我們都知道，任何一項(xiàng)學(xué)科或?qū)I(yè)都是系統(tǒng)的、已成體系的，其中或深?yuàn)W、或復(fù)雜，但它們都是有跡可循，有一定學(xué)習(xí)的規(guī)律的。播音主持專業(yè)也是這樣，看似簡(jiǎn)單的“說(shuō)話”專業(yè)，掌握起來(lái)卻并不容易，專業(yè)的理論、大量的實(shí)踐，都是學(xué)習(xí)播音主持專業(yè)必備的功課?？瓤取贸龉P記本，五十個(gè)必知知識(shí)點(diǎn)在這里?。ㄇ煤诎澹?必備知識(shí)——基礎(chǔ)篇1、中國(guó)播音學(xué)研究方法有哪幾種?(1)系統(tǒng)的方法(2)全息的方法(3)比較的方法(4)借鑒的方法(5)實(shí)驗(yàn)的方法2、座人民廣播電臺(tái)是哪個(gè)？1940年12月30日，中國(guó)**領(lǐng)導(dǎo)的座廣播電臺(tái)——延安新華廣播電臺(tái)。3、人民廣播電臺(tái)早的名稱？北平新華廣播電臺(tái)廣播節(jié)目播音主持實(shí)驗(yàn)、電視節(jié)目播音主持實(shí)驗(yàn)、出鏡現(xiàn)場(chǎng)報(bào)道實(shí)驗(yàn)、廣播和電視節(jié)目制作實(shí)驗(yàn)等。湖南影視播音主持學(xué)校

    播音創(chuàng)作的特征是什么？(1)創(chuàng)作和再創(chuàng)作的雙重性(2)創(chuàng)作素材的二度性(3)創(chuàng)作手段的聲像性(4)交流對(duì)象的虛擬性(5)吐字發(fā)音的規(guī)范性(6)感情表達(dá)的真實(shí)性(7)創(chuàng)作時(shí)間的緊張性(8)創(chuàng)作范圍的社會(huì)性(9)創(chuàng)作活動(dòng)的日常性6、播音分類的原則是什么？(1)多視角、多分法原則(2)多層次、細(xì)分法原則(3)邊劃分、邊綜合原則7、播音創(chuàng)作是如何分類的？(1)從傳播媒介和創(chuàng)作文體上劃分(2)從創(chuàng)作過(guò)程和創(chuàng)作要素上劃分(3)從傳播方式和語(yǔ)言樣式上劃分播音創(chuàng)作從傳播媒介上分幾類？?jī)深悾?1)廣播播音(2)電視播音9、播音創(chuàng)作從創(chuàng)作文體上分幾類？(1)新聞播音(2)通訊播音(3)評(píng)論播音(4)對(duì)話播音(5)文藝播音(6)知識(shí)性、服務(wù)性稿件的播音(7)主持類節(jié)目的播音等10、電視播音分幾類？(1)口播(2)配音(3)主持(4)采訪11、播音創(chuàng)作從創(chuàng)作要素上分幾類？(1)創(chuàng)作主體(2)創(chuàng)作素材(3)受眾12、播音創(chuàng)作從傳播方式上分幾類？(1)錄播(2)直播13、播音創(chuàng)作從語(yǔ)言表達(dá)樣式上分幾類？(1)有聲語(yǔ)言表達(dá)。 江西學(xué)校播音主持班.掌握中國(guó)語(yǔ)言文學(xué)、新聞傳播學(xué)、中國(guó)播音學(xué)、藝術(shù)學(xué)、戲劇與影視學(xué)基本理論知識(shí)。

