上?；勖翎t(yī)療公司研制的言語康復(fù)儀可以通過起音和清濁音訓(xùn)練進行言語矯治。清音和濁音的區(qū)別就在于聲帶振動與否。發(fā)濁音時，聲帶振動，聲門區(qū)產(chǎn)生持續(xù)的脈沖氣流；發(fā)清音時，聲帶不振動。清濁音訓(xùn)練不僅能夠幫助患者提高對清濁音的辨別能力，而且能夠掌握這兩種發(fā)聲方法。通過“吃香蕉”、“魔術(shù)”等小游戲，讓患者在設(shè)定的時間內(nèi)，完成游戲目標，提高控制清音和濁音的發(fā)音能力。起音訓(xùn)練可以幫助患者緩和聲門的撞擊。通過做“啟動”、“早操”、“圣誕節(jié)”等小游戲，要求患者在一定時間內(nèi)完成游戲設(shè)定的起音次數(shù)，科學(xué)地誘導(dǎo)聲帶的正確啟動。成人喉功能訓(xùn)練儀通過科學(xué)設(shè)計的練習(xí)，幫助成人強化喉部肌肉，提升發(fā)聲質(zhì)量，改善言語表達能力。啟音博士視聽覺統(tǒng)合訓(xùn)練儀

上海慧敏醫(yī)療公司研制的言語康復(fù)儀進行嗓音聲學(xué)信號檢測是無損傷的，能對聲音提供定量分析，可測量的參數(shù)包括基頻（F0）、基頻標準差（F0SD）、基頻微擾（Jitter）、幅度微擾（Shimmer）和聲門噪聲能量（NNE）等，嗓音聲學(xué)信號檢測可檢測出嘶啞聲、粗糙聲、氣息聲及聲帶振動是否規(guī)律性問題。實時測試結(jié)果同步作為訓(xùn)練的反饋信息，實現(xiàn)言語矯治的目的?；l(F0)是聲帶作周期性振動的頻率，對應(yīng)的心理學(xué)參數(shù)就是音調(diào)；基頻標準差（F0SD）是基頻偏差量的測定值，正常值小于3Hz；基頻微擾（Jitter）是指基音頻率的變化率，正常值一般小于0.5%；幅度微擾（Shimmer）是指聲波幅度的變化率，可從測量聲波幅度的峰-峰值獲得，正常值一般小于3%；聲門噪聲能量（NNE）簡稱噪聲能量，指在發(fā)音過程中聲門漏氣所產(chǎn)生的擾動噪聲的程度，正常值小于-10dB。兒童要求技能訓(xùn)練儀推薦喉聲帶振動視頻檢測與重度訓(xùn)練儀是一種醫(yī)療設(shè)備，有助于改善發(fā)音質(zhì)量和語音清晰度。

兒童情緒喚醒與感知覺訓(xùn)練儀是一款專為兒童設(shè)計，旨在提升情緒識別與調(diào)節(jié)能力、增強感知覺整合及喚醒水平的現(xiàn)代化訓(xùn)練設(shè)備。它主要面向存在情緒表達/理解困難、感知覺失調(diào)（如觸覺敏感/遲鈍）、注意力缺陷、自閉癥譜系障礙（ASD）等情況的兒童。該儀器通常融合多感官刺激（視覺、聽覺、觸覺）、互動游戲、生物反饋（如心率監(jiān)測）和人工智能技術(shù)。它通過情景模擬、表情識別任務(wù)、互動故事、音樂/燈光響應(yīng)游戲、觸覺探索活動等形式，引導(dǎo)兒童：識別與理解：認識自身及他人的基本情緒（喜怒哀懼等）。表達與調(diào)節(jié)：學(xué)習(xí)用適當方式表達情緒，練習(xí)簡單的情緒調(diào)節(jié)策略。感知覺整合：促進視覺、聽覺、觸覺等多通道信息的協(xié)調(diào)處理與反應(yīng)。喚醒度調(diào)節(jié)：幫助兒童調(diào)整過于興奮或低喚醒的狀態(tài)，趨向適宜水平。其優(yōu)勢在于提供安全、結(jié)構(gòu)化、趣味性強的訓(xùn)練環(huán)境，提供即時反饋，量化訓(xùn)練效果，有效輔助治療師或特教老師進行干預(yù)，促進兒童情緒社交能力發(fā)展和感知覺功能的改善，激發(fā)潛能。

