仿古商業(yè)街入口：互動(dòng)屏在仿古商業(yè)街入口打造 “古風(fēng)武術(shù)” AR 體驗(yàn)。屏幕主打古代武術(shù)流派教學(xué)，如武當(dāng)劍、峨眉拳等，虛擬教練身著古裝，動(dòng)作瀟灑，講解時(shí)會(huì)結(jié)合商業(yè)街的古風(fēng)建筑，說(shuō)明古代武師在類(lèi)似環(huán)境中的習(xí)武場(chǎng)景。AR 技術(shù)會(huì)將商業(yè)街的店鋪 AR 化為古代武館，游客練習(xí)時(shí)，仿佛置身于古代街頭，周?chē)男腥艘矔?huì)被 AR 化為古代路人，增強(qiáng)沉浸感。系統(tǒng)會(huì)根據(jù)商業(yè)街的人流情況調(diào)整教學(xué)內(nèi)容，人流多時(shí)推薦 “快速體驗(yàn)” 動(dòng)作，人流少時(shí)安排 “完整套路” 教學(xué)?；?dòng)屏還會(huì)提供古裝租賃 AR 試穿功能，游客可以選擇喜歡的古裝，與虛擬教練一起練拳，生成古風(fēng)照片，掃碼即可保存。武術(shù) AR：攝像頭糾偏，動(dòng)作標(biāo)準(zhǔn)化，功夫穩(wěn)步升。河北優(yōu)惠AR武術(shù)/太極/八段錦共同合作

溫室植物園內(nèi)：互動(dòng)屏結(jié)合溫室的恒溫環(huán)境和豐富植物，推出 “養(yǎng)生武術(shù)” AR 教學(xué)。屏幕根據(jù)溫室中不同植物的養(yǎng)生功效，推薦對(duì)應(yīng)的武術(shù)動(dòng)作，比如在薰衣草區(qū)域，教授有助于放松神經(jīng)的太極 “靜養(yǎng)樁”；在薄荷區(qū)域，推薦能提神醒腦的八段錦 “攢拳怒目增氣力”。虛擬教練的形象是穿著綠色服飾的植物精靈，動(dòng)作輕柔，配合植物的香氣，營(yíng)造出自然養(yǎng)生的氛圍。AR 技術(shù)能將植物的藥用部位可視化，在動(dòng)作講解時(shí)，同步顯示對(duì)應(yīng)的植物，如講解 “調(diào)理脾胃須單舉” 時(shí)，展示生姜、山藥等養(yǎng)胃植物的 AR 圖像，說(shuō)明動(dòng)作與脾胃健康的關(guān)系。互動(dòng)屏還能根據(jù)溫室的光照強(qiáng)度，調(diào)整屏幕亮度和教學(xué)時(shí)間，避免強(qiáng)光對(duì)游客眼睛的刺激，讓游客在舒適的環(huán)境中學(xué)習(xí)武術(shù)，收獲健康知識(shí)。江蘇綜合AR武術(shù)/太極/八段錦以客為尊武術(shù) AR：闖關(guān)贏獎(jiǎng)勵(lì)，邊玩邊練習(xí)，興趣愈發(fā)濃。

星空觀測(cè)臺(tái)：互動(dòng)屏在星空觀測(cè)臺(tái)推出 “星空太極” AR 體驗(yàn)。屏幕將太極的動(dòng)作與星空的星座相結(jié)合，虛擬教練的動(dòng)作對(duì)應(yīng)不同的星座軌跡，如 “北斗七星” 對(duì)應(yīng) “七星拳”，“獵戶(hù)座” 對(duì)應(yīng) “弓箭步”。AR 技術(shù)會(huì)將夜空 AR 化為星圖，游客練習(xí)時(shí)，對(duì)應(yīng)的星座會(huì)亮起，形成美麗的星空太極圖。虛擬教練會(huì)講解每個(gè)動(dòng)作與星座的傳說(shuō)故事，如 “天馬行空” 動(dòng)作對(duì)應(yīng)天馬座的傳說(shuō)，增加教學(xué)的趣味性。系統(tǒng)會(huì)根據(jù)觀測(cè)臺(tái)的天氣情況，推薦不同的太極動(dòng)作組合，如晴天推薦 “觀星太極”，陰天則安排 “憶星太極”，通過(guò) AR 重現(xiàn)星空?；?dòng)屏還會(huì)提供星空攝影功能，在游客完成優(yōu)美的太極動(dòng)作時(shí)，自動(dòng)抓拍，將游客的動(dòng)作與星空融合，生成獨(dú)特的星空太極照片。

