關于加強中小學生校服管理工作的指導意見(征求意見稿)為落實習新時代社會主義思想,持續(xù)深化“放管服”優(yōu)化營商環(huán)境,縱深推進全省教育系統、依法治教,充分保障廣大學生和家長對校服工作的知情權、參與權、選擇權、監(jiān)督權,鞏固專項檢查成果,營造風清氣正的教育生態(tài)和更加滿意的育人環(huán)境,切實維護學生、家長、的合法權益,現就進一步加強我省中小學生校服(以下簡稱校服)管理工作,優(yōu)化和改進選用采購流程,加快健全校服管理長效工作機制,提出如下意見。一、提高站位,完善工作機制校服是培育校園文化的重要載體,是培養(yǎng)團隊意識、傳播平等精神的有益方式,是傳承中華傳統文化的積極探索。校服質量關系學生身體,規(guī)范中小學生校服管理,嚴格選購程序、標準,保障校服產品質量和安全,不斷滿足學生對美好校園生活向往,是維護切身利益、辦好滿意教育的必然要求。各地各校要堅持以為中心的發(fā)展思想,立足辦滿意的教育,加強統籌協調,嚴格校服選購,完善監(jiān)管機制,構建公平公開、規(guī)范有序的校服選用秩序,嚴防校服采購中的行為,促進校服質量和服務水平持續(xù)提升,確保進校園的校服、合體、美觀、舒適。 引導規(guī)范著裝各地各要制定校服穿著規(guī)范、明確管理要求。山西學校校服信息管理平臺
市場監(jiān)督管理部門加強校服質量安全監(jiān)管,嚴肅查處生產和銷售不符合國家強制性標準、偽造或冒用他人廠名廠址等違法行為,對符合《市場監(jiān)督管理嚴重違法失信名單管理辦法》的規(guī)定條件的,列入嚴重違法失信名單管理,通過國家企業(yè)信用信息公示系統公示。每年按市(州)學校數5%以上比例開展監(jiān)督抽查,及時向社會公告監(jiān)督抽查情況,督促不合格企業(yè)及時改正,鼓勵有條件的縣(區(qū)、市)探索開展校服公證檢驗,相關經費由財政保障。(三)嚴格收費管理。學校根據國家和省相關教育收費政策規(guī)定,按實代收取校服費用,不得委托家長委員會或校服選購組織代收取校服費用。及時主動向學生、家長公開校服代收費情況。代收校服費由學校全部劃轉供貨企業(yè),不得計入學校收入或截留、挪用。嚴禁學校及其相關人員從中謀利。實行先服務后付費制度?!半p送檢”檢驗費用不得向家長收取。(四)加大關愛力度。鼓勵校服供貨企業(yè)對貧困學生、低保家庭子女、烈士子女、孤兒、殘疾兒童等家庭困難學生無償提供校服,減輕其家庭經濟負擔。積極引導有關愛心企業(yè)、社會組織和個人向學校捐贈校服。有條件的地區(qū),可由地方向中小學生無償配發(fā)校服。。五)建立“紅榜”和“黑名單”制度。天津中小學校服登記信息管理軟件校服管理平臺,匯聚校服管理的各種功能,打造一站式管理服務!
各地要制定家庭經濟困難學生穿著校服的保障政策,加大對原建檔立卡家庭學生、烈士子女、孤兒、殘疾兒童以及其他特殊家庭經濟困難學生的校服保障力度,采取多種措施無償提供校服或減免校服費用。鼓勵企事業(yè)單位、社會團體和個人等為家庭經濟困難學生公益捐助校服。7.完善售后服務。各地教育行政、市場監(jiān)管部門要指導供應商完善校服售后服務渠道,督促其嚴格按照合同約定做好售后服務;要開通校服質量投訴渠道,及時核實處理反映的問題。學校要建立校服評價反饋機制,定期開展校服滿意度調查,調查結果及時向供應商反饋,并作為后續(xù)采購依據;可積極探索校服以舊換新、以小換大等回收利用機制,努力降低資源消耗。供應商要建立以市、縣(市、區(qū))為單位的校服服務體系,提供相對固定的購買渠道,備足貨源,方便學生家長及時購買、調換。8.保障公平競爭。各地要落實公平競爭審查制度,打破校服管理領域行政性壟斷。教育行政、市場監(jiān)管部門及中小學校要堅決防止、糾正妨礙建設全國統一大市場和公平競爭的各種規(guī)定和做法,不得違反市場原則采取“定點”“定商標”等方式干涉交易,不得通過入圍方式設置備選庫、名錄庫,不得濫用行力,妨礙外地供應商進入本地市場。
