我接觸編導的時間不算長。作為一門藝考科目,我認為編導所需要更多的是我們對于文字和影像的感知能力,對其敏感度有一定要求,而這種敏感度是在一部部影片后積累的,因此,影片觀摩成了編導藝考備考的很大一部分組成。相比于枯燥的刷題,觀影無異于可當做一種"休閑方式",對于我個人來說,我常將編導藝考的備考過程當做是高三生活中的小憩。雖然我也常常為影評頭疼、為文常抓狂,又或是為了追求故事寫作中的"矛盾"一度迷失寫作的方向,但是,隨著閱片量的積累,這些問題也隨之而解了。公眾號“上海編導藝考”服務三分之二的上海編導藝考生。南通廣播電視編導藝考培訓
對于我來說學編導的初衷便是喜歡這一行,同樣也想考上好大學。當我來上了一節(jié)戴老師的視聽語言課時我便決定就是這里了。同樣我也在這里不只收獲到專業(yè)知識,還有友誼。關于學編導這件事其一我覺得要有拼勁,從開始的暑假集訓到考前的集訓,我都是抱著沖的心態(tài)去做的,我和佳怡早晨八點就開始背文常,利用空隙的時間把涉及到的電影文學作品綜藝都去過一遍,影評也是改之又改,故事的靈感也要隨時記下。或許一直沖會很累,但只要你熱愛就不會甘于落后。我認識許多的同學,包括我今年暑假帶的21級同學們,很多的同學是因為想要考更好的大學而學習編導。這時候我覺得更加需要你的熱愛來支撐學習的信念。常州學校編導藝考故事采用閉卷書面考試形式,考試時間120分鐘。根據(jù)提供的文字、圖片等資料,編寫相關的故事。
我校小仙女正在積極準備上戲廣播、戲文兩個專業(yè)的三試小藝整理了上戲考試攻略上海戲劇學院影視學院有播音與主持藝術專業(yè)、影視攝影與制作專業(yè)和廣播電視編導專業(yè)。下面,來看看在上戲就讀的師哥師姐是怎么描述自己的專業(yè)。播音與主持藝術專業(yè)本專業(yè)是中國較早單獨以主持命名的專業(yè),相對偏重于主持教學。所以在考察的方法上更加靈活多變,考察的重點在于考生的“語音基礎”、“語言邏輯”、“應變能力”等方面。進入本專業(yè)學習,你會遇上懂你內(nèi)心、傳道授業(yè)的師長和一群高素質(zhì)能力的同學。影視攝影與制作專業(yè)本專業(yè)將“攝影”、“導演”、“錄音”和“剪輯”四個方向形成了一個總體的教學體系,對學生進行專業(yè)教育。前兩年以專業(yè)平臺通識教育為主,后兩年進行有專業(yè)方向的特殊精識教育,有助于學生了解影視專業(yè),力求培養(yǎng)出實踐創(chuàng)作能力優(yōu)化的專業(yè)化人才。廣播電視編導專業(yè)本專業(yè)集結了許多專業(yè)的基礎課程,內(nèi)容豐富而有趣,在學習上更偏向于電影導演。學生能在拍攝作業(yè)的過程中同時訓練構思與寫作能力,又能鞏固攝影構圖技巧。如果真的熱愛電影、電視,會很有成就感,每個環(huán)節(jié)每種工作都會讓你滿足。廣播電視編導,是一個會很累但是學起來很快樂的專業(yè)。
想提醒學弟學妹們的一點是,統(tǒng)考的時候要謹慎使用機構范本的故事!考場上調(diào)整好心態(tài)不要太緊張,腦袋才能轉起來,才能在拿到圖片的時候有靈感和創(chuàng)意,再靈活運用學到的東西。我對影評還是比較滿意的,分享的經(jīng)驗就是,臨考的前兩周,大量快速閱讀各種應試范文。一是熟悉高分語感,相信會內(nèi)化后文風會提高。二是劃一些通用的金句、好用的銜接或者名言,練習時,不要把思路框死在主題意蘊藝術特色上,多試一試。練熟一套速記視頻內(nèi)容的辦法,自己看懂就行,可以只著重記錄要賞析的點??荚嚨臅r候能想起什么曾經(jīng)的積累,都有可能幫到自己!加油哦!申菲編導藝考依托環(huán)上大國際影視產(chǎn)業(yè)園人才優(yōu)勢,選聘中傳、上戲等高校博、碩名師,傾力打造夢幻導師隊伍。
羅老師作為一班的班主任和故事老師,秉持著“課上做師生,課下當朋友”的理念,深受同學們的喜愛。他的故事課總是充滿歡聲笑語,大量的討論環(huán)節(jié)讓全員參與進課堂,讓每個人都可以成為創(chuàng)造故事的主人。作為班主任,課下他努力了解每個人的性格,積極彌補自己的不足,努力成為同學們心中的好朋友?!?2屆學生鄭浩羅老師的故事寫作課邏輯性強,上課層次分明,有條有理。并且在學習了故事的基本元素后,我可以更加專業(yè)地、有邏輯地表達出原本較為混亂的情感,讓我的故事寫作水平得到了很大程度上的提高,使我受益匪淺?!?2屆學生寧卓航延續(xù)申菲編導校考的榮光,名師薈萃+往屆杰出學子現(xiàn)場指導,22屆上海編導??歼€要看申菲!杭州傳媒大學編導藝考網(wǎng)
上海編導藝考教育基地65%的課程由博士老師主抓完成,授課老師水平全部是全國戲劇影視學前5高校的碩士以上!南通廣播電視編導藝考培訓
回歸到編導學習本身。我也算是一步一個坎走過來的。在一開始學習視聽語言的時候,信誓旦旦的我認為,我可以我能行我堪稱天才!緊接著就是一系列行云流水的“我行了,我上了,我跪了”。說出來不怕丟人,在一次文??荚嚨臅r候,我把王小帥的作品《地久天長》寫成了《天長地久》一直被笑到下次考試。寫故事的時候,打從開始一直到暑假集訓結束,我都是在倒數(shù)幾名穩(wěn)定發(fā)揮的,那是把我貼吧加精貼同人文寫手的自信心打擊的粉粉碎的。而緊接著,我**引以為傲的影評事業(yè)也是接連受挫,一次次的題不對文、分析斷層不斷折磨著我的意志,長時間的一次,一篇影評的思路我想整整了一個晚上。南通廣播電視編導藝考培訓