    七巷漆匠偷了西巷錫匠的錫，西巷錫匠偷了七巷漆匠的漆。韻母比如i：一二三，三二一，一二三四五六七。七個(gè)阿姨來(lái)摘果，七個(gè)花籃兒手中提。七棵樹上結(jié)七樣兒，蘋果、桃兒、石榴、柿子、李子、栗子、梨《七樹上結(jié)七樣兒》。4、時(shí)注意吐字清晰，字正腔圓，發(fā)音標(biāo)準(zhǔn)。如果想得更加全方面，建議去書店專門尋找此類型的書回來(lái)，每天堅(jiān)持進(jìn)步一點(diǎn)，日積月累后會(huì)有不錯(cuò)的提升。播音與主持藝術(shù)在我國(guó)是一個(gè)新興專業(yè)，隨著文化產(chǎn)業(yè)的飛速發(fā)展，播音主持人職業(yè)將成為未來(lái)就業(yè)領(lǐng)域的熱點(diǎn)和亮點(diǎn)。全國(guó)有播音主持專業(yè)院校達(dá)到600所以上，以中國(guó)傳媒大學(xué)、浙江傳媒學(xué)院、上海戲劇學(xué)院、山西傳媒學(xué)院、中心戲劇學(xué)院、南京傳媒學(xué)院等為代入，以南京師范大學(xué)、陜西師范大學(xué)、天津師范大學(xué)、河北地質(zhì)大學(xué)為特色的全國(guó)播音主持專業(yè)院校每年培養(yǎng)數(shù)千播音主持人才。播音專業(yè)目標(biāo)是培養(yǎng)具備廣播電視新聞傳播、語(yǔ)言文學(xué)等能力，能擔(dān)任廣播電視播音與節(jié)目主持工作的復(fù)合型應(yīng)用語(yǔ)言學(xué)高級(jí)專門人才。播音主持專業(yè)所培養(yǎng)的對(duì)象，要堅(jiān)決擁護(hù)黨的基本路線，具備普遍文化知識(shí)、藝術(shù)水準(zhǔn)和良好職業(yè)道德，德智體全方面發(fā)展，具有一般主持播音基礎(chǔ)理論知識(shí)，多種語(yǔ)言藝術(shù)表達(dá)技巧。

    在播讀散文稿件的時(shí)候要注意以下幾點(diǎn)：1、確定文章的基調(diào)(紅色調(diào)、灰色調(diào))。2、注意氣息的運(yùn)用(氣托聲，聲托情)。3、不要浮在文章的表面誦讀，深挖文章的內(nèi)涵，讀出文章更深一層的東西。4、找到一個(gè)爆發(fā)點(diǎn)。5、誦讀文章時(shí)要層次分明，要有高低起伏。6、運(yùn)用專業(yè)老師所講的技巧。（三）如何應(yīng)對(duì)指定稿件考試首先在備考區(qū)等待的時(shí)候，你可以向已經(jīng)完成考試的考生打聽一下，心里有個(gè)數(shù)，知道他們是選擇的什么類型的稿件。是偏重于新聞呢？還是偏重于散文小故事呢？這樣可以減少陌生感。當(dāng)輪到你的時(shí)候，真正的考試就開始了。拿到稿子不要過(guò)度的緊張和興奮，火燒眉毛似的忙亂，其實(shí)給你的準(zhǔn)備時(shí)間是完全可以對(duì)一篇稿件進(jìn)行準(zhǔn)備的。第一步，瀏覽一下全篇，任務(wù)是了解大體故事情節(jié)，找到基本基調(diào)，解決不認(rèn)識(shí)的字和詞。基本上所有的學(xué)校都是允許帶字典的，你一定不要忘記。第二步，分清段落，弄明白每一個(gè)層次講了什么事情，它們之間的關(guān)系是什么，把長(zhǎng)句子分開，找到重點(diǎn)點(diǎn)題的句子。一般指定稿件都不長(zhǎng)，層次比較容易分，但有時(shí)候里面有長(zhǎng)句和對(duì)話，注意對(duì)話中人物的身份和口氣，注意區(qū)分開來(lái)，長(zhǎng)句子找好停連，不要讀破，點(diǎn)題的句子注意加重一下。第三步，小聲朗讀一遍。 播音主持藝術(shù)導(dǎo)論、普通話語(yǔ)音與播音發(fā)聲、播音創(chuàng)作基礎(chǔ)、廣播節(jié)目播音主持、電視節(jié)目播音主持。

