教學儀器設備是輔助教學活動的各類工具、裝置和模型的總稱,按學科可分為理科類(物理、化學、生物)、文科類(歷史、地理)、藝術類(音樂、美術)及綜合實踐類(航模、勞技)等。理科儀器注重實驗操作,如物理的力學實驗臺、化學的分液漏斗、生物的顯微鏡;文科儀器側重場景再現(xiàn)...
自然科學(naturalscience)是一門以觀察和實驗的經(jīng)驗證據(jù)為基礎,對自然現(xiàn)象進行描述、理解和預測的科學分支。同行評審和研究結果的可重復性等機制被用來確??茖W進步的有效性。自然科學可以分為兩個主要分支:物理科學(physicalscience)和生命科...
數(shù)學教學教具的選擇與使用是一項重要的教學任務,它可以幫助教師更好地解釋數(shù)學概念,引導學生理解數(shù)學原理,提高教學效果。以下是一些選擇與使用數(shù)學教學教具的注意事項:根據(jù)教學目標選擇教具:教師應明確教學目標,選擇能幫助學生理解教學重難點的教具。例如,如果教學目標是幫...
四則運算的意義和計數(shù)方法加法意義、減法意義、乘法意義、除法意義、加法、減法、除法、乘法、驗算運算定律與簡便方法、四則混合運算加法交換律(a+b=b+a)、加法結合律(a+(b+c)=(a+b)+c)、乘法交換律(a*b=b*a)、乘法結合律(a*(b*c)=(...
實物教具:幾何模型:幾何模型是用來展示幾何圖形的教具,如立體模型、平面模型等。它們可以幫助學生更好地理解幾何概念和性質。計算器:計算器是用來進行數(shù)學計算的工具。它們可以幫助學生進行復雜的計算,提高計算效率。尺子和量角器:尺子和量角器是用來測量長度和角度的工具。...
自然教室的特點CharacteristicsofNatureClassroom孩子們可以安全的、自由的探索、奔跑、跳躍、攀爬、爬行、觸摸;既能提供運動的公共空間,也能提供安靜學習的獨處空間;可以為校本課程與環(huán)境教育課程提供教學空間;可以在老師的照看下玩耍和指導...
為了更好地保護和利用標本,博物館需對標本進行定級。目前,我國已經(jīng)出臺了針對文物藝術類藏品的分類定級標準,但自然類藏品的分類定級迄今尚無統(tǒng)一標準,譬如古生物化石有出具分級標準(試行)并依此對相關藏品進行分級認定,而現(xiàn)生動植物則按照野生動植物相關保護條例或CITE...
動物標本在動物學教學中的價值主要體現(xiàn)在,作為直觀教學工具發(fā)揮作用,作為教學材料保證實踐教學,通過制作動物標本提高學生的動手能力。動物標本在科學研究中的價值主要是為新種發(fā)表提供實物證據(jù),為系統(tǒng)進化、生物多樣性及瀕危物種保護等研究提供遺傳信息。動物標本館不僅注重觀...
動物標本制作制作過程采集不同種動物需要有不同的生活條件,采集時應根據(jù)動物的不同棲息處所,在一定時間和時期內采用一定的方法,并需要用不同的工具才可采到。折疊處理1、整理標本:采集來的標本要經(jīng)過整理,首先放到較大的盛有清水的容器內,再選擇生活力強、形態(tài)典型、完整無...
美術用的顏料基本要求顆粒越細膩越好,顏色越鮮艷越好,越持久不變色越好(穩(wěn)定性要好)。水彩顏料的水彩顏料除了白色,幾乎都是透明的。這樣才能滿足水彩罩染的需要。水粉顏料**初是在水彩顏料里添加白色的粉料,使顏色不透明而發(fā)明的。由于水彩顏料是透明的,所以一旦畫錯很難...
