相信很多粑粑麻麻也經歷過這種情況:覺得孩子在這方面有點天賦——一嘗試發(fā)現事情好像不是我想的樣子——接受孩子在這方面沒有太大的興趣。比如一開始我和團子媽都覺得小團子性格活潑外放,學音樂的時候對節(jié)奏把握的還不賴,平時看到街舞的視頻也看得津津有味,就陪他去嘗試了一下街舞課,結果發(fā)現這娃對街舞的興趣就是主打一個「葉公好龍」??去了兩節(jié)課就不愿意去了~可以說,想要找到孩子真正的興趣點,這些「彎路」可能是「必經之路」,與其說是彎路,不如說是「探索之路」。瑞士心理學家JeanPiaget也曾說過:兒童的學習過程就是探索過程,他們需要通過試錯來理解世界,這種探索性的學習方式有助于孩子發(fā)現自己的興趣。***的探索,去嘗試各種可能,當孩子找到自己的興趣后,他們將會有自發(fā)的動力去深入學習,這樣的興趣培養(yǎng)才能更好地滿足孩子的心理需求,也更有可能讓他們在未來實現自我實現。 運動班教練鼓勵式教學,讓孩子勇敢突破自我。開展兒童興趣班規(guī)劃
??編程班?未來技能掌握分解復雜問題的MECE原則(麥肯錫**方法論)調試代碼培養(yǎng)成長型思維(錯誤修復耗時與毅力正相關)?學科聯動條件語句強化數學命題邏輯(編程組數學證明題正確率高19%)
??乒乓球班?生理效益眼球跟隨速度提升53%(防控近視重要手段)動態(tài)視力優(yōu)于普通兒童。國家體育總局測試)?腦體協調預測球軌***顳上溝(空間預判能力關鍵區(qū))
?足球班?團隊智慧每場平均完成27次戰(zhàn)術決策(強化瞬時判斷力)非語言溝通占比68%(提升肢體語言理解力)?體能塑造間歇性沖刺使比較大攝氧量提升23%(英國運動醫(yī)學期刊) 什么是兒童興趣班聯系方式兒童興趣班為孩子的成長注入多彩活力,開啟探索世界的無限可能!
孩子興趣班怎么選?看這一篇就夠了
爸爸媽媽期望孩子多才多藝,對各個領域有興致、有特長。豐富多樣的興趣班也應運而生,滿足了孩子探索需要的同時,也讓父母難免憂心:這么多興趣班應該怎么選?多嘗試*發(fā)現興趣所在提到孩子的興趣班,種類可以說數不勝數,選擇的基礎當然要從孩子的興趣出發(fā)。爸爸媽媽可以通過日常的悉心觀察,發(fā)現孩子在哪些活動中表現出濃厚的好奇和興趣。我們相信每個孩子都是獨特的,他們一定會在自己感興趣的領域產生內驅力,萌生出不可替代的快樂。在確定孩子的興趣方向之前,不妨多帶孩子去體驗不同的興趣班。通過親身體驗,孩子才能更清楚地了解自己喜歡什么。在這個鼓勵孩子嘗試的過程中,可不要把自己的意志強加到孩子身上哦,這樣可能會適得其反,讓孩子產生抵觸情緒。不貪多*選定一個方向
興趣班非常多,讓孩子一樣樣的來學未免顯得盲目和沒,不學的話孩子在**比賽或者節(jié)日活動中就會顯得弱勢,所以家長一定要根據孩子自身的興趣和優(yōu)缺點來綜合考慮,讓孩子在玩和學中不*收獲友誼,還有利于正確引導孩子建立良好的人格性格,下邊的這些供家長們參考。方法/步驟1美術??梢耘囵B(yǎng)孩子的耐心和觀察力,提高對事物的審美和對生活的熱愛,幫助孩子成為一個有趣的人。2書法。