  自備稿件詳細(xì)攻略在校考中，考生自備稿件的朗誦是考官非?？粗氐囊粋€(gè)部分。但是到底什么樣的自備稿件才是適合你的？如何朗誦自備稿件才能更好的顯出你的優(yōu)勢(shì)呢？現(xiàn)在，就讓小編為你支幾招吧！Tips1：適合自己的才是比較好的！每個(gè)人的嗓音條件和優(yōu)勢(shì)都不一樣，所以說(shuō)選擇自備稿件一定要選擇適合自己的。這就需要同學(xué)們對(duì)自己的聲音和長(zhǎng)處多多了解。感情充沛的同學(xué)可以選擇一些情緒起伏較大的文章；而聲音比較多變的同學(xué)可以選擇一些多角色的寓言或者故事來(lái)展示自己聲音的多變性?？傊?，別人讀好的文章未必你就可以讀好，選擇自備稿件一定要參考自己的音域，朗讀習(xí)慣和表現(xiàn)力。掌握標(biāo)準(zhǔn)的普通話，具有良好的播音主持發(fā)聲能力和語(yǔ)言表達(dá)能力。天津?qū)W校播音主持學(xué)校

播音主持具備英語(yǔ)聽、說(shuō)、讀、寫、譯的基本能力和使用網(wǎng)絡(luò)、計(jì)算機(jī)的基本能力。湖南影視播音主持學(xué)校

上海編導(dǎo)藝考教育基地創(chuàng)始人付老師前往杭州麗聲教育參觀學(xué)習(xí)，并感謝浙江衛(wèi)視主持人羅希老師熱情接待，彌補(bǔ)羅老師上次到我們學(xué)校未能親自接待的遺憾，杭州播音主持遇到上海厚積薄發(fā)的編導(dǎo)、表演培訓(xùn)，期待今后更多的合作！

本日表演課：上大電影學(xué)院本碩直升，表演專業(yè)全級(jí)一馬當(dāng)先的家寧學(xué)妹。

本日播音課：上戲本碩直升，專業(yè)全級(jí)一馬當(dāng)先的杜老師！

2020年編導(dǎo)生出戰(zhàn)播表統(tǒng)考：3個(gè)表演全部通過(guò)，1個(gè)播音按照去年的分?jǐn)?shù)考進(jìn)前一百名！有的同學(xué)有基礎(chǔ)，有的同學(xué)是小白，4天時(shí)間，在超前列老師的指點(diǎn)下，取得了很大的進(jìn)步！ 湖南影視播音主持學(xué)校

上海申菲教育科技有限公司在同行業(yè)領(lǐng)域中，一直處在一個(gè)不斷銳意進(jìn)取，不斷制造創(chuàng)新的市場(chǎng)高度，多年以來(lái)致力于發(fā)展富有創(chuàng)新價(jià)值理念的產(chǎn)品標(biāo)準(zhǔn)，在上海市等地區(qū)的教育培訓(xùn)中始終保持良好的商業(yè)口碑，成績(jī)讓我們喜悅，但不會(huì)讓我們止步，殘酷的市場(chǎng)磨煉了我們堅(jiān)強(qiáng)不屈的意志，和諧溫馨的工作環(huán)境，富有營(yíng)養(yǎng)的公司土壤滋養(yǎng)著我們不斷開拓創(chuàng)新，勇于進(jìn)取的無(wú)限潛力，上海申菲教育科技供應(yīng)攜手大家一起走向共同輝煌的未來(lái)，回首過(guò)去，我們不會(huì)因?yàn)槿〉昧艘稽c(diǎn)點(diǎn)成績(jī)而沾沾自喜，相反的是面對(duì)競(jìng)爭(zhēng)越來(lái)越激烈的市場(chǎng)氛圍，我們更要明確自己的不足，做好迎接新挑戰(zhàn)的準(zhǔn)備，要不畏困難，激流勇進(jìn)，以一個(gè)更嶄新的精神面貌迎接大家，共同走向輝煌回來(lái)！