計算機輔助教學設備類:隨著計算機技術的發(fā)展,計算機輔助教學設備在物理教學中得到了廣泛應用。例如,虛擬實驗軟件、模擬器、數(shù)據(jù)采集儀等都屬于計算機輔助教學設備類。這些設備可以幫助學生進行虛擬實驗、數(shù)據(jù)分析和模擬計算,提高他們的實驗設計和數(shù)據(jù)處理能力。不同的物理教學...
自然科學科學實驗法科學實驗、生產(chǎn)實踐和社會實踐并稱為人類的三大實踐活動。實踐不僅是理論的源泉,而且也是檢驗理論正確與否的惟一標準,科學實驗就是自然科學理論的源泉和檢驗標準。特別是現(xiàn)代自然科學研究中,任何新的發(fā)現(xiàn)、新的發(fā)明、新的理論的提出都必須以能夠重現(xiàn)的實驗結...
動物標本制作--固定固定可使材料盡量保持原形而不變質。標本制作過程中,都要先將材料固定后保存。常用固定方法有干燥處理和藥液浸制兩種。浸制標本,事先要用一定濃度的化學藥物溶液做固定液。把材料浸制好后再進行保存。小型動物材料,直接放在固定液中保存。大型材料,先向材...
動物標本制作工具材:1.解剖工具:如解剖刀、鑷子、剪刀、骨剪等,可根據(jù)經(jīng)濟條件準備。2.木工、金工工具:如鋼絲鉗、臺鉗、鎯頭、電鉆、鋸等可根據(jù)條件準備。3.石膏粉(或滑石粉):有吸水功能,主要用于吸收鳥類羽毛清洗后的水分,在剝制過程中撒在肌肉和皮膚之間,防止粘...
自然教室里都有什么WhatsintheNatureClassroom大型聚會場所,追逐、奔跑、騎車、競賽高低變化的地形,攀登的巨石、土丘、斜坡自然物構建的游戲設施,原木、樹樁和平衡木獨處的空間,神秘小屋、樹洞、帳篷、隧道可以用來搭建和創(chuàng)造的松散部件和材料可以刺...
自然教室的體驗活動,參加活動的學生通過野外活動,增進健康?!白匀唤淌摇钡幕顒觾热莺軓V,大致包括以下三個方商的十項具體活動。1、接觸人方面。語言活動:同親朋好友寫偏、作詩、發(fā)表感想文;興趣與愛好交流活動;樹蔭下的音樂會、交流音樂會、與當?shù)鼐用竦淖髌方涣?人生的體...
化學(chemistry)是從原子、分子層面研究物質的組成、結構、性質、以及變化規(guī)律的科學。不同于研究尺度更小的粒子物理學與核物理學,化學研究的物質結構尺度——元素、原子、分子、離子(團)與相互作用尺度——化學鍵、分子間作用力,是與人類生存的宏觀世界中物質和材...
動物標本制作--固定固定可使材料盡量保持原形而不變質。標本制作過程中,都要先將材料固定后保存。常用固定方法有干燥處理和藥液浸制兩種。浸制標本,事先要用一定濃度的化學藥物溶液做固定液。把材料浸制好后再進行保存。小型動物材料,直接放在固定液中保存。大型材料,先向材...
自然科學是研究世界規(guī)律的客觀的科學。不同于自然科學的普世性,社會科學在不同具體條件下存在差異性,需要具體情況具體分析。自然科學含括了許多領域的研究,自然科學通常試圖解釋世界是依照自然程序而運作,而非經(jīng)由超自然的方式,其實建立于敬畏宇宙自然本身。自然科學一詞也是...
動物標本制作(preparingofanimalspecimens):為了長期保存動物的特征,采取物理或化學手段,對動物整體或部分進行制作處理。浸制法寄居蟹浸制標本所用的保存藥劑,以酒精及甲醛液**為普遍。采到的動物標本,可直接浸存于70%的酒精或5~10%甲...
