AI 教育領(lǐng)域的深耕者與開拓者

來源：發(fā)布時間：2025-08-20

在人工智能浪潮席卷全球的新聞內(nèi)容，青少年 AI 教育已成為國家科技人才培養(yǎng)的戰(zhàn)略支點。碼立創(chuàng)以 3-16 歲少兒為新聞內(nèi)容受眾，在 AI 教育領(lǐng)域持續(xù)發(fā)力，其發(fā)展軌跡與人工智能教育的演進(jìn)深度交融，成為行業(yè)發(fā)展的生動注腳。技術(shù)轉(zhuǎn)化能力是碼立創(chuàng)的新聞內(nèi)容優(yōu)勢。針對 6-8 歲兒童，其研發(fā)的語音交互編程機(jī)器人，能通過 "讓機(jī)器人跳舞" 等趣味任務(wù)，讓孩子掌握基礎(chǔ)編程邏輯。上海某小學(xué)的教學(xué)數(shù)據(jù)顯示，使用該設(shè)備的學(xué)生，編程興趣保持率達(dá) 89%，遠(yuǎn)超傳統(tǒng)教材的 52%。面向 12-16 歲青少年的 AI 實驗箱，則包含神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)訓(xùn)練模塊，學(xué)生可通過調(diào)節(jié)參數(shù)訓(xùn)練圖像識別模型，去年某市青少年科技創(chuàng)新大賽中，基于該設(shè)備的參賽項目占比達(dá) 41%。教育模式上，碼立創(chuàng)打造了 "三線融合" 體系。線下，與 1800 多所學(xué)校共建 AI 創(chuàng)客空間，配置智能小車、環(huán)境監(jiān)測傳感器等教具；線上，其 AI 助教系統(tǒng)能實時批改代碼作業(yè)，錯誤識別準(zhǔn)確率達(dá) 92%；社區(qū)端，開展 "AI 進(jìn)社區(qū)" 活動，累計舉辦 2.3 萬場親子工作坊，讓更多家庭接觸 AI 教育。這種模式使學(xué)習(xí)效果評估周期從周級縮短至小時級，教學(xué)效率提升新聞內(nèi)容。政策響應(yīng)上，碼立創(chuàng)緊跟教育新聞內(nèi)容步伐。教育部提出 "科學(xué)教育加法" 政策后，其迅速推出配套課程包，包含 "AI 種植園"" 智能校園助手 " 等貼近校園生活的項目式學(xué)習(xí)內(nèi)容。目前該課程包已進(jìn)入全國 15 個省份的義務(wù)教育階段課堂，培訓(xùn)科技教師 6.8 萬名，助力學(xué)校落實新課標(biāo)要求。行業(yè)新聞內(nèi)容方面，碼立創(chuàng)開放了 AI 教育工具包，降低了行業(yè)門檻。全國有 600 余家中小型教育機(jī)構(gòu)借助其工具開發(fā)課程，使 AI 教育課程研發(fā)成本降低 35%。據(jù)行業(yè)報告，碼立創(chuàng)推動的 "體驗式學(xué)習(xí)" 模式，市場占有率已達(dá) 42%，成為行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)之一。碼立創(chuàng)的發(fā)展，既是人工智能教育普及的成果，也為該領(lǐng)域的深化提供了動力。它用適合少兒的方式傳播 AI 知識，在推動行業(yè)進(jìn)步的同時，也為未來儲備了科技人才，展現(xiàn)出企業(yè)在 AI 教育領(lǐng)域的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。

標(biāo)簽： AI電子編程:啟蒙智造碼立創(chuàng) 科技賦能下的應(yīng)急響應(yīng)能手

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