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河南校服登記信息管理平臺(tái)

來源: 發(fā)布時(shí)間:2025-08-12

    2.選用審查招標(biāo)代理機(jī)構(gòu)制作的招標(biāo)文件,確認(rèn)無誤后,由招標(biāo)代理機(jī)構(gòu)發(fā)布招標(biāo)公告。3.選用選派作為采購(gòu)人,參與評(píng)標(biāo)工作。4.招標(biāo)結(jié)果報(bào)選用確認(rèn)。以上4個(gè)環(huán)節(jié)要形成完整的紀(jì)要,向主管教育行政部門報(bào)備并向家長(zhǎng)、社會(huì)公布。六、公示采購(gòu)結(jié)果評(píng)選結(jié)束后,對(duì)擬確定的供應(yīng)企業(yè)名稱、款式、質(zhì)量要求、采購(gòu)價(jià)格、服務(wù)年限、售后服務(wù)要求等事項(xiàng)進(jìn)行公示,公示時(shí)間不少于5個(gè)工作日。公示期間無異議,或相關(guān)反映的問題得到有效處理后,方可簽訂合同。七、簽訂采購(gòu)合同和校服費(fèi)用支付公示到期后,由與供貨企業(yè)簽訂采購(gòu)合同,并向家長(zhǎng)、社會(huì)公布。校服費(fèi)用由學(xué)生家長(zhǎng)直接支付給供貨企業(yè),已經(jīng)物價(jià)管理部門批準(zhǔn)將校服費(fèi)用納入代收費(fèi)項(xiàng)目的,也可由統(tǒng)一收取后轉(zhuǎn)交供貨企業(yè),不得違規(guī)截留、挪用、擠占校服費(fèi)用,并及時(shí)公開校服費(fèi)用收支情況。不得委托家長(zhǎng)會(huì)代收校服費(fèi)用。八、校服檢查驗(yàn)收及監(jiān)督要按照《纖維制品質(zhì)量監(jiān)督管理辦法》(原質(zhì)檢總—9——10—局第178號(hào)令)規(guī)定,建立并執(zhí)行進(jìn)貨檢查驗(yàn)收和記錄制度。學(xué)校要按照合同約定,通過批量發(fā)貨前隨機(jī)抽樣或日常零星購(gòu)買抽樣的方式,重點(diǎn)查驗(yàn)法定檢驗(yàn)機(jī)構(gòu)出具的本批次成衣質(zhì)量檢驗(yàn)報(bào)告原件及成衣質(zhì)量標(biāo)識(shí)。 中小學(xué)校服登記管理軟件,快速登記,準(zhǔn)確管理,校服信息盡在掌握之中!河南校服登記信息管理平臺(tái)

河南校服登記信息管理平臺(tái),校服

    標(biāo)題:陜西省教育廳辦公室關(guān)于加強(qiáng)陜西省中小學(xué)幼兒園校服管理工作的通知·索引號(hào)碼:297059L/2022-182·發(fā)文字號(hào):陜教發(fā)辦〔2022〕13號(hào)·發(fā)布機(jī)構(gòu):陜西省教育廳辦公室·公文時(shí)效:有效·成文日期:2022-09-29·發(fā)布日期:2022-09-2915:01:39·類別:義務(wù)教育·瀏覽次數(shù):81853各設(shè)區(qū)市教育局,楊凌示范區(qū)教育局,韓城市教育局,神木市、府谷縣教育和體育局,有關(guān)直屬單位:為提升學(xué)校校服管理水平,加快健全校服管理長(zhǎng)效工作機(jī)制,確保校服安全和品質(zhì),充分發(fā)揮校服的育人和審美功能,保障學(xué)生健康成長(zhǎng),按照《教育部工商總局質(zhì)檢總局國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)委關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)中小學(xué)生校服管理工作的意見》(教基一〔2015〕3號(hào))文件精神,現(xiàn)將進(jìn)一步規(guī)范我省中小學(xué)校服、幼兒園園服(以下簡(jiǎn)稱校服)管理工作有關(guān)事項(xiàng)通知如下。一、切實(shí)提高思想認(rèn)識(shí)校服具有重要的育人功能,、合體、美觀、舒適的校服是落實(shí)立德樹人根本任務(wù)、培育校園文化的重要載體,其質(zhì)量關(guān)系學(xué)生的健康成長(zhǎng),式樣影響學(xué)生的形象和氣質(zhì)養(yǎng)成。加強(qiáng)學(xué)生校服管理工作,加快形成有效管理服務(wù)體系,是保障學(xué)生身心健康、滿足學(xué)生對(duì)美好校園生活向往,助力推動(dòng)教育事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展,辦好人民滿意教育的重要體現(xiàn)。 河北學(xué)校校服登記信息管理軟件學(xué)校校服登記信息管理軟件,功能齊全,滿足校服管理中多樣化的需求!

