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杭州面試編導(dǎo)藝考

來(lái)源: 發(fā)布時(shí)間:2022-02-28

我是咱們申菲編導(dǎo)基地21屆的畢業(yè)生,很榮幸能和大家分享我在這里學(xué)習(xí)編導(dǎo)的心路歷程。我高中就讀于揚(yáng)波中學(xué),在編導(dǎo)統(tǒng)考得分226.5排在申菲這一屆第四名,高考的文化得分是533,折合分?jǐn)?shù)是515.65是在全市第七、第八名的位置,剛被同濟(jì)大學(xué)廣播電視編導(dǎo)專業(yè)錄取。其實(shí),我學(xué)編導(dǎo)的這個(gè)決定,相信和在場(chǎng)不少人一樣,很突然。高二下學(xué)期的時(shí)候,因?yàn)槲幕煽?jī)不是很理想,加之忽然迷戀上了編導(dǎo)出身在電視劇行業(yè)大放異彩的明星,自詡文筆還算可以的我,在師長(zhǎng)前前后后兩個(gè)月左右的反復(fù)勸說(shuō)下,才抱著試一試的心態(tài)踏上了學(xué)習(xí)編導(dǎo)的旅程。在前后踩點(diǎn)了多家編導(dǎo)學(xué)校以后,申菲成為了終選擇。其中很大一部分原因,也是和付老師的見(jiàn)面。和別的機(jī)構(gòu)愛(ài)報(bào)不報(bào)或者是一味勸說(shuō)報(bào)班的態(tài)度不一樣,那天,其實(shí)也本來(lái)也應(yīng)該是下班的時(shí)間,他花了半個(gè)小時(shí)耐心地坐下來(lái)和我們客觀地分析了定位和大致的前進(jìn)方向。記得從行健樓走出來(lái)的時(shí)候,我和我媽默契地相視一笑,心里就四個(gè)字,“這次靠譜”。上海申菲編導(dǎo)藝考由上海大學(xué)杰出畢業(yè)生付傳海創(chuàng)辦,秉承“情深手足圓滿大學(xué)”的宗旨,專注于編導(dǎo)藝術(shù)培訓(xùn)!杭州面試編導(dǎo)藝考

編導(dǎo)藝考

《青年報(bào)》原文:創(chuàng)客付傳?,F(xiàn)在的創(chuàng)業(yè)領(lǐng)域就是自己的愛(ài)好。高中時(shí),付傳海用積攢了許久的零花錢(qián)買(mǎi)了一臺(tái)柯達(dá)的卡片機(jī),從每個(gè)月有限的80元生活費(fèi)中省下30元買(mǎi)膠卷。30元的膠卷只能拍30張照片。他分外珍惜每個(gè)月30次按快門(mén)的寶貴機(jī)會(huì)。漸漸地,這位攝影小哥成了班級(jí)里舉足輕重的風(fēng)云人物。高三剛拿到大學(xué)錄取通知書(shū),他就開(kāi)始做編導(dǎo)藝考老師,不久又和同學(xué)創(chuàng)辦了影視培訓(xùn)學(xué)校,首批學(xué)生甚至有沒(méi)考上本科來(lái)復(fù)讀的高中同窗?。。。。?a href="http://www.lshzn.com/zdcbsx/y0hq5ids7d/11880016.html" target="_blank">杭州面試編導(dǎo)藝考培訓(xùn)音樂(lè)部分:創(chuàng)作時(shí)代及背景、曲作者、種類、作品所傳達(dá)的意境以及產(chǎn)生的影響。

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我校小仙女正在積極準(zhǔn)備上戲廣播、戲文兩個(gè)專業(yè)的三試小藝整理了上戲考試攻略上海戲劇學(xué)院影視學(xué)院有播音與主持藝術(shù)專業(yè)、影視攝影與制作專業(yè)和廣播電視編導(dǎo)專業(yè)。下面,來(lái)看看在上戲就讀的師哥師姐是怎么描述自己的專業(yè)。播音與主持藝術(shù)專業(yè)本專業(yè)是中國(guó)較早單獨(dú)以主持命名的專業(yè),相對(duì)偏重于主持教學(xué)。所以在考察的方法上更加靈活多變,考察的重點(diǎn)在于考生的“語(yǔ)音基礎(chǔ)”、“語(yǔ)言邏輯”、“應(yīng)變能力”等方面。進(jìn)入本專業(yè)學(xué)習(xí),你會(huì)遇上懂你內(nèi)心、傳道授業(yè)的師長(zhǎng)和一群高素質(zhì)能力的同學(xué)。影視攝影與制作專業(yè)本專業(yè)將“攝影”、“導(dǎo)演”、“錄音”和“剪輯”四個(gè)方向形成了一個(gè)總體的教學(xué)體系,對(duì)學(xué)生進(jìn)行專業(yè)教育。前兩年以專業(yè)平臺(tái)通識(shí)教育為主,后兩年進(jìn)行有專業(yè)方向的特殊精識(shí)教育,有助于學(xué)生了解影視專業(yè),力求培養(yǎng)出實(shí)踐創(chuàng)作能力優(yōu)化的專業(yè)化人才。廣播電視編導(dǎo)專業(yè)本專業(yè)集結(jié)了許多專業(yè)的基礎(chǔ)課程,內(nèi)容豐富而有趣,在學(xué)習(xí)上更偏向于電影導(dǎo)演。學(xué)生能在拍攝作業(yè)的過(guò)程中同時(shí)訓(xùn)練構(gòu)思與寫(xiě)作能力,又能鞏固攝影構(gòu)圖技巧。如果真的熱愛(ài)電影、電視,會(huì)很有成就感,每個(gè)環(huán)節(jié)每種工作都會(huì)讓你滿足。廣播電視編導(dǎo),是一個(gè)會(huì)很累但是學(xué)起來(lái)很快樂(lè)的專業(yè)。