風(fēng)箏博物館內(nèi)：互動(dòng)屏在風(fēng)箏博物館內(nèi)推出 “風(fēng)箏武術(shù)圖譜” AR 體驗(yàn)。屏幕將各種風(fēng)箏的造型與武術(shù)招式結(jié)合，如蝴蝶風(fēng)箏對(duì)應(yīng) “蝴蝶手”，龍風(fēng)箏對(duì)應(yīng) “龍形拳”，讓游客在欣賞風(fēng)箏的同時(shí)學(xué)習(xí)武術(shù)。虛擬教練會(huì)講解風(fēng)箏的飛行原理與武術(shù)的發(fā)力技巧的共通點(diǎn)，如風(fēng)箏的平衡與武術(shù)的重心控制，風(fēng)箏的升空與武術(shù)的借力發(fā)力。AR 技術(shù)能將博物館內(nèi)的風(fēng)箏 AR 化，游客做出對(duì)應(yīng)的武術(shù)動(dòng)作，虛擬風(fēng)箏會(huì)在屏幕上飛舞，動(dòng)作越標(biāo)準(zhǔn)，風(fēng)箏飛得越高越穩(wěn)?；?dòng)屏還會(huì)提供風(fēng)箏制作與武術(shù)練習(xí)的互動(dòng)活動(dòng)，游客可以設(shè)計(jì)自己的風(fēng)箏圖案，圖案需包含至少一個(gè)武術(shù)動(dòng)作，完成后可獲得博物館的風(fēng)箏制作材料包。太極 AR：結(jié)合養(yǎng)生經(jīng)，練拳兼養(yǎng)生，身心皆受益。

蒸汽火車(chē)主題園：互動(dòng)屏結(jié)合蒸汽火車(chē)的復(fù)古元素，推出 “鐵道武術(shù)” AR 教學(xué)。屏幕將武術(shù)動(dòng)作與火車(chē)的運(yùn)行特點(diǎn)結(jié)合，如 “弓步” 對(duì)應(yīng)火車(chē)的平穩(wěn)前行，“轉(zhuǎn)身” 模擬火車(chē)的轉(zhuǎn)彎，“發(fā)力” 如同火車(chē)的蒸汽動(dòng)力。虛擬教練身著復(fù)古火車(chē)司機(jī)服裝，動(dòng)作有力，講解時(shí)會(huì)說(shuō)明武術(shù)中的節(jié)奏感如何與火車(chē)的鳴笛聲、車(chē)輪聲相呼應(yīng)。AR 技術(shù)能將火車(chē)軌道 AR 化為武術(shù)套路的路線圖，游客沿著軌道的 AR 投影練習(xí)，屏幕會(huì)實(shí)時(shí)提示動(dòng)作與火車(chē)運(yùn)行節(jié)奏的配合度?；?dòng)屏還會(huì)播放蒸汽火車(chē)的歷史視頻，講解武術(shù)在火車(chē)發(fā)展史上的應(yīng)用，如早期火車(chē)護(hù)衛(wèi)的武術(shù)技巧，讓游客在練拳的同時(shí)了解歷史。八段錦 AR：實(shí)時(shí)測(cè)準(zhǔn)度，及時(shí)調(diào)動(dòng)作，效果翻番增。上海哪里有AR武術(shù)/太極/八段錦大概多少錢(qián)

八段錦 AR：睡前練幾招，身心皆放松，好夢(mèng)自然來(lái)。河北優(yōu)惠AR武術(shù)/太極/八段錦共同合作

迷霧森林探險(xiǎn)區(qū)：互動(dòng)屏利用迷霧森林的神秘氛圍，打造 “暗影武術(shù)” AR 體驗(yàn)。屏幕主打形意拳教學(xué)，虛擬教練的身影在迷霧中若隱若現(xiàn)，動(dòng)作剛猛有力，講解如何在視線不佳的環(huán)境中保持身體的感知力，如 “三體式” 能增強(qiáng)對(duì)周?chē)h(huán)境的警覺(jué)，“劈拳” 可快速應(yīng)對(duì)突發(fā)情況。AR 技術(shù)會(huì)在迷霧中生成虛擬的障礙物，游客需要在練習(xí)形意拳的同時(shí)躲避這些障礙物，提升反應(yīng)能力。系統(tǒng)會(huì)根據(jù)迷霧的濃度調(diào)整教學(xué)難度，霧濃時(shí)減少障礙物數(shù)量，霧淡時(shí)增加障礙物的移動(dòng)速度。游客完成練習(xí)后，屏幕會(huì)生成 “迷霧勇士” 評(píng)分，評(píng)分依據(jù)包括動(dòng)作標(biāo)準(zhǔn)度和躲避障礙物的成功率，評(píng)分高的游客可獲得探險(xiǎn)區(qū)的紀(jì)念品。河北優(yōu)惠AR武術(shù)/太極/八段錦共同合作