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    各地要建立本地區(qū)校服生產(chǎn)企業(yè)“黑名單”制度,市場(chǎng)監(jiān)管部門定期向同級(jí)教育行政部門通報(bào)出現(xiàn)嚴(yán)重質(zhì)量問題的校服生產(chǎn)企業(yè)名單,由教育行政部門向所轄予以警示通報(bào)。各地市場(chǎng)監(jiān)管部門要依法查處生產(chǎn)、銷售不合格校服的企業(yè)。、相關(guān)部門和機(jī)構(gòu)工作人員在校服選用和采購(gòu)過程中,未規(guī)范履行職責(zé),存在違反程序、收取回扣、濫用職權(quán)、等行為的,由相關(guān)職能部門依法處理;涉嫌構(gòu)成犯罪的,依法移送司法處理。各地要依據(jù)本通知要求制訂本級(jí)中小學(xué)生校服工作管理辦法或方案,協(xié)調(diào)好與目前實(shí)行的校服管理制度和采購(gòu)模式的銜接過度,細(xì)化各項(xiàng)工作措施,進(jìn)一步明確工作任務(wù)、工作原則、具體職責(zé)。全省公民辦中小(含中職)按照本通知要求執(zhí)行,幼兒園可參照?qǐng)?zhí)行。各地區(qū)出臺(tái)校服管理規(guī)定與本通知要求不一致的,以本通知要求為準(zhǔn)。附件:廣東省中小校服選用采購(gòu)工作指引附件廣東省中小校服選用采購(gòu)工作指引。家長(zhǎng)購(gòu)買模式)一、班子集體決策每年秋季開學(xué)前,按照“三重一大”事項(xiàng)要求,在深入論證、與家長(zhǎng)會(huì)充分溝通的基礎(chǔ)上,由領(lǐng)導(dǎo)班子集體決策,合理確定選用需求(包括校服種類、款式、套數(shù)、件數(shù)、質(zhì)量技術(shù)參數(shù)、價(jià)格區(qū)間等),并制定校服選用工作方案。

    得票者確定為選定校服款式(實(shí)際投票人員數(shù)應(yīng)當(dāng)不低于評(píng)定組人員總數(shù)的80%,選定校服款式得票數(shù)應(yīng)當(dāng)超過投票數(shù)的一半,如參評(píng)校服款式得票數(shù)均未超過投票數(shù)的一半,則由得票數(shù)排前兩位的校服款式進(jìn)入第二輪投票,得票數(shù)超過投票數(shù)一半的確定為選定校服款式)。5.服裝生產(chǎn)企業(yè)根據(jù)相關(guān)校服質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)、選定款式生產(chǎn)和銷售校服。6.家長(zhǎng)在市場(chǎng)上自行購(gòu)買。以上1—4個(gè)環(huán)節(jié)要求程序到位,材料齊全。六、公示采購(gòu)結(jié)果評(píng)選結(jié)束后,對(duì)擬確定的供貨企業(yè)名稱、款式、質(zhì)量要求、采購(gòu)價(jià)格、服務(wù)年限、售后服務(wù)要求等事項(xiàng)進(jìn)行公示,公示時(shí)間不少于5個(gè)工作日。七、簽訂采購(gòu)合同公示期間無異議,或相關(guān)反映的問題得到有效處理后,方可簽訂合同。采購(gòu)合同應(yīng)當(dāng)及時(shí)向?qū)俚亟逃姓块T報(bào)備并向家長(zhǎng)、社會(huì)公布,主動(dòng)接受相關(guān)部門監(jiān)督。八、校服費(fèi)用支付校服費(fèi)用原則上由學(xué)生家長(zhǎng)直接支付給供貨企業(yè)。九、校服檢查驗(yàn)收學(xué)校要建立并執(zhí)行進(jìn)貨檢查驗(yàn)收和記錄制度。按照合同約定,通過批量發(fā)貨前隨機(jī)抽樣或日常零星購(gòu)買抽樣的方式,重點(diǎn)查驗(yàn)第三方檢驗(yàn)檢測(cè)機(jī)構(gòu)出具的本批次成衣質(zhì)量檢驗(yàn)報(bào)告原件及成衣質(zhì)量標(biāo)識(shí),每個(gè)批次和樣式的校服各抽取2套(件)留樣封存,作為必要時(shí)送檢的樣本。 學(xué)校校服軟件研發(fā),緊跟科技潮流,為學(xué)校校服管理注入新的活力與動(dòng)力!