上?；勖翎t(yī)療器械公司生產(chǎn)的言語康復(fù)儀針對呼吸方式異常、呼吸支持不足、呼吸與發(fā)聲不協(xié)調(diào)的患者，通過實時測量其聲時、數(shù)數(shù)能力等參數(shù)，進行呼吸功能評估與言語矯治訓(xùn)練。聲時反映了人在深吸氣后的發(fā)聲能力，數(shù)數(shù)能力主要反映呼氣和發(fā)聲之間的協(xié)調(diào)性，以及言語時呼吸控制的能力。若呼氣和發(fā)聲協(xié)調(diào)性好，數(shù)數(shù)時的速度均勻、適中，響度和音調(diào)呈規(guī)律性變化，數(shù)數(shù)時間就長；若呼氣和發(fā)聲協(xié)調(diào)性差，數(shù)數(shù)時的速度、響度和音調(diào)則無規(guī)律可循，數(shù)數(shù)能力就會下降，是衡量言語呼吸能力的較佳客觀指標之一。發(fā)聲仿說訓(xùn)練儀通過提供實時的語音反饋和模仿練習(xí)，幫助有語言障礙的個體練習(xí)發(fā)音和提高語言表達能力。

上?；勖翎t(yī)療公司研制的言語康復(fù)儀可配合電聲門圖儀進行實時測量和顯示，能夠錄取嗓音言語信號，開展言語電聲門圖參數(shù)測量，評估患者聲門關(guān)閉的情況。在嗓音言語產(chǎn)生過程中，能夠檢測聲門組織阻抗變化和雙側(cè)聲帶接觸面積的變化，反映聲帶振動每一周期中聲門閉合階段的特點以及聲帶振動時每個周期的運動軌跡，可以獲得聲帶振動時的大量信息，如根據(jù)基頻微擾、基頻抖動、聲門噪聲、接觸率、接觸率微擾等參數(shù)測量及其言語矯治，聲帶的內(nèi)收和外展程度，以及喉位的高低變化等。嗓音、言語、語言、聽覺信號的檢測過程完全是無損傷性的，因此這項檢測已成為臨床醫(yī)院（耳鼻咽喉-頭頸外科、兒科、康復(fù)科、神經(jīng)內(nèi)科、口腔科等）、康復(fù)機構(gòu)、特殊教育學(xué)校應(yīng)用和研究的常用手段。成人聽覺訓(xùn)練儀通過定制化音頻練習(xí)，助力成人改善聽力障礙，增強語音理解，促進溝通。小小虎構(gòu)音語音障礙康復(fù)訓(xùn)練儀怎么樣

失語癥訓(xùn)練儀系統(tǒng)是一種綜合性的工具，它集成了多種訓(xùn)練模塊。啟音博士視聽覺統(tǒng)合訓(xùn)練儀

專業(yè)指導(dǎo)：在使用言語語言綜合訓(xùn)練儀時，應(yīng)接受專業(yè)人員的指導(dǎo)，確保訓(xùn)練的正確性和安全性。定期評估：定期進行語言能力評估，了解患者的進步情況，及時調(diào)整訓(xùn)練計劃。持續(xù)訓(xùn)練：言語和語言障礙的康復(fù)需要持續(xù)的訓(xùn)練和耐心，患者應(yīng)保持積極的態(tài)度和堅持訓(xùn)練。綜上所述，言語語言綜合訓(xùn)練儀是一種功能多方面、操作簡便的言語和語言障礙評估與訓(xùn)練設(shè)備。它適用于多種人群和場景，具有明顯的優(yōu)勢和特點。在使用時，應(yīng)遵循專業(yè)指導(dǎo)、定期評估和持續(xù)訓(xùn)練的原則，以確保訓(xùn)練效果和患者的康復(fù)進程。啟音博士視聽覺統(tǒng)合訓(xùn)練儀