我們常說字如其人,一手好字可以給人留下良好的***印象,甚至給氣質加分,還可以提高考試成績呢!3鋼琴、古箏。相對比較高等和難,適合非常有興趣、有藝術細胞和家庭條件比較優(yōu)越的孩子學習。4輪滑。一般至少三歲以上才可以學,5歲以上更適合學,因為年齡稍大點孩子骨骼發(fā)育良好,不容易對身體造成損傷,同時孩子的理解能力也能跟上,對身體和腦力都會起到一定的鍛煉作用,學起來也不費勁。5五子棋、圍棋、象棋等。需要動手動腦,比較啟發(fā)智慧,可以培養(yǎng)孩子聰明的大腦,玩的時候還需要專注和手腦眼的快速反應能力,是鍛煉孩子綜合能力的一項活動。6口才演講能力。競選班干部非常有用啊。這個也是我們每個成人需要學習的能力,**就是要培養(yǎng)孩子學會表達自己的能力。興趣班小組互動激發(fā)合作力,社交潛能悄然綻放。
**和教練一致認為,越早學越好,4-6歲是溜冰的開始適齡期。早點開始學,可以在自由、無意識之中,掌握溜冰的竅門。詳細內容如何選擇興趣班之關鍵二:警惕興趣班選擇的4大誤區(qū)誤區(qū)一:不了解孩子的興趣,盲目報班解析:在平時的家庭生活中,父母要多留心觀察寶寶,看準了寶寶對哪些事物感興趣,然后從這些已有的興趣下手。比如,發(fā)現孩子對圍棋感興趣,媽媽可以買來圍棋,讓孩子學習下圍棋。在學下棋的過程中,應該從圍棋的基本規(guī)則及入門知識開始,當寶寶碰到不懂或疑難問題的時候,媽媽一定要耐心地不厭其煩地進行指點,在開始的博弈過程中,要故意讓寶寶贏棋,這樣能更有效地激發(fā)孩子學棋的興趣和深入學習的自信心。**查看詳細內容誤區(qū)三:縮小了寶寶的興趣范圍,狹隘報班解析:當寶寶對一樣事物感興趣的時候,比如,當寶寶對家務勞動產生興趣的時候,父母不要阻止,而是讓寶寶動起手來,充分參與其中。同時,引導寶寶仔細觀察,引發(fā)思考,再適時傳授一些通俗易懂的科學知識。比如,依依幫助媽媽擇菜的時候,媽媽可以問孩子:“你知道蔬菜是怎么長大的嗎?”然后用淺顯的語言告訴依依蔬菜的生長過程,進而拓展到其他植物,乃至整個生物領域。運動班結合體能訓練與游戲,增強體質不枯燥。智能兒童興趣班培訓計劃
兒童興趣班是孩子探索世界的奇妙窗口,點亮興趣的星星之火!開展兒童興趣班規(guī)劃
9歲以前,一定要多給孩子上興趣班!就按我這個方法來選,根本花不了太多錢!
當我們在給孩子選興趣班的時候,是不是都會琢磨這些問題:這孩子到底在哪方面有天賦呢?他擅長啥?不擅長啥?怎么發(fā)現孩子的興趣點呢?對于天賦,一直以來萌醫(yī)生的看法都是,天賦也是「3分天注定,7分靠打拼」,我們常說「千里馬常有,而伯樂不常有」,因此,很可能「被埋沒的天才」的數量要遠遠多于「被看見的天才」?。對于「興趣」,我們常說「興趣是比較好的老師」,那么,什么是孩子的興趣?一方面我認為是否有興趣孩子**有發(fā)言權,另一方面,也離不開粑粑麻麻的引導和培養(yǎng)。而興趣班,在我看來,是一個很好的介質,是發(fā)現孩子興趣和天賦的一道「撕口」,家長撕開這道口子,讓孩子看見眼前的一片花園,只有「看見」才有可能性。 開展兒童興趣班規(guī)劃