自然博物館的工作人員往往會按照標本制作方式的不同,可進一步分為剝制標本(生態(tài)剝制和假剝制),浸制標本、干制標本、壓制標本、骨骼標本和包埋標本等。如:脊椎動物的皮毛和羽毛可制成剝制標本,一般用于科普教育和展示的多為生態(tài)剝制標本,而用于科學研究和長期收藏的則多為假...
哪些地方適合建造自然科學教室?幼兒園、托兒中心、游樂場、社區(qū)、公園、小學校園、博物館和動物園,甚至您的后花園。如果您有一個機會,為孩子建造一個這樣的自然教室,您愿意嗎?自然科學教室室適合小孩子學習認知自然的場所。哪些地方適合建造自然科學教室?幼兒園、托兒中心、...
哪些地方適合建造自然科學教室?幼兒園、托兒中心、游樂場、社區(qū)、公園、小學校園、博物館和動物園,甚至您的后花園。如果您有一個機會,為孩子建造一個這樣的自然教室,您愿意嗎?自然科學教室室適合小孩子學習認知自然的場所。哪些地方適合建造自然科學教室?幼兒園、托兒中心、...
自然科學是研究自然界的物質形態(tài)、結構、性質和運動規(guī)律的科學。它包括物理學、化學、生物學、天文學、地球科學基礎科學和醫(yī)學、農(nóng)學、材料科學、環(huán)境科學等應用科學,它是人類改造自然的實踐經(jīng)驗即生產(chǎn)斗爭經(jīng)驗的總結。它的發(fā)展取決于生產(chǎn)的發(fā)展。原始社會中,人類對自然界的斗爭...
動物標本制作螳螂標本1、螳螂標本的制作。(1)采集:螳螂生活在草叢和樹木比較多的地方,捕捉時要用塑料袋或廣口瓶捕捉,防止螳螂傷人。(2)麻醉:把采集的螳螂放在盒子里,要扎幾個小洞呼吸,餓一段時間,等螳螂的糞便排出后,用酒精或福爾馬林殺死,用昆蟲針擺好姿勢,放在...
動物標本制作螃蟹標本4、螃蟹標本的制作。(1)采集:在湖泊河流中用蟹籠捕捉,或者用手翻開石頭捕捉,要小心(2)制作:用5-10%的酒精麻醉,放入10%福爾馬林溶液或70%酒精中殺死,然后放在玻璃片上整姿,用白線縛于玻璃片上,再放入80%酒精或70%福爾馬林溶液...
自然科學和社會科學的區(qū)別,如何區(qū)分社會科學和自然科學。社會科學是關于社會事物的本質及其規(guī)律的科學。社會科學是科學化的研究人類社會現(xiàn)象的科學。如社會學主要研究社會的機制,***學研究***、政策和有關的活動,經(jīng)濟學研究資源分配,人類學研究人類文化、習俗,歷史學研...
動物標本制作(preparingofanimalspecimens):為了長期保存動物的特征,采取物理或化學手段,對動物整體或部分進行制作處理。浸制法寄居蟹浸制標本所用的保存藥劑,以酒精及甲醛液**為普遍。采到的動物標本,可直接浸存于70%的酒精或5~10%甲...
物理學是研究自然界**一般的運動規(guī)律、相互作用,以及物質的基本存在狀態(tài)與結構層次的科學,是一門以實驗為基礎的自然科學。其理論結構充分地運用數(shù)學作為自己的工作語言,以實驗作為檢驗理論正確性的標準,因此它是**精密的一門自然科學。物理學的一個永恒主題是尋找各種序、...
有研究人員建議將自然類藏品可以分為珍貴藏品和一般藏品。珍貴藏品分為一、二、三級。具有特別重要價值的代表性標本為一級藏品,例如動植物及化石的原始模式標本、現(xiàn)代絕滅的動植物標本、古人類化石以及國內外稀有的巖礦化石標本、地外采集的天體標本等,指尖博物館往期內容中的拉...