎn)單地進(jìn)行類比，并不一定能夠找到令自己滿意的專業(yè)。學(xué)生還是要在網(wǎng)上多了解學(xué)校相關(guān)方面的信息、多了解相關(guān)企業(yè)目前的技術(shù)和產(chǎn)業(yè)發(fā)展情況，再結(jié)合自身特點(diǎn)做出選擇?！薄皩I(yè)的‘冷’與‘熱’其實(shí)沒(méi)那么重要，自己的興趣、與職業(yè)規(guī)劃的契合程度才**重要。”在宋鑫看來(lái)，“學(xué)自己喜歡的”雖說(shuō)是老生常談，但每年仍有不少學(xué)生**終在申請(qǐng)季將自己的興趣讓位于“專業(yè)冷熱”?！拔疑磉呥@樣的同學(xué)并不少見(jiàn)，如果對(duì)自己的專業(yè)提不起興趣，學(xué)起來(lái)真的會(huì)很痛苦，缺乏動(dòng)力。有的**終還是轉(zhuǎn)專業(yè)了?！睔g迎咨詢亦聯(lián)國(guó)際教育，專業(yè)與各大國(guó)際學(xué)校合作提供A-LEVEL/AP/ACT/GAC/雅思/托福等國(guó)際課程，并提供升學(xué)指導(dǎo)以及國(guó)際**入學(xué)考試。

《中國(guó)學(xué)生理工科留學(xué)報(bào)告》，報(bào)告顯示，理工科留學(xué)申請(qǐng)量逐年上升，計(jì)算機(jī)科學(xué)為理工科留學(xué)**專業(yè)**。報(bào)告顯示，自2018年以來(lái)，理工科申請(qǐng)數(shù)量一直呈上升趨勢(shì)。2020年因**影響，整體留學(xué)申請(qǐng)數(shù)量出現(xiàn)了下降，但理工科專業(yè)的留學(xué)申請(qǐng)?jiān)谒辛魧W(xué)申請(qǐng)中的占比仍保持上升趨勢(shì)。另?yè)?jù)數(shù)據(jù)顯示，2015-2020年中國(guó)學(xué)生理工科留學(xué)前六大目的地為美國(guó)、澳大利亞、英國(guó)、中國(guó)香港、加拿大、德國(guó)。報(bào)告指出，理工科學(xué)生更傾向于在碩士階段留學(xué)，其次是本科與博士階段。2020年，理工科留學(xué)碩士階段占比達(dá)到，而本科階段則下降至。理工科留學(xué)六大目的地中，除加拿大外，美國(guó)、英國(guó)、澳大利亞、德國(guó)、中國(guó)香港的碩士申請(qǐng)占比均在70%以上。而加拿大仍然在本科階段頗具吸引力。 亦聯(lián)教育提醒：近年來(lái)，社會(huì)上討論的留學(xué)值不值的話題，也是在提醒留學(xué)生及其家長(zhǎng)要想清楚留學(xué)的目的。

受******、各國(guó)簽證政策、國(guó)際大環(huán)境等因素影響，為了提升留學(xué)申請(qǐng)成功率，應(yīng)對(duì)**為留學(xué)規(guī)劃帶來(lái)的不確定性，不少中國(guó)學(xué)子開(kāi)始選擇同時(shí)申請(qǐng)多個(gè)國(guó)家的院校，多國(guó)聯(lián)申成新的趨勢(shì)。相關(guān)留學(xué)機(jī)構(gòu)的客戶服務(wù)數(shù)據(jù)也印證了這種趨勢(shì)，其中有申請(qǐng)美國(guó)或澳大利亞高校理工科的學(xué)生聯(lián)申了其它國(guó)家及地區(qū)的院校。值得一提的是，選擇多國(guó)聯(lián)申的中國(guó)學(xué)子中，聯(lián)申英國(guó)占比較高，這也加劇了英國(guó)的名校申請(qǐng)競(jìng)爭(zhēng)。據(jù)英國(guó)大學(xué)招生服務(wù)中心《2021年英國(guó)本科申請(qǐng)數(shù)據(jù)》顯示，中國(guó)內(nèi)地學(xué)生的申請(qǐng)量達(dá)到28490個(gè)，比2020年同期（24430個(gè)）增加4060個(gè)，增長(zhǎng)了。歡迎咨詢亦聯(lián)國(guó)際教育，專業(yè)與各大國(guó)際學(xué)校合作提供A-LEVEL/AP/ACT/GAC/雅思/托福等國(guó)際課程，并提供升學(xué)指導(dǎo)以及國(guó)際**入學(xué)考試。 留學(xué)出發(fā)前的心理準(zhǔn)備其實(shí)很重要，但卻時(shí)常被忽略。臺(tái)州品質(zhì)留學(xué)服務(wù)

準(zhǔn)備留學(xué)是一個(gè)長(zhǎng)期過(guò)程，國(guó)外高校往往看中的是孩子的自我學(xué)習(xí)自我提升社會(huì)溝通等能力，公益心方面的素養(yǎng)。新西蘭推薦留學(xué)高中

部分家長(zhǎng)認(rèn)為，送孩子出國(guó)留學(xué)，是一家非常能夠讓孩子增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)的一條捷徑。在這個(gè)問(wèn)題上，我并不否認(rèn)，確實(shí)對(duì)于絕大多數(shù)留學(xué)生來(lái)說(shuō)，在國(guó)內(nèi)的環(huán)境中，各城市的文化差異少之又少。即便是在其他城市讀書(shū)，在見(jiàn)識(shí)或者說(shuō)視野方面，也無(wú)法得到大程度的提升，無(wú)法做到真正的**。而送孩子出國(guó)留學(xué)，到一個(gè)陌生的環(huán)境，無(wú)論是從環(huán)境、文化、語(yǔ)言等等方面，對(duì)孩子來(lái)講都是需要適應(yīng)、接觸的。這也**地提高了孩子視野方面的增長(zhǎng)，以及**性的培養(yǎng)。歡迎咨詢亦聯(lián)國(guó)際教育，專業(yè)與各大國(guó)際學(xué)校合作提供A-LEVEL/AP/ACT/GAC/雅思/托福等國(guó)際課程，并提供升學(xué)指導(dǎo)以及國(guó)際**入學(xué)考試。 新西蘭推薦留學(xué)高中

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