故事寫(xiě)作:新、奇、巧、趣大意義有情感、有人物、有情節(jié)的敘事作品,都可稱為故事,上海的戲劇故事寫(xiě)作以圖片故事為主,看漫畫(huà)、攝影作品、插圖等。上海編導(dǎo)藝考生觀點(diǎn):圖片故事寫(xiě)作歷來(lái)是難點(diǎn),故事的元素如人物性格、情節(jié)、結(jié)構(gòu)、主題、矛盾、環(huán)境狀態(tài)、巧合、對(duì)比、伏筆、細(xì)節(jié)、構(gòu)思都要要考慮,一個(gè)吸引人的故事必須要滿足新、奇、巧、趣。主題先行:根據(jù)對(duì)情節(jié)的把握,找出能吸引人的主要事件作為重點(diǎn),展示其中的主題。人物設(shè)置:越容易形成矛盾,越是好的人物關(guān)系。結(jié)構(gòu)設(shè)置:?jiǎn)尉€敘事,運(yùn)用倒敘、插敘,開(kāi)篇巧設(shè)懸念,迅速進(jìn)入故事情境。細(xì)節(jié)展現(xiàn):展現(xiàn)人物性格,在故事進(jìn)展的關(guān)鍵環(huán)節(jié),要有故事情節(jié)細(xì)節(jié)的呈現(xiàn),推動(dòng)矛盾達(dá)到高潮。懸念:開(kāi)篇可以通過(guò)對(duì)話、環(huán)境、人物介紹等吸引讀者的方式進(jìn)入,然后在盡快把主要人物推送到讀者面前,設(shè)置不得不面對(duì)的障礙,然后敘述故事進(jìn)展的過(guò)程。結(jié)尾:要相信自己故事預(yù)設(shè)的結(jié)果能夠?qū)崿F(xiàn),這樣才能夠說(shuō)服自己按照設(shè)計(jì)的情節(jié)把故事完成。對(duì)白:切記“坐而論道”、情節(jié)只發(fā)生在嘴邊,通篇靠對(duì)話推動(dòng)故事,在個(gè)別情節(jié)點(diǎn)上詳略不當(dāng),這樣的故事很難得到認(rèn)可2022??紝⒅?,夢(mèng)想就在眼前!

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堅(jiān)定理想,好好學(xué)習(xí)與強(qiáng)化專業(yè)課知識(shí)由于這里的老師都是十分專業(yè)的名校教師,因此你要抓緊一分一秒的時(shí)間,不僅要在課上做筆記,下課也要及時(shí)去詢問(wèn)不懂的問(wèn)題。首先,文藝常識(shí)。老師所提供的歷史背景材料、視頻信息都是輔助你記憶的良好素材,一定不能在課上開(kāi)小差分心,爭(zhēng)取在課上就對(duì)該內(nèi)容有一個(gè)明確的記憶。其次,影評(píng)分析。老師會(huì)在課上分析一些影評(píng)人的文案與資料,從中去觀察并學(xué)習(xí)真正的影評(píng)應(yīng)該以什么樣的術(shù)語(yǔ)、文字去描述,同時(shí)去摘錄一些名人名言,能在一定程度上為你的文章加分加彩。故事創(chuàng)作。作為相較另外兩門(mén)專業(yè)課難度稍大的一門(mén)課,更多的是需要?jiǎng)?chuàng)意思維,當(dāng)然這也可以在短期訓(xùn)練出來(lái),所以一定先要有耐心,不要急躁,同時(shí)老師會(huì)輔助你拓寬思維,以往屆的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐的故事資料作為案例分析,相信在你慢慢的積累下一定能夠突破難關(guān)!領(lǐng)導(dǎo)十分關(guān)心青年在大寧創(chuàng)業(yè),就企業(yè)發(fā)展面臨的挑戰(zhàn)以及申菲黨建工作進(jìn)行了深入交流。上海高考編導(dǎo)藝考考試

你能參加幾次高考?不要冒險(xiǎn),抓住上海編導(dǎo)學(xué)習(xí)的只剩的機(jī)會(huì),選擇證明過(guò)自己的團(tuán)隊(duì)!杭州面試編導(dǎo)藝考

我通過(guò)編導(dǎo)藝考進(jìn)入上海師范大學(xué)影視傳媒學(xué)院已經(jīng)一個(gè)學(xué)期,在學(xué)校里認(rèn)識(shí)了很多新的伙伴。在交流過(guò)后,我發(fā)現(xiàn)在所有通過(guò)系統(tǒng)學(xué)習(xí)編導(dǎo)藝考知識(shí)入學(xué)的同學(xué)中,付老師帶領(lǐng)的教師團(tuán)隊(duì)是授課內(nèi)容很全、師生氛圍很棒的藝考教學(xué)機(jī)構(gòu)。關(guān)于藝考我是在高二升高三的暑假?zèng)Q定參加編導(dǎo)藝考的。在當(dāng)時(shí),我對(duì)即將到來(lái)的高三非??謶?,不僅是對(duì)未來(lái)課業(yè)重壓的恐懼,更是對(duì)未來(lái)的迷茫。在付老師的編導(dǎo)課堂上,我對(duì)編導(dǎo)及其相關(guān)課程有了更多更深入的了解。我認(rèn)為,參加編導(dǎo)藝考,不僅是升學(xué)的另一種方式,在某種程度上也幫助我對(duì)自己的未來(lái)有了進(jìn)一步確認(rèn)。杭州面試編導(dǎo)藝考

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標(biāo)簽: 編導(dǎo)藝考 播音主持