關于進一步加強中小學生校服管理工作的意見(征求意見稿)為深入學習新時代社會主義思想,貫徹關于教育的重要論述,加快建立完善中小學生校服(以下統稱“校服”)管理制度,切實加強校服管理,充分保障廣大學生和家長對校服工作的知情權、參與權、選擇權、監(jiān)督權,進一步提高校服管理水平,確保校服質量安全,根據教育部及有關部委文件精神,結合我市實際,提出如下意見。一、切實提高站位1.加強校服規(guī)范管理,是辦好人民滿意教育的必然要求,是落實立德樹人根本任務的現實需要,也是校園文化建設的重要手段。各級教育行政部門、市場監(jiān)管部門和中小學校要切實提高站位,牢固樹立“看北京首先要從上看”的要求,統一思想認識,加強統籌協調,完善校服監(jiān)管機制,促進校服管理水平和服務質量持續(xù)提升,努力實現讓學生滿意、家長放心。二、嚴格履行職責2.校服管理實行“屬地管理、程序公開、嚴格標準、學生自愿”的原則,建立教育行政和市場監(jiān)督管理部門分工協作、聯合監(jiān)管工作機制。3.市級教育行政部門負責統籌規(guī)劃全市校服工作,制定校服工作有關政策,規(guī)范指導、監(jiān)督協調區(qū)教育行政部門校服日常管理工作,加強與市市場監(jiān)督管理部門的溝通協調和聯動。學校校服登記信息管理平臺,一站式解決校服登記難題,助力打造智慧校園!
依法查處生產不合格校服的生產企業(yè)和在市場上發(fā)現的銷售不合格校服的銷售企業(yè);情節(jié)嚴重的,依法吊銷營業(yè)執(zhí)照。定期向同級教育行政部門通報出現嚴重質量問題的校服生產企業(yè)名單,由各區(qū)教育行政部門明確采購單位不得將其納入本地區(qū)校服供貨單位。要充分發(fā)揮企業(yè)信用信息公示系統作用,暢通學校、反映校服質量問題的渠道。21.各區(qū)教育行政部門和中小學校應當遵守有關法律法規(guī),健全工作機制,實行信息公開,主動接受社會監(jiān)督,增強校服采購過程的透明度,堅決杜絕商業(yè)賄賂行為。對在校服工作中違反程序、濫用職權、收取回扣、等行為的,要及時向有關職能部門移交問題線索,依法嚴肅查處。涉嫌構成犯罪的,依法移送司法機關處理。八、加強服務保障22.各區(qū)教育行政和市場監(jiān)管部門要加強統籌,指導校服供貨企業(yè)建立健全售后服務體系,努力為學生購買校服提供便利;指導學校建立評價反饋機制,定期組織開展校服滿意度調查,調查結果及時反饋校服供貨企業(yè),并作為是否續(xù)簽合同及今后采購的評價參考。學校校服軟件研發(fā),緊跟科技潮流,為學校校服管理注入新的活力與動力!內蒙古中小學校服管理軟件
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采用綜合評分法確定供貨企業(yè)。規(guī)模較小的學??梢杂伤邢嚓P家長投票,規(guī)模較大的學??梢杂稍u定組織投票,也可以采用委托第三方招標代理機構的方式按規(guī)范流程確定供貨企業(yè)。上述工作環(huán)節(jié)要形成會議紀要,向主管教育行政部門報備,并向家長公開。6.公示采購結果。學校采取多種方式向所有相關家長公示采購結果,包括擬確定的供貨企業(yè)名稱、款式、質量標準及檢測項目、采購價格、采購流程、服務年限、售后服務、意見反饋渠道等信息,公示時間不少于5個工作日。公示內容、公示渠道須向主管教育行政部門報備。公示期間無異議或反映問題得到有效處理,方可簽訂合同。7.簽訂采購合同。學校與供貨企業(yè)簽訂采購合同,不得委托家長委員會簽訂校服采購合同,不得委托家長委員會代收取校服費用。校服納入代收費項目的地區(qū),學校設置代收代付??顚?,???*,并及時公開財務收支情況。8.校服檢查驗收。堅持執(zhí)行“雙送檢”制度,按照合同約定,對同一批次校服實行兩次檢測,在校服生產前對面料抽樣進行送檢,檢驗合格后再生產;校服生產完成后對成品再次進行抽檢,抽檢合格后再使用。重點查驗法定檢測機構出具的本批次成衣質量檢驗報告原件及成衣質量標識。山西學校校服信息管理平臺