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    校服生產(chǎn)企業(yè)按合同約定生產(chǎn)供應(yīng)校服。采購(gòu)單位在接收校服時(shí),應(yīng)隨機(jī)抽取一定數(shù)量校服送至法定檢驗(yàn)機(jī)構(gòu)(優(yōu)先送省級(jí)及以上的檢驗(yàn)機(jī)構(gòu))進(jìn)行專業(yè)檢驗(yàn),并取得本批次成衣質(zhì)量檢測(cè)合格報(bào)告。檢驗(yàn)費(fèi)用不得強(qiáng)制向家長(zhǎng)收取。四、完善服務(wù)保障(一)信息技術(shù)保障。各地要加強(qiáng)統(tǒng)籌,指導(dǎo)區(qū)域內(nèi)校服供貨企業(yè)建立完善校服服務(wù)體系,提供相對(duì)固定的購(gòu)買渠道,備足貨源,方便學(xué)生家長(zhǎng)退換貨及再次購(gòu)買。督導(dǎo)學(xué)校建立校服評(píng)價(jià)反饋機(jī)制,定期組織開展校服滿意度調(diào)查,結(jié)果及時(shí)反饋給企業(yè),作為續(xù)簽合同及今后采購(gòu)的依據(jù)。要用好現(xiàn)代信息技術(shù)手段,建立校服采購(gòu)、驗(yàn)收、售后、備案等全流程信息管理服務(wù)長(zhǎng)效機(jī)制。(二)回收利用保障。各地各校要立足環(huán)保節(jié)約原則,探索建立規(guī)范、科學(xué)、合理的以舊換新、以小換大、義務(wù)捐贈(zèng)、定點(diǎn)投放等校服回收利用體系。通過捐贈(zèng)等方式促使校服循環(huán)利用,通過回收廢棄校服等方式促使部分校服原材料得以重新利用,選用禮服式校服的,可由學(xué)校統(tǒng)一購(gòu)買供學(xué)生循環(huán)使用,真正實(shí)現(xiàn)校服作用化,資源消耗小化。(三)特殊群體保障。各地要結(jié)合實(shí)際,探索完善特殊群體保障機(jī)制。對(duì)家庭貧困、烈士子女、孤兒、殘疾兒童等。 中小學(xué)校服登記信息管理系統(tǒng),助力學(xué)校實(shí)現(xiàn)校服信息的數(shù)字化管理!甘肅學(xué)校校服管理軟件

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    定期開展校服滿意度調(diào)查,調(diào)查結(jié)果應(yīng)及時(shí)反饋給學(xué)校和校服企業(yè),并作為是否續(xù)簽合同及今后采購(gòu)評(píng)標(biāo)的依據(jù)。推動(dòng)采購(gòu)綠色低碳認(rèn)證標(biāo)識(shí)的校服,積極探索校服以舊換新、以小換大等回收利用機(jī)制。有條件的地區(qū)可運(yùn)用現(xiàn)代信息技術(shù)手段,探索建立校服信息管理服務(wù)長(zhǎng)效機(jī)制。各地要結(jié)合實(shí)際加大對(duì)家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生、**烈士子女、孤兒、殘疾兒童以及其他特殊家庭學(xué)生等的校服保障力度,采取多種措施減免校服費(fèi)或無償提供校服。對(duì)采取減免或無償提供校服的,可由財(cái)政統(tǒng)一買單或納入學(xué)生資助體系予以保障。鼓勵(lì)有條件的地區(qū)向中小學(xué)生**配發(fā)校服,并優(yōu)先配發(fā)給農(nóng)村地區(qū)和家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生。鼓勵(lì)企業(yè)、事業(yè)單位、社會(huì)團(tuán)體和個(gè)人等社會(huì)力量,公益捐助學(xué)?;?qū)W生校服。河南校服登記信息